छात्रों का मानसिक एवं बौद्धिक विकास करना।

छात्रों में भाषा व साहित्य के प्रति रुचि पैदा करना।

श्रुत सामग्री का सारांश ग्रहण करने की योग्यता विकसित करना।

उपरोक्त सभी

बच्चे की इच्छानुसार शिक्षण

शिक्षण बच्चों के गोल घेरे के बीच में खड़ा होकर संकल्पनाओं को स्वप्ष्ट करता है

बच्चों के अनुभवों, उनके विचारों और उनकी सक्रिय सहभागिता को प्राथमिकता देना

वैयक्तिक ध्यान को सुनिश्चचित करने के लिए छोटे शिशु देखभाल केंद्रों पर बच्चों को पढ़ाना

वाचन कौशल ज्ञानोपार्जन का साधन है

सामाजिक दृष्टिकोण की उपेक्षा वाचन शैक्षणिक दृष्टिकोण से अधिक महत्वपूर्ण है

लोकतंत्रात्मक प्रवृति के विकास में वाचन महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है

वाचन मनोरंजन का महत्वपूर्ण साधन है

निदानात्मक व उपचारात्मक कार्य

शुद्ध भाषा पर बल

साहित्य शिक्षण

व्यवहारिक नियम की जानकारी

बच्चे अपने द्वारा बनाये गए भाषा नियमों में विस्तार एवं परिवर्तन करते हैं

समृद्ध भाषा परिवेश भाषा अर्जित करने में सहायक होता है

बच्चों की मातृभाषा का कक्षा में प्रयोग नही होना चाहिए

बच्चे भाषा की जटिल संरचनाओं के साथ विद्यालय आते है

भाषा और साहित्य को समझने

अधिक अंक प्राप्ति करने

समय और श्रम की बचत करने

शिक्षक के कार्यभार को कम करने

शब्दों के अर्थ शब्दकोश से देखे जा सकते है

इसमें समय व्यर्थ होता है

बच्चे सारे शब्दों के अर्थ जानते है

बच्चे संदर्भ के अनुसार अनुमान लगाते हुए अर्थ ग्रहण कर लेते है

एकांकी का

यात्रा वृतांत का

जीवनी का

आत्मकथा

अपना लघु व्याकरण बनाते हैं

भाषा के नियम नही बना सकते

अपनी भाषा में संशोधन नही कर सकते

भाषा का सृजनशील प्रयोग नही कर सकते

सैध्यान्तिक

व्यवहारिक

नीरस

चुनौतीपूर्ण

परीक्षा पद्धति

बच्चों का स्तर, आयु और प्रकरण

समय अवधि

लक्ष्य भाषा

बहुविकल्पीय

लघुउत्तरीय

निबंधात्मक

सारांश प्रस्तुत करना

इससे अधिक अंक मिलते है

यह सामाजिक परिस्थितियों को साधने में मदद करता है

ऐसा पाठ्यचर्या में लिखा है

ऐसा भाषाविद कहते है

भाषा के नियम सीखे जाते हैं।

परिवेश से प्राप्त भाषिक आंकड़ो के आधार पर सहज रूप से भाषिक नियम बनाये जाते हैं।

भाषा अर्जन में भाषिक परिवेश महत्त्वपूर्ण होता है

इसमें समाज सांस्कृतिक विशेषताओं को सहज रूप से आत्मसात किया जाता है।

अशुद्ध उच्चारण

वाचन में सम्यक गति

अटक अटक कर पढ़ना

भावानुकूल आरोह अवरोह का अभाव

शुद्वता एवं स्पष्टता

भावानुकूल वाचन

स्थानीय बोलियों का प्रभाव

विराम चिह्न का समुचित प्रयोग

विविध अर्थ वाले प्रश्न पूछना

श्रुतलेख

सुलेख

भाषिक संरचनाओं पर आधारित प्रश्न

नशा

आकर्षण

अभिमान

मदिरा

मदिरा + लय

मदिर + आलय

मदिरा + आलय

मदिरा + अलय

विवरण

विवशता

विभाजन

गुणा

फैलाव

विचार

विभाजन

वितरण

कारगर तरीका अपनाना

हथकड़ी अपनाना

हाथ से काम करना

हथेली से काम करना

तत्सम

रूढ़

योगरूढ़

यौगिक

अव्ययीभाव

तत्पुरुष

द्वंद्व

कर्मधारय

दुर्घटना

अघटित

आकस्मिक

अचानक

मेघ

सुधांशु

मधु

सोम

रस

ईले

ले

र

द्विगु

कर्मधारय

बहुब्रीहि

तत्पुरुष

सं + रक्षण

सम + रक्षण

समः + रक्षण

सं: + क्षण