Se produce cuando conversas con tus compañeros, escuchas radio, ves televisión, hablas por teléfono con tu mamá, asistes a una obra de teatro, contestas preguntas en clase, cantas una canción, etc

Requiere de un texto impreso o manuscrito. Sólo pueden acceder a ella quienes saben leer y escribir. Se produce cuando lees un cuento, sigues las instrucciones que te entrega la pantalla del televisor, escribes un mensaje a tu compañero de banco, buscas un teléfono en la Guía, te informas de los nombres de las calles, descifras los enunciados de un volante, redactas una composición, entre muchas otras posibilidades:

Es una combinación de palabras que expresan una idea o pensamiento completo, es decir que cuenta con un significado; se caracteriza por tener autonomía sintáctica, lo cual significa que no necesita de ninguna otra estructura:

Puede hacerse a partir de las ideas principales subrayadas en un texto o de las notas tomadas en una exposición.

Desempeñan la función de modificador directo del núcleo del sujeto (MD). Los modificadores complementan el significado del sustantivo.

Es la función sintáctica desempeñada por un sintagma adverbial, por un sintagma nominal o por un sintagma preposicional, que señale alguna circunstancia semántica de tiempo, lugar o modo al verbo:

Es el que modifica al núcleo del sujeto mediante una cualidad, defecto, virtud, etc

Se refiere al tipo de escrito que realizas de acuerdo a lo que hayas comprendido, con tus palabras lo expones y escribes.

El emisor, receptor, mensaje, código, canal, retroalimentación y contexto son los elementos de:

Es quien envía el mensaje:

Es quien recibe el mensaje:

Es el lugar donde se realiza la situación comunicativa (en la escuela, casa, calle,etc):

Es el conjunto de signos que conocen tanto el emisor como el receptor para entender el mensaje:

Es el medio físico por medio del cual se transmite el mensaje:

Identifica de la siguiente oración el núcleo del sujeto y del predicado: " Los gatos negros estuvieron maullando toda la noche"

De la siguiente oración, identifica el adjetivo: La noche estrellada permitió disfrutar la noche en compañía de mi familia.

Son estrategias de comprensión lectora, EXCEPTO

Identifica de la siguiente oración la preposición: "Esta tarde iré a casa de mi nana"

De la siguiente oración, identifica el Complemento Circunstancial de modo. "Mi hermano trabaja como negro en el taller de mi tío"