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Coco

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

Miguel is a boy from Mexico.

a)

Miguel es un estudiante de México.

b)

Miguel es un muchacho pequeño de México.

c)

Miguel es de México.

d)

Miguel es un muchacho de México.

2.

He has a very big family.

a)

Él tiene una familia interesante y grande.

b)

Él tiene una familia y es grande.

c)

Él tiene una familia muy grande.

d)

Él tiene muchas personas en su familia.

3.

His grandma doesn't like the music.

a)

A su abuela no le gusta la música.

b)

A su abuela no le gusta mucho la música.

c)

A su abuela le gusta la música méxicana.

d)

A su perro no le gusta la música.

4.

Miguel's great great grandpa was a musician.

a)

El tatarabuelo de Miguel era un músico bueno.

b)

El tatarabuelo de Miguel era un músico.

c)

A tatarabuelo de Miguel le gustaba la música.

d)

El tatarabuelo de Miguel es un músico esqueleto.

5.

Miguel visits the land of the dead.

a)

Miguel va a la tierra de los muertos.

b)

Miguel mira la tierra de los muertos.

c)

Miguel habla en la tierra de los muertos.

d)

Miguel visita la tierra de los muertos

6.

Miguel likes to play his guitar.

a)

A Miguel le gusta mucho su guitarra.

b)

A Miguel le gusta su guitarra.

c)

A Miguel le gusta tocar su guitarra.

d)

A Miguel le gusta mucho tocar la guitarra.

7.

Miguel goes to a cemetery and steals a guitar.

a)

Miguel va al cementerio y roba una guitarra.

b)

Miguel mira en el cementerio y roba una guitarra.

c)

Miguel piensa robar una guitarra en el cementerio.

d)

Hay una guitarra de Miguel en el cementerio.

8.

The dog Dante goes with Miguel to the land of the dead.

a)

El perro Dante va con Miguel a la tierra de los muertos.

b)

El perro es Dante en la tierra de los muertos.

c)

El perro de Miguel es Dante en la tierra de los muertos.

d)

Hay un perro de Miguel y va a la tierra de los muertos.

9.

There are many different alebrijes.

a)

Hay muchos alebrijes diferentes.

b)

Muchos tienen alebrijes diferentes.

c)

Los alebrijes son muy diferentes.

d)

Hay muchos que tienen alebrijes diferentes.

10.

The alebrijes are very important for the dead.

a)

Los alebrijes están muertos.

b)

Los alebrijes son importantes en la tierra de los muertos.

c)

Los alebrijes son muy importantes para los muertos.

d)

Los alebrijes son muy populares para los muertos.

11.

The Day of the Dead is a very interesting celebration.

a)

El Día de los Muertos es una celebración muy interesante.

b)

El Día de los Muertos es una celebración interesante.

c)

Hay una celebración muy interesante el Día de los Muertos.

d)

El Día de los Muertos es una fiesta muy interesante.

12.

There are many special decorations for the celebration.

a)

Hay muchas decoraciones para la fiesta.

b)

Hay muchas decoraciones especiales para la fiesta.

c)

Hay muchas fiestas y muchas celebraciones especiales.

d)

Hay muchas decoraciones especiales para la celebración.

13.

The families make altars for their deceased relatives.

a)

Las familias hacen las ofrendas para sus parientes muertos.

b)

Las familias tienen las ofrendas para sus parientes muertos.

c)

Las familias miran las ofrendas para sus parientes muertos.

d)

Las familias piensan en las ofrendas para sus parientes muertos.

14.

There are flowers, photographs and the bread of the dead on the altars.

a)

Hay muchas flores, muchas fotos y el pan de los muertos en las ofrendas.

b)

Hay flores, fotos y el pan de los muertos en las ofrendas.

c)

Hay flores diferentes, fotos y el pan de los muertos en las ofrendas.

d)

Hay flores, fotos y el pan de los muertos.

15.

Miguel has an altar dedicated to a famous mexican musician.

a)

La ofrenda de Miguel es para un famoso músico mexicano.

b)

Miguel tiene una ofrenda dedicada a un famoso músico mexicano.

c)

Miguel dedica la ofrenda a un famoso músico mexicano.

d)

Miguel quiere una ofrenda dedicada a un famoso músico mexicano.

16.

Miguel wants to be a musician.

a)

Miguel quiere ser un músico.

b)

Miguel quiere hablar con un músico.

c)

Miguel quiere visitar a un músico.

d)

Miguel va a visitar a un músico.

17.

The grandma uses her sandal to solve the problems.

a)

La abuela usa su chancla para solucionar los problemas.

b)

La abuela tiene una chancla para solucionar los problemas.

c)

La abuela usa su chancla para solucionar un problema.

d)

La abuela quiere su chancla para solucionar un problema.

18.

The family celebrates the life of the dead members.

a)

La familia celebra la vida de los miembros muertos.

b)

La familia piensa en la vida de los miembros muertos.

c)

La familia tiene las fotos de los miembros muertos.

d)

La familia habla de la vida de los miembros muertos.

19.

An alebrije is a combination of the different animals.

a)

Un alebrije tiene una combinación de los animales diferentes.

b)

Un alebrije quiere una combinación de los animales diferentes.

c)

Un alebrije es una combinación de los animales diferentes.

d)

Un alebrije es muchos animales diferentes.

20.

Miguel sang to great-grandma Coco and saved his great-great grandpa Héctor.

a)

Miguel le cantó a mamá Coco y salvó a su tatarabuelo Héctor.

b)

Miguel visitó a mamá Coco y salvó a su tatarabuelo Héctor.

c)

Miguel mira a mamá Coco y habla con su tatarabuelo Héctor.

d)

Miguel quiere a mamá Coco y salva a su tatarabuelo Héctor.