Worksheetsالأيام-ج 1- ف 3،4
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
كان الطفل
سابع ثلاثة عشر من أبناء أبيه
سابع خمسة عشر من أشقته
خامس أحد عشر من أشقته
الاولى والثالثة
المكافأة التى نالها الصبى على ختمه للقرآن أنه لقب بـ
الواد
سيدنا
الشيخ
الكبير
ناداه والداه بالشيخ
حبا للصبى
كبرا منهما وعجبا
فرحتهما بالصبى
ليحمسا أخوته
كان والداه يعاملانه بـ
قسوة وغلظة
إهمال واحتقار
رأفة ولين
كبر وافتخار
كان معاملة والديه له
ترضيه
تغضبه
لم يكن يعرف ترضيه أم تؤذيه
ترضيه أحيانا وتغضبه أحيانا
كان الصبى يحس من أمه
رحمة ورأفة
الاحتياط
لينا ورفقا
الإشفاق
كانت معاملة الإخوة للصبى بالإشفاق والاحتياط
تفرحه
تؤذيه
لا تؤثر فيه
ترضيه وأحيانا تؤذيه
أحس الصبى بالنقص عندما
أهملته أمه
عامله أبوه بغلظة
عامله إخوته باحتياط
عندما سمع إخوته يصفون ما لاعلم له به
كان سيدنا يدعو الصبى بالشيخ
أمام ابويه
عندما يترضاه
عندما يغضب منه
الاولى والثانية
كان الصبى يريد ان يكون شيخا على حق
فيخطب الجمعة
فيصلى بالناس
فيلبس العمة والجبة والقفطان
فيلعم الصبيان
طلب الشيخ من الصبى أن يسمع السور التى تبدأ بـ
طسم
ألم
ألر
يس
شعر الصبى بالخزى لأنه
كان يخطأ كثيرا فى التسميع
سمع سورا ونسى أخرى
لم يستطع التسميع بعد أن فتح الشيخ عليه
كان يلبس طاقية تغسل مرة فى الأسبوع
انصرف الصبى فى خجل شديد وكان لا يدرى أيلوم
نفسه
سيدنا الذى أهمله
والده الذى امتحنه
كل ما سبق
