wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Weekly Test

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1 ¿Cuál de estos objetos es el único que NO está diseñado para producir energía del sonido y energía luminosa?

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

2.

Un grupo de estudiantes está haciendo una investigación. Ellos quieren medir cuánta agua líquida produce una muestra de 10 L de nieve. ¿Qué debe ocurrir para que los estudiantes puedan hacer esta investigación?

a)

La muestra debe mantenerse en un congelador.

b)

La temperatura de la muestra debe cambiar.

c)

La investigación se debe realizar al aire libre.

d)

El estado físico de la muestra debe permanecer igual.

3.

El horno de juguete que se muestra utiliza un foco para hornear galletas.

¿Qué tipos de energía usa el horno de juguete para hornear las galletas?

a)

Eléctrica y térmica

b)

Mecánica y eléctrica

c)

Térmica y mecánica

d)

Luminosa y del sonido

4.

Un estudiante hizo una lista de actividades en las que se usa energía.

1. Unos tiburones que persiguen un banco de peces 2. Un tostador que calienta pan 3. Un teléfono celular que se está cargando 4. Una rama de un árbol que cae al suelo 5. Unas plantas de tomate que absorben luz solar 6. Una canoa que va flotando en un río

¿Cuáles actividades de la lista son ejemplos del uso de energía mecánica?

a)

Actividades 1,4y6

b)

Actividades 2,4y5

c)

Actividades 1 y 2

d)

Actividades 3,5y6

5.

Un estudiante revuelve 15 gramos de cada sustancia que se muestra abajo en 200 mililitros de agua para formar cuatro mezclas diferentes. Luego el estudiante trata de separar el agua de cada mezcla pasando la mezcla a través de un colador de té.

• Sal • Grava • Champú • Azúcar Colador de téSustancias

¿Qué mezcla puede el estudiante separar más fácilmente con el colador?

a)

Sal y agua

b)

Grava y agua

c)

Champú y agua

d)

Azúcar y agua

6.

Una familia estaba de vacaciones en las montañas en una cabaña que no tenía electricidad. Necesitaban hervir agua para preparar una sopa.

Sin energía eléctrica, ¿qué método es más probable que produzca suficiente energía térmica para calentar el agua rápidamente hasta que hierva?

a)

Usar un horno de microondas para calentar el agua en un frasco de vidrio por 3 minutos

b)

Agitar el agua en una botella cerrada y de plástico aislante durante 3 minutos

c)

Dirigir la luz de una linterna de baterías hacia un recipiente de metal con agua por 10 minutos

d)

Poner una olla de metal con agua sobre carbón encendido en una parrilla al aire libre por 10 minutos

7.

Un estudiante pone cuatro objetos en un recipiente lleno de agua. Abajo se muestra una lista de los objetos.

• Pelota de plástico • Canica de vidrio • Clip de metal • Bloque de madera

¿Cuáles son los dos objetos que probablemente sean menos densos que el agua?

a)

Bloque de madera y clip de metal

b)

Pelota de plástico y canica de vidrio

c)

Clip de metal y canica de vidrio

d)

Bloque de madera y pelota de plástico

8.

Para una investigación un maestro puso un tornillo en un recipiente con miel y les pidió a los estudiantes que lo sacaran sin tocar la miel. Los estudiantes primero intentaron sacar el tornillo con un imán potente, pero el tornillo se quedó en el fondo del recipiente.

Finalmente vaciaron la miel en otro recipiente para sacarlo.

Miel

Tornillo

¿Cuál de estas opciones describe mejor algunas de las propiedades físicas del tornillo

a)

l tornillo es magnético y tiene la misma densidad que la miel.

b)

El tornillo no es magnético y es más denso que la miel.

c)

El tornillo no es magnético y es menos denso que la miel.

d)

El tornillo es magnético y es menos denso que la miel

9.

En una investigación se pone agua caliente en un vaso de plástico transparente. Otro vaso de plástico transparente se pone al revés sobre el vaso con agua caliente.

Investigación con agua caliente

¿Cuál de los eventos es probable que ocurra durante los siguientes tres minutos?

a)

El agua caliente se calentará más porque el aire y el calor están atrapados en el vaso de arriba.

b)

El nivel del agua en el vaso de abajo se elevará a causa de la evaporación.

c)

Se formarán gotas de agua en el vaso de arriba a medida que el vapor de agua se enfríe.

d)

El agua del vaso de abajo se volverá sólida a medida que el agua caliente se enfríe

10.

Dos alambres que llevan electricidad pueden producir una chispa si están demasiado cerca. Esta chispa puede causar un incendio. Los alambres que llevan electricidad por lo regular están cubiertos de plástico para evitar que causen un incendio. ¿Por qué el plástico evita que la electricidad cause un incendio?

a)

El plástico es un buen aislante.

b)

El plástico se puede derretir cuando se calienta.

c)

El plástico es más suave que el alambre.

d)

El plástico conduce electricidad

11.

Un estudiante usa unos audífonos para escuchar música. ¿Cuál de estos objetos usa la misma fuente de energía que los audífonos?

a)

Una flauta que usa energía del viento

b)

Un piano que usa energía mecánica

c)

Un teclado que usa energía eléctrica

d)

Una cafetera que usa energía térmica

12.

Abajo se muestra un viejo juguete de metal. Cuando se enciende la vela, el carrusel de caballos empieza a girar.

¿Cuál opción describe correctamente la energía que hace que gire el carrusel?

a)

El calor de la vela produce corrientes de aire caliente.

b)

El calor de la vela produce energía eléctrica

c)

La luz de la vela produce energía mecánica

d)

La luz de la vela produce corrientes de viento

13.

A continuación se muestran algunas maneras de separar mezclas.

Maneras de separar mezclas

1. Hervir la mezcla para evaporar el agua 2. Pasar un imán sobre la mezcla 3. Vaciar la mezcla a través de un filtro de papel 4. Usar pinzas

A un estudiante se le da un vaso de precipitados que contiene grava y agua. ¿Cuál de estas maneras NO podría usar el estudiante para separar la grava del agua?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Un maestro les pide a seis estudiantes que diseñen y construyan hornos solares que se puedan usar para hervir agua. Cuando terminan de construir los hornos, los estudiantes anotan las temperaturas máximas que se pueden alcanzar dentro de los hornos en 1 hora.

Datos del horno solar Horno Temperatura máxima alcanzada (°C) 1 79 2 130 3 65 4 101 5 88 6 86

¿Cuál lista identifica todos los hornos que se deben rediseñar para que alcancen temperaturas que hiervan el agua en 1 hora?

a)

Los hornos 1, 3, 4,5y6

b)

Los hornos 1, 3,5y6

c)

Sólo los hornos 1,3y6

d)

Sólo los hornos 1 y 3

15.

¿Qué objeto requiere solamente de energía mecánica para cumplir su función principal?


Martillo

Termómetro

Ventilador

Plancha

a)

Martillo

b)

Termómetro

c)

Ventilador

d)

Plancha

16.

A un estudiante se le pide que diseñe una funda de vaso que aísle la energía térmica y que no se sienta caliente al tocarla cuando el vaso esté lleno con un líquido caliente.

El estudiante tiene cuatro materiales para escoger. ¿Cuál de estos materiales es el que menos sirve como aislante

a)

Cartón

b)

Aluminio

c)

Hule

d)

Plástico