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Worksheets康軒國語六上-L8-1-大小剛好的鞋子-文意
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
大小剛好的鞋子一文中,作者舉了哪兩件事例來說明自己的領悟?
a)
緬甸人服裝的設計、埃及的大眾運輸工具
b)
緬甸的氣候、埃及人搭車的禮儀
c)
緬甸的製鞋業、埃及的交通設施
d)
緬甸人穿鞋的智慧、埃及人搭公車的習慣。
2.
大小剛好的鞋子一文中,哪一個地方的人習慣穿長度不超過腳的鞋子?
a)
東南亞國家
b)
歐洲地區
c)
非洲地區
d)
南美洲國家。
3.
大小剛好的鞋子一文中,為什麼埃及公車上有人坐過的位子反而比較涼快?
a)
四周的氣溫比人的體溫低
b)
人的體溫低於四周的溫度
c)
公車上有開冷氣
d)
公車行進時有風散熱。
4.
大小剛好的鞋子一文中,文中提到「這種事用腳底想也知道,那是基本常識啊!」這句話的語氣可能是如何?
a)
輕視、不屑
b)
懷疑
c)
委婉
d)
擔心。
5.
大小剛好的鞋子一文中,緬甸人為什麼喜歡買小一號的拖鞋?
a)
鞋子重量比較輕
b)
雨天走路時就不會濺溼衣服
c)
傳統習俗規定
d)
走路姿勢比較優美。
6.
關於大小剛好的鞋子一文,下列敘述何者正確?
a)
引用名人佳句作為開頭
b)
以親身經歷為例印證想法
c)
描寫景物生動傳神
d)
以第三人稱的角度敘寫。
7.
下列何者不是 大小剛好的鞋子一文闡述的重點?
a)
人定勝天
b)
學會放下既有的想法,尊重當地智慧。
c)
對自己不明白的事物,不應妄加論斷。
d)
我們所認定的常識,不一定所有地方都適用。
8.
大小剛好的鞋子一文中,作者引用了一些成語,這樣的做法有什麼效果?
a)
真實傳達人物的感受
b)
讓讀者閱讀時感到有親切感
c)
加強文章的說服力
d)
證明自己學識豐富。
9.
大小剛好的鞋子一文中,作者最後為什麼會了解緬甸人喜歡穿小一號拖鞋的緣由呢?
a)
作者自己查閱資料
b)
看電視發現的
c)
當地的朋友告訴他
d)
透過報章雜誌發現的。
10.
大小剛好的鞋子一文中,下列何者不是本文所要傳達的重點?
a)
擇善固執,堅持真理
b)
從不同角度看事情
c)
尊重不同的生活智慧
d)
不固執己見。
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