Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FITXA 1. Com arribà Conill a ser un conill?

Total questions: 8

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Què feia Conill cada matí?

a)

Alçar-se molt prompte per anar a còrrer

b)

És passava més d’una hora arreglant-se per a estar guapo

c)

Es posava a escalfar per a pujar muntanyes

d)

S’anava en busca de la lluna

2.

Què vol dir que Conill era molt vanitós?

a)

Que era molt bonic i molt bon animal

b)

Que es creia el més guapo de tots els animals

c)

Que es creia tot el que li deien

d)

Que era molt amable

3.

Podem dir que Conill era un animal molt...

a)

Intel.lligent

b)

Inocent

c)

Dolent

d)

Nerviós

4.

Què vol dir l’expressió “Conill anava d’un costat a un altre evanint-se”

a)

Conill sentia por quan anava d’un costat a un altre

b)

Conill anava veloçment d’un costat a un altre

c)

Conill anava presumint d’un costat a un altre

d)

Conill anava botant d’un costat a un altre

5.

Segons el text, un tossal és...

a)

Una muntanya xicoteta

b)

Una vall

c)

Un bosc

d)

Una pedra

6.

Per què va pujar Conill al tossal?

a)

Per a netejar-se bé les ungles i els bigots

b)

Per a fer un poc d’exercici perquè l’agradava còrrer

c)

Per a vore les estreles

d)

Per a anar a la cita amb la Lluna

7.

Gasela va anar a parlar amb Conill...

a)

Perquè la Lluna volia tindre una cita amorosa amb ell

b)

Perquè eren molt bons veïns

c)

Perquè l’agradava vore’l tan bonic com era

d)

Perquè volia donar-li un escarment

8.

Aquesta història és una faula...

a)

Que tracta d’explicar per què són així els conills

b)

Que té una moralitat al final de la història

c)

On els animals es personalitzen (són com les persones)

d)

Totes les opcions són verdaderes