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1° ano ECIAGD - 1

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 7mins

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Class
Date
1.

O que é S.I ?

a)

Sistema Imperial

b)

Sistema Internacional de Unidades

c)

Sistema de Inspeção Federal

d)

Sistema de Informação

2.

Você sai de casa para visitar um amigo, passa algum tempo na casa do amigo e depois volta para sua casa. Qual das afirmações abaixo a respeito dos seus movimentos é verdadeira?

a)

Sua velocidade instantânea nunca foi zero.

b)

Sua velocidade média foi zero.

c)

Sua aceleração foi constante.

d)

Seu deslocamento total não foi zero.

3.

Qual dos cinco gráficos da posição em função do tempo representa o movimento de um objeto cuja velocidade está aumentando?

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

V

4.

Qual dos gráficos da posição em função do tempo representa o movimento de um objeto que está se movendo com uma velocidade constante ?I

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

V

5.

Um cachorro está atravessando uma rua. Enquanto o cachorro se move, é desenhado um gráfico com a posição do cachorro no eixo vertical e o tempo no eixo horizontal. A inclinação da curva é medida em um ponto do gráfico. Essa inclinação é uma medida de que parâmetro?

a)

velocidade instantânea do cachorro

b)

aceleração do cachorro

c)

velocidade escalar do cachorro

d)

velocidade média do cachorro

6.

O motorista de um caminhão do correio que está viajando para leste pisa de leve no freio ao se aproximar de um cruzamento. Qual é a direção da aceleração?

a)

nenhuma, pois a aceleração é zero

b)

norte

c)

leste

d)

oeste

7.

Um objeto pode ter aceleração positiva e velocidade decrescente?

a)

Não, isso é impossível.

b)

Sim, a velocidade é sempre descrente se a aceleração é positiva.

c)

Sim, contanto que a velocidade inicial seja zero.

d)

Sim, contanto que a velocidade inicial seja negativa.

8.

Qual dos gráficos da aceleração em função do tempo é compatível com um objeto que está se movendo em linha reta a uma velocidade constante de 20 m/s?

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

V

9.

Qual das afirmações NÃO se aplica a um objeto em queda livre em uma situação na qual a resistência do ar pode ser desprezada?

a)

A aceleração do objeto é constante.

b)

Se a velocidade inicial é para cima, o objeto atinge uma altura máxima e depois começa a descer.

c)

Se a velocidade inicial é zero, a posição do objeto abaixo do ponto inicial pode ser calculada conhecendo apenas o tempo decorrido desde que o objeto começou a cair.

d)

Se a velocidade inicial é para baixo, a aceleração do objeto aumenta com o tempo.

10.

No movimento retilíneo uniforme a velocidade

a)

´varia.

b)

só é constante em módulo.

c)

só varia em direção.

d)

é sempre constante.

11.

No movimento acelerado

a)

o módulo da velocidade aumenta e a resultante de forças é potente.

b)

o módulo da velocidade diminui e a resultante de forças é resistente.

c)

o módulo da velocidade aumenta e a resultante de forças é resistente.

d)

o módulo da velocidade diminui e a resultante de forças é potente.

12.

As bicicletas possuem uma corrente que liga uma coroa dentada dianteira, movimentada pelos pedais, a uma coroa localizada no eixo da roda traseira, como mostra a figura.

O número de voltas dadas pela roda traseira a cada pedalada depende do tamanho relativo destas coroas.

Em que opção abaixo a roda traseira dá o maior número de voltas por pedalada?

a)
b)
c)
d)
e)
13.

Um ônibus, a uma velocidade média de 60 km/h, fez um percurso em 4 horas. Quanto levará, aumentando a velocidade média para 80 km/h?

a)

2 horas

b)

3 horas

c)

4 horas

d)

5 horas

e)

6 horas

14.

Relativamente ao gráfico, no instante inicial, em que posição se encontrava o aluno?

a)

o metros

b)

o segundos

c)

Em nenhuma posição

d)

20 metros

15.

Em relação ao gráfico,o aluno esteve em repouso durante algum intervalo de tempo?

a)

Sim

b)

Não

c)

Depende do referencial escolhido

16.

No gráfico, em que posição se encontra o aluno no instante t = 3 s ?

a)

80 metros

b)

60 metros

c)

70 metros

d)

100 metros

17.

Quanto tempo demorou o aluno a atingir a posição x = 80 m?

a)

3 segundos

b)

5 segundos

c)

4 segundos

d)

Não atingiu essa posição

18.

Qual a distância total percorrida pelo aluno durante os 5 segundos do movimento?

a)

20 metros

b)

80 metros

c)

0 metros

d)

100 metros

19.

Qual o o valor da rapidez média do aluno no intervalo de tempo [0 ; 5[ s ?

a)

rm = s/Δt ; rm= 20/2 = 2,0 m/s

b)

rm = s/Δt ; rm= 100/2 = 50,0 m/s

c)

rm = s/Δt ; rm= 100/5 = 20,0 m/s

d)

rm = s/Δt ; rm= 80/2 = 4,0 m/s

20.

Observando o gráfico, em que intervalo de tempo este carro esteve em repouso?

a)

[1; 3 [s

b)

[5; 6 [s

c)

Não esteve em repouso

d)

[1; 2 [s

21.

Observando o gráfico, em que instante o carro parou?

a)

Em t = 1 s

b)

Em t = 2 s

c)

Em t = 6 s

d)

Em t = 5 s

22.

Carateriza o movimento do carro no intervalo de tempo [0;1[s.

a)

Movimento retilíneo uniforme.

b)

Movimento retilíneo uniformemente acelerado.

c)

Movimento retilíneo uniformemente retardado.

d)

Não existiu movimento nesse intervalo.

23.

Em que intervalo de tempo o movimento foi retilíneo uniforme?

a)

[ 1; 3 [s.

b)

[ 5; 6 [s.

c)

Não existe esse tipo de movimento.

d)

[ 0; 1 [s.

24.

Em que intervalo de tempo o carro adquiriu movimento retilíneo uniformemente retardado?

a)

[0 ; 1 [ s

b)

[ 3 ; 6 [ s

c)

[ 3 ; 5 [ s

d)

Não existe esse tipo de movimento.

25.

Qual o valor da aceleração média no intervalo de tempo [0; 1[s?

a)

am = Δv/Δt ⇔ am = (12 - 0) / (1 - 0) ⇔ am= 12 m/s2

b)

am = Δv/Δt ⇔ am = (12- 0) / (0 - 1) ⇔ am= - 2 m/s2

c)

am = Δv/Δt ⇔ am = ( 0 - 12) / ( 1- 0) ⇔ am= - 2 m/s2

d)

Não existe aceleração nesse intervalo

26.

Quais dos seguintes fatores podem aumentar a distância de segurança rodoviária num veículo?

a)

Excesso de velocidade, piso escorregadio, pneus gastos

b)

Excesso de velocidade, piso escorregadio, janelas abertas

c)

Excesso de velocidade, piso escorregadio, tempo quente

d)

Excesso de velocidade, piso escorregadio, pneus novos

27.

Observa o gráfico e indica a distância de reação percorrida pelo automóvel.

a)

dreação = 0,8 x 25 /2 = 40 m

b)

dreação = 0,8 x 25 = 20 m

c)

dreação = 4,0 x 25 = 100 m

d)

dreação = 0,8 + 25 = 25,8 m

28.

Observa o gráfico e indica a distância de travagem percorrida pelo automóvel.

a)

d travagem = (4,0 - 0,8) x 25 = 80 m

b)

d travagem = 4,0 x 25 / 2 = 50 m

c)

d travagem = (4,0 - 0,8) x 25 /2 = 40 m

d)

d travagem = 4,0 x 25 = 100 m

29.
Um rapaz fez uma caminhada durante a qual registou as distâncias percorridas durante quatro minutos obtendo a tabela apresentada. Durante esses quatro minutos, a rapidez do rapaz...
a)
...manteve-se sempre constante.
b)
...aumentou e depois diminuiu.
c)
...diminuiu e depois aumentou.
d)
...aumentou e depois manteve-se constante.
30.
Uma bola foi largada no cimo de uma rampa. A figura mostra 3 posições da bola em intervalos de tempo iguais, na descida. Assinala a opção que representa corretamente os vetores velocidade e aceleração média nessa situação.
a)
Gráfico A
b)
Gráfico B
c)
Gráfico C
d)
Gráfico D