Free Printable KUIZ KEMAHIRAN BERFIKIR KPAKK

Worksheets

KUIZ KEMAHIRAN BERFIKIR KPAKK

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name

Class

Date

Perkataan kritis berasal daripada perkataan inggeris iaitu

Kritikal

Creative

Critic

Kritikos

Kritis membawa maksud__________________

Mereka cipta sesuatu perspektif lama kepada baru dan lebih segar

Akur pada penilaian pihak lain

mencipta, menghasilkan, dan mengembangkan sesuatu idea baru dan asli

menilai, membezakan, mencetuskan dan menyoal

Standard yang perlu dimiliki oleh pemikir yang kritis adalah KECUALI:

Kejelasan

idea baharu

konsisten

perkaitan

Pemikiran kritis adalah reaksi atau gerakbalas terhadap idea-idea yang sedia ada dan bukan penghasilan idea yang baru.

Apakah ciri pemikiran ini?

reaktif

aktif

Analisis

Penilaian

En. Abu ingin membeli telefon yang bernilai RM1000. Dia buntu untuk memilih OPPO F7 atau Huawei Nova 2i. Apakah pemikiran kritis yang patut digunakan untuk membuat keputusan tepat?

Membanding beza

Penilaian

Menciri

Membuat sekuens

Manakah gambar berikut merujuk kepada membuat sekuens?

Manakah berikut merujuk kepada style kemahiran berfikir objektif?

Membezakan fakta daripada pendapat

Memikirkan cara bagi melaksanakan keputusan itu

Membentuk hipotesis berkenaan sesuatu fenomena

Membuat hipotesis kejadian masa lalu

Apabila pelajar berupaya menerangkan semula maklumat bermaksud pelajar itu

salah faham

faham apa yang dipelajari

menyatakan pendapatnya sendiri

sedang membuat perbandingan

Mengaplikasi bermaksud pelajar boleh menggunakan pengetahuan dalam keadaan serupa atau baru. Berikut merupakan aktiviti MENGAPLIKASI

Berhujah

Membuat perbandingan

Demontrasi

Mencipta

10.

Apakah tujuan MENYOAL?

Untuk menilai pengetahuan sedia ada.

Untuk tenggelamkan minat.

Untuk melemahkan pembelajaran.

Untuk merosak sikap dan penghayatan.

11.

Soalan yang berkesan ialah?

Tidak bermatlamat.

Komplikated.

Memprovokasi pemikiran.

Skop mencapah.

12.

Kemahiran berfikir secara MENGANALISIS membolehkan pelajar mengekstrak keluar idea-idea penting seperti membuat perkaitan, menyusun dan ...

mengingat maklumat

menerangkan maklumat

membanding beza maklumat

menghafal maklumat

13.

Tahap Mencipta bermaksud

Saya boleh memikirkan idea-idea baru dan cara-cara baru untuk menggunakan maklumat.

Saya boleh menggunakan pengetahuan dalam keadaan serupa atau baru.

Saya boleh membuat beberapa pertimbangan atau keputusan.

saya bijak.

14.

Contoh soalan Aras Berfikir MENGANALISIS.

Namakan...

Siapakah...

Bandingkan ciri-ciri...

Tunjukkan cara...

15.

Pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP) KBAT yang berkesan perlu berpusatkan murid dengan melibatkan mereka secara aktif dalam PdP melalui tugasan dan soalan yang mencabar pemikiran.

Betul

Salah

16.

KBAT adalah merujuk kepada kemahiran ....

Mengingat, Memahami dan Mengaplikasi

Memahami, Mengaplikasi dan Menganalisis

Mengaplikasi, Menganalisis, Menilai dan Mencipta

17.

Bilakah tarikh Pilihan Raya Umum ke-14 ?

Mengingati

Memahami

Aplikasi

Analisa

18.

Ameena membeli sekotak susu dan sebungkus biskut dengan harga RM 3.25. Dia memberi RM 4 kepada jurujual. Berapakah bilangan syiling yang diterima jika jurual itu memberikannya beberapa syiling 5 sen, 10 sen dan 20 sen ?

Mencipta

Menilai

Memahami

Aplikasi

19.

Siapakah anak murid Benjamin Bloom yang telah menambahbaik Taksonomi Bloom dari kata nama kepada kata kerja pada tahun 1990 an?

Erik Erickson

Marian Diamond

Lorin Anderson

Robert Sternberg

20.

Manakah berikut bukan aras pemikiran dalam Taxonomy Anderson?

Pengetahuan

Kefahaman

Sintesis

Penilaian

Reset

KUIZ KEMAHIRAN BERFIKIR KPAKK

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Similar Resources on Wayground