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Música 6º de primaria primera evaluación

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Cuáles son las cualidades del sonido?

a)

intensidad, velocidad, duración y timbre

b)

Intensidad, duración, altura y timbre

c)

Intensidad, crescendo, y diminuendo

d)

Duración, tempo, crescendo y diminuendo

2.

¿Cómo se representa la intensidad del sonido en la partitura?

a)

Con unos términos en Italiano, pianísimo, piano, mezzopiano, etc.

b)

Con unos téminos en Italiano, andante, adagio, alegro, etc.

c)

Con las notas en el pentagrama

d)

Con las figuras musicales

3.

La altura en la música se mide en...

a)

decibelios

b)

Herzios

c)

Grados

d)

Vibraciones

4.

¿8 semicorcheas cuantos tiempos son?

a)

2 tiempos

b)

1 tiempo

c)

4 tiempos

d)

3 tiempos

5.

¿Un signo de prolongación que indica que la duración de una nota o silencio se alarga lo que quiera el director o el intérprete... es..?

a)

Ligadura

b)

Puntillo

c)

Calderón

d)

Anacrusa

6.

¿Qué hace la ligadura?

a)

Prolonga la nota lo que quiera el director.

b)

Prolonga la nota lo que quiera el interprete.

c)

Prolonga la nota que acompaña la mitad de su valor.

d)

Une dos o más notas de la misma altura uniendo su duración.

7.

La estructura del Rondó es...

a)

ABA

b)

ABACADA...

c)

ABC

d)

AB

8.

Además de las partes principales de una obra musical los compositores utilizan otras partes para enlazarlos, que son...

a)

Introducción, puente y coda

b)

Introducción, coda y puntillo

c)

Ligadura de expresión, puente y coda

d)

Puntillo, ligadura y calderón

9.

¿Qué es la coda?

a)

Fragmento musica que enlaza dos temas principales

b)

Fragmento musical que introduce una otra.

c)

Fragmento musical que finaliza una obra.

d)

La coda tiene tres partes ABA

10.

Dacapo a fine, significa...

a)

Que se repite todo desde la palabra fine.

b)

Que se repite todo desde el principio hasta la palabra fine.

c)

Que se repite hasta la doble barra del compás.

d)

Que se puede repetir las veces que quieras.

11.

La escala pentatónica está formada por...

a)

Siete notas.

b)

Cinco notas

c)

Ocho notas.

d)

Nueve notas

12.

Algunos instrumentos aerófonos son...

a)

Saxofón, flauta dulce, oboe y clarinete

b)

Xilófonos, maracas y flauta dulce

c)

Platillos, crótalos y güiro

d)

arpa, guitarra o laúd

13.

El djembé es un instrumento...

a)

De cuerda del Norte América.

b)

De viento de sudamerica

c)

De percusión de África

d)

De percusión de Perú

14.

La zurna es un instrumento...

a)

De viento con lengüeta como la del oboe

b)

De percusión de Africa

c)

De cuerda de Norte América.

d)

De America del sur

15.

En la edad media Guido de Arezzo inventa las notas como las conocemos ahora, pero eran cuadradas y las ponía en un ...

a)

pentagrama

b)

tetragrama

c)

libreto

d)

partitura

16.

La música profana en la Edad Media era intrepretada de pueblo en pueblo por...

a)

Trovadores

b)

Juglares

c)

Artesanos y cantantes

d)

Músicos de cámara

17.

El puntillo es un signo de prolongación que...

a)

Alarga la nota el doble de su valor.

b)

Alarga la nota la mitad de su valor.

c)

Alarga la nota lo que considere el interprete.

d)

Une el valor de dos notas del mismo nombre.

18.

Ondas Martenot...

a)

Utilizan la electricidad para generar el sonido.

b)

Es un instrumento de teclas parecido al piano

c)

Es un instrumento de la edad Media.

d)

Es un instrumento de percusión.

19.

Los timbales son instrumentos...

a)

Membranófono de altura determinada.

b)

Idiófono de altura indeterminada.

c)

Aerófonos de madera.

d)

Cordófonos de cuerda pulsada.

20.

El laúd es un instrumento...

a)

Cordófono de cuerda percutida.

b)

Cordófono de cuerda frotada.

c)

Aerófono de cuerda percutida.

d)

Cordófono de cuerda pulsada.