Font size
WorksheetsCernimientos vocales
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Un cernimiento es
Prueba corta para conocer si el individuo está dentro de los límites de la norma.
Una evaluación para conocer el diagnóstico.
Prueba larga para conocer si el individuo está dentro de los límites de la norma.
Un diagnóstico diferencial.
El objetivo del cernimiento es
Descartar ambiente vocal.
Descartar comportamiento vocal.
Descartar sospecha vocal.
Incluir equipo multidisciplinario.
Quiénes realizan los cernimientos en el área de voz
TO (Terapista Ocupacional)
TF (Terapista Físico)
Educadores
THL, PHL
Antes de realizar los cernimientos debemos hablar sobre el mismo con los cuidadores. AsÍ entenderán
Propósito
El porqué de las preguntas
Los resultados
La necesidad de los referidos de ser necesario.
El "rapport" es importante porque
Amistades
Crea ambiente agradable y de confianza.
Una mejor posición en la profesión.
Crea un vínculo con la otra persona.
Los vínculos de confianza se logran
Hablando temas del diario vivir.
Utilizando comunicación verbal y no verbal adecuada.
Explicando síndromes y condiciones médicas.
Saliendo juntos después de concluido el cernimiento.
Los problemas de voz más comunes en los pre escolares y escolares son
Ronquera
Tremor o temblor
Estridor
Jadencia
Los fonotraumas pueden afectar:
Calidad
Procesos emocionales
Volumen
Tono
Ante la sospecha de disfonía, quien puede solicitar un cernimiento
Educador (a)
Cuidador (a) primario
Enfermera (a) escolar
Sacerdote
Todo cernimiento de voz debe tener
Láminas
Área acústica y perceptual
Área sensorial
Anejos
Si el cliente no pasó el cernimiento, quė información debe usted proveer a los encargados:
Nombre de especialistas que realicen una evaluacion
Dirección de los especialistas
Planes médicos de los especialistas
Raza de los especialistas
Las evaluaciones de voz incluyen programas sofisticados que miden:
Fuerza oromotora
Color de la voz
Perturbación de onda
Edad de la onda
La aplicación "Voice Analyst" mide
Calidad
Tono
Volumen
Brillo
Dos cernimientos de voz reconocidos y utilizados son:
Quick Screen for Voice
Bracken Basic Concept Scale
AGS Early Screening Profiles
Boone Voice Program Screen
El Tiempo Máximo de Fonación (MPT) mide
Apoyo respiratorio
Apoyo intestinal
Integridad glótica
Integridad muscular
La razón s/z tiene como finalidad medir
Estado emocional
Función cardíaca
Función pulmonar
Función laríngea
La diadocoquinesis mide
Control músculo esqueletal
Control neuromuscular laríngeo
Control neurodigital
Control de nervios craneanos
El "Pediatric Voice Handicap Index" considera:
Como los retos de voz afectan solamente al paciente.
Como los retos de voz afectan a cuidadores.
Como los retos de voz afectan la ejecución escolar.
Como los retos de voz afectan todos los entornos.
