NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSkaņa - frekvences III
Total questions: 6
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
Kā dravnieks var zināt — vai bite lido pēc nektāra, vai jau atgriežas ar «nastu»?
a)
Ar nastu viņa ir resna un nevar tikt iekšā skrejā.
b)
Lidojot prom, bite neko nesaka, bet atlidojot skaļi paziņo, ka ir atlidojusi
c)
Lidojot "tukšā" sīkoņai ir augstāks tonis nekā ar "nastu".
d)
Dravnieks to nevar zināt un noteikt.
2.
Kā mainās mūzikas instrumenta stīgas skaņas augstums, ja stīgu palaiž vaļīgāk?
a)
Paaugstinās vēl vairāk.
b)
Pazeminās.
3.
Ar ko atšķiras zemo un augsto toņu klavieru stīgas
a)
Augstās ir biezas un garas.
b)
Augstās ir plānas un īsas.
c)
Visas vienādas, mainās tikai nostiepums.
4.
Irsis lido ar dobju, zemu skaņu, bet muša gandrīz sīc. Ar ko izskaidrojama šī atšķirība.
a)
Tāpēc, ka muša ir mātīte, bet irsis ir tēviņš
b)
Irsis lido klusi, bet muša skaļi.
c)
Ilris kustina spārnus lēnāk nekā muša
d)
Tāpēc, ka ods ir viņu dēls
5.
Kā mainās vijoles stīgas toņa augstums, ja gaiss kļūst siltāks? Kas jādara, lai toņa augstums paliktu iepriekšējais?
a)
Stīka kļūst garāka, tā ir jāpievelk.
b)
Stīka kļūst īsāka, tā ir jāatlaiž.
c)
Vijole skan klusāk, ir jāsāk spēlēt spēcīgāk.
6.
Daudzi dzīvnieki jūt zemestrīces tuvošanos jau ilgi pirms tam, kad cilvēki to sāk manīt. Ko dzīvnieki sajūt?
a)
Dzīvniekiem ir vairāk bailes, jo nezina, kur patverties zemestrīces laikā.
b)
Dzīvnieki neskatās TV, telefonos,datoros, tāpēc dzird un redz, kas notiek ap viņiem.
c)
Dzīvnieki dzird plašākā frekvenču diapazonā, to ko nedzird cilvēks.
Reset
