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Castellano: Acceso a UIB +25 (2015)

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

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1.
Señale la afirmación correcta:
a)
Los morfemas son unidades mínimas sin significado y contienen rasgos distintivos que les permiten oponerse a los demás.
b)
Las grafías representan fielmente los sonidos del español y hay una correspondencia exacta entre fonemas y letras.
c)
El español cuenta con veinticuatro fonemas: cinco vocálicos y diecinueve consonánticos.
2.
Un fonema es:
a)
Unidad mínima con significado igual a un sonido.
b)
Unidad mínima con significado igual a la representación mental de un sonido.
c)
Ambas respuestas son incorrectas.
3.
La clasificación correcta de los fonemas vocálicos en español es:
a)
/a/ vocal abierta; /u/, /i/ vocales cerradas y /o/, /e/ vocales medias.
b)
/a/ vocal abierta; /e/, /i/ vocales cerradas y /o/, /u/ vocales medias.
c)
/a/ vocal abierta; /e/, /o/ vocales cerradas y /i/, /u/ vocales medias.
4.
En español la grafía h:
a)
Es aspirada en la pronunciación del español estándar.
b)
Es velar en la pronunciación del español estándar.
c)
Es muda en la pronunciación del español estándar.
5.
¿Cuál de estas fórmulas es correcta para introducir una oración subordinada causal?
a)
Por qué.
b)
Por que.
c)
Porque.
6.
¿Cuál de estas respuestas es correcta ortográficamente para la escritura de esta conjunción?
a)
Aúnque.
b)
Aunque.
c)
Aún que.
7.
¿Cuál de estas secuencias contiene las tipologías de palabras: aguda, llana, esdrújula?
a)
Sonajero, escuchando, ángeles.
b)
Acción, lejos, pérfido.
c)
Descuidó, áspid, dormir.
8.
De los enunciados que se presentan a continuación, señale aquél que contenga un anglicismo:
a)
Es un gran sommelier.
b)
Se quedó in albis.
c)
Ella es la experta en hardware.
9.
Atendiendo a los mecanismos de formación de palabras en español, la palabra cochecito es:
a)
Una palabra derivada mediante sufijación.
b)
Una palabra derivada mediante prefijación.
c)
Una palabra parasintética.
10.
Atendiendo a los mecanismos de formación de palabras en español, la palabra embaldosar es:
a)
Una palabra derivada mediante sufijación.
b)
Una palabra derivada mediante prefijación
c)
Una palabra parasintética.
11.
De las palabras que aparecen a continuación, señale aquélla que no sea compuesta:
a)
Tren litera.
b)
Anterioridad.
c)
Portaequipajes.
12.
El lexema de la palabra autonomía es:
a)
–nomía
b)
– tonom –
c)
autonom-
13.

En la palabra llegaron, -aron es un morfema:

a)

Derivativo.

b)

Flexivo.

c)

Deverbal.

14.
De las palabras que aparecen a continuación, señale el acrónimo:
a)
UVI
b)
Talgo
c)
ONU
15.
La parasíntesis se da en un término:
a)
Compuesto con morfemas flexivos.
b)
Con morfemas derivativos.
c)
Compuesto y derivado al mismo tiempo.
16.
Una familia léxica:
a)
Está formada por el conjunto de palabras que comparten lexema.
b)
Está formada por el conjunto de palabras que tienen el mismo significado.
c)
Está formada por el conjunto de palabras que tienen tanto el mismo significado como el mismo significante.
17.
Una palabra polisémica es:
a)
Una palabra con varios significados.
b)
Una palabra con significados opuestos o contrarios.
c)
Una palabra con el mismo significado.
18.
Subirse por las paredes es:
a)
Una oración compuesta.
b)
Una locución verbal.
c)
Una perífrasis verbal.
19.

Rompió a llorar es:

a)

Una oración compuesta.

b)

Una locución verbal.

c)

Una perífrasis verbal.

20.
La diferencia que hay entre una palabra patrimonial y un cultismo es:
a)
Las palabras patrimoniales son aquéllas que existen en el idioma desde los orígenes de éste y han experimentado una serie de cambios fonéticos a lo largo de la historia hasta fijarse en su forma moderna; los cultismos son términos que fueron introducidos directamente del latín (a veces también del griego) y que apenas sufrieron variaciones porque entraron tardíamente en el castellano cuando ya se habían producido los cambios fonéticos.
b)
Los cultismos existen en el idioma desde los orígenes de éste y han experimentado una serie de cambios fonéticos a lo largo de la historia hasta fijarse en su forma moderna; las palabras patrimoniales son términos que fueron introducidos directamente del latín (a veces también del griego) y que apenas sufrieron variaciones porque entraron tardíamente en el castellano cuando ya se habían producido los cambios fonéticos.
c)
No hay ninguna diferencia: palabra patrimonial y cultismo son sinónimos.
21.

El sujeto de la oración Nunca he valorado las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo como una intencionalidad perversa es:

a)

Las acciones de los compañeros.

b)

El camino que describo.

c)

Elíptico (yo).

22.

El predicado de la oración Nunca he valorado las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo como una intencionalidad perversa es:

a)

Toda la oración.

b)

Que tomaron el camino que describo.

c)

Las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo.

23.

La proposición que tomaron el camino que describo presente en Nunca he valorado las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo como una intencionalidad perversa es:

a)

Una proposición subordinada adjetiva (o de relativo) especificativa.

b)

Una proposición subordinada adjetiva (o de relativo) explicativa.

c)

Una proposición subordinada sustantiva con función de complemento de nombre.

24.

Desde una perspectiva sintáctica, las acciones de los compañeros de la oración Nunca he valorado las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo como una intencionalidad perversa es:

a)

Un sintagma nominal que contiene otro sintagma nominal en aposición.

b)

Un sintagma nominal que contiene un sintagma preposicional con función de complemento del nombre.

c)

Un sintagma nominal que contiene un sintagma adjetival.

25.

La función sintáctica de las acciones de los compañeros en Nunca he valorado las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo como una intencionalidad perversa es:

a)

Atributo.

b)

Complemente directo.

c)

Complemento circunstancial.

26.

La función sintáctica de como una intencionalidad perversa de Nunca he valorado las acciones de los compañeros que tomaron el camino que describo como una intencionalidad perversa es:

a)

Complemento del adjetivo.

b)

Complemento del nombre.

c)

Complemento circunstancial de modo.

27.

La función sintáctica de los acontecimientos en Cuando tomaron ese rumbo los acontecimientos todos nos sorprendimos es:

a)

Complemento directo.

b)

Sujeto.

c)

Complemento indirecto.

28.

El predicado de la oración La vida era eso es:

a)

Verbal.

b)

Transitivo.

c)

Nominal.

29.

¿Cuál es el modo oracional de la oración Que te vaya bonito?

a)

Imperativo.

b)

Desiderativo.

c)

Dubitativo.

30.

El pronombre se en Elena y Andrés se intercambiaron los regalos:

a)

Es un reflexivo que funciona como complemento indirecto.

b)

Es un reflexivo que funciona como complemento directo.

c)

Es un recíproco que funciona como complemento indirecto.

31.
De los enunciados que aparecen a continuación, señale el que presente un caso de laísmo:
a)
La dije que se dejara de cuentos.
b)
Quedaron en convocarla para la siguiente prueba.
c)
A Mercedes la tienen muy en cuenta.
32.
De los enunciados que aparecen a continuación, señale el que presente un caso de leísmo no permitido por la norma académica:
a)
A Juan le he visto muy desmejorado hoy.
b)
El cuaderno ya se le devolví porque me le había pedido.
c)
¿Le dirás que he venido?
33.
¿Cuáles son las partes del texto de una noticia?
a)
Planteamiento, nudo, desenlace.
b)
Titular, entrada, cuerpo.
c)
Titular, planteamiento, firma.
34.
¿Qué recurso literario se da en el siguiente verso del Conde de Villamediana?: “arder el pecho y la palabra helarse”
a)
Metáfora.
b)
Comparación o símil.
c)
Metonimia.