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La publicidad

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Qué es la publicidad?

a)

Una forma de comunicación persuasiva

b)

Una forma de comunicación periodística

c)

Una forma de comunicación que ya no existe

2.

¿Qué pretende la publicidad?

a)

Que la gente esté muy bien informada

b)

Informar y convencer a los destinatarios

c)

Pretende que la gente no sepa lo que compra

3.

¿Qué elementos suelen formar el lenguaje publicitario?

a)

La imagen, el color, la forma de las letras y el slogan

b)

Palabras malsonantes, imágenes en blanco y negro, y vídeos de Youtube

c)

Ninguna de las anteriores es correcta

4.

¿Cómo suele ser un slogan?

a)

Textos larguísimos superaburridos

b)

Una palabra extranjera que nadie entiende

c)

Enunciados breves y fácilmente memorizables

5.

¿Qué recursos lingüísticos suele tener el texto publicitario?

a)

Pronombres en segunda persona, construcciones imperativas, frases hechas, rimas y repeticiones.

b)

Léxico culto y de difícil comprensión, construcciones sintácticas complejas y muchos conectores textuales.

c)

Ninguna de las anteriores es correcta.

6.

¿Cómo se clasifican los anuncios según su finalidad?

a)

Publicitarios y comerciales

b)

Propagandísticos y publicitarios

c)

Políticos y propagandísticos

7.

¿Cuál es la finalidad de la propaganda?

a)

Convencer al receptor para que vote a un partido político.

b)

Convencer al receptor de que compre un producto.

c)

Convencer al receptor para que actúe de una manera sobre temas sociales, políticos, culturales, deportivos, etc.

8.

¿Cuál es la finalidad del texto publicitario?

a)

Que el receptor vote a un partido político.

b)

Que el receptor compre o consuma un producto. Tiene una finalidad comercial.

c)

Que el receptor consuma o compre cuanto menos mejor.

9.

¿Cuáles son los pasos a seguir para analizar un texto publicitario?

a)

Identificación del texto, análisis del contenido y forma, estructura y conclusión.

b)

Análisis de la imagen y de los colores, y conclusión.

c)

Análisis del contenido, estructura, conclusión e identificación del texto.