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Worksheets107國小自然5下第02單元
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
下列哪一個不是物質燃燒的現象？
線香越燒越短
堆疊木頭，燃起營火
紅豆湯裡的水越煮越少
烤肉的木炭發出熊熊火光
用廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭，燭火會有什麼變化？
燭火越來越小，最後熄滅
燭火越來越大
燭火忽大忽小
燭火沒有產生任何變化
用廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭，在燭火熄滅前將廣口瓶拿開，燭火會怎麼變化呢？
燭火越來越小，最後熄滅
原本變小的燭火又變大了
燭火產生火花
燭火沒有產生任何變化
物質燃燒需要空氣中的哪一種氣體？
水蒸氣
氧氣
二氧化碳
氮氣
下列哪一組材料，可以用來製造氧氣？
馬鈴薯丁＋小蘇打粉
醋＋小蘇打粉
胡蘿蔔丁＋澄清石灰水
胡蘿蔔丁＋雙氧水
下列關於雙氧水的敘述，哪一項是錯誤的？
高濃度的雙氧水具有腐蝕性
雙氧水是無色透明的
皮膚若不小心沾到雙氧水，要立刻用大量清水沖洗
濃度越高的雙氧水，使用起來越安全
將雙氧水倒入裝有胡蘿蔔丁的廣口瓶後，為什麼要立刻在瓶口蓋上透明板？
避免廣口瓶發生爆炸
能夠加快氧氣產生
防止製造出的氧氣散逸出去
避免氣泡滿出來
將點燃的線香伸入裝有氧氣的廣口瓶裡，線香會產生什麼變化？
燃燒得更旺盛
立刻熄滅
變成彎曲的形狀
越來越粗
下列關於氧氣的敘述，哪一項是錯誤的？
是可燃物
是助燃物
無色
無味
下列哪一種物品不是可燃物？
酒精
汽油
水
木炭
下列哪一個不是氧氣在生活中的應用？
生物需要氧氣維持生命
潛水時，使用含氧的氣瓶維持呼吸
打氣幫浦將空氣打成氣泡，增加水中溶氧量
是汽水產生氣泡的主要成分
下列哪一個不是燃燒的必要條件之一？
有可燃物
達到燃點
有氧氣
有二氧化碳
澄清石灰水可以用來檢驗什麼物質？
氧氣
二氧化碳
水蒸氣
氮氣
蠟燭燃燒會用掉什麼氣體？並產生什麼氣體？
用掉氧氣，產生二氧化碳
用掉二氧化碳，產生氧氣
用掉二氧化碳，產生水蒸氣
用掉氧氣，產生氮氣
將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的廣口瓶中輕輕搖晃，會產生什麼現象？
澄清石灰水變紅色混濁
澄清石灰水變白色混濁
澄清石灰水冒煙
澄清石灰水溫度升高
進行製造和收集二氧化碳的實驗時，不會使用下列哪一種材料？
小蘇打粉
醋
雙氧水
塑膠袋
進行製造和收集二氧化碳的實驗時，把點燃的線香伸入裝有二氧化碳的廣口瓶中，觀察線香的變化。請問可以使用下列哪一種物品來代替線香檢驗？
小紙團
點燃的蠟燭
塑膠尺
鐵絲
小軒分別用塑膠袋收集了下列四種氣體，哪一個袋中的氣體無法使澄清石灰水變混濁？
雙氧水加胡蘿蔔丁產生的氣體
醋加小蘇打粉產生的氣體
蠟燭燃燒產生的氣體
從汽水中冒出來的氣體
大樓之間的防火巷，是應用哪一種滅火的原理來預防火勢延燒？
降低溫度
隔絕空氣
移除可燃物
隔絕空氣和降低溫度
下列哪一種方法無法熄滅燃燒中的營火？
用沙子覆蓋
拿走木材
澆水
用扇子搧
在油類用品火災時使用泡沫滅火器，滅火器的噴管要對準哪裡滅火？
火焰上方
火焰底部
火焰四周
火焰中央
如果遇到火災，應該怎麼維護自身的安全？
用乾毛巾包住頭部，等待救援
躲到廁所裡不要出來
立即從窗口跳下逃生
採低姿勢，沿牆離開
鐵製品生鏽時，會產生什麼變化？
產生臭味
表面產生棕色、易碎的物質
表面變得更光亮
質地變軟
在「水分對鐵生鏽的影響」的實驗中，下列哪一項是必須改變的因素？
鋼絲絨球大小
水分
鋼絲絨球接觸的空氣量
環境溫度
下列哪一種方法能夠防止鐵生鏽？
在鐵窗塗油漆並加裝遮雨棚
將迴紋針浸泡在水裡保存
將刀具用溼布包起來保存
將鐵釘浸泡在醋裡
