Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ชั้น ม.1 (พื้นฐาน)

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

เรื่อง "การค้นพบสมบัติของโลกล้านปี" เรียบเรียงจากข้อใด?

a)

คอลัมน์ ยลยินอินเตอร์เน็ต

b)

คอลัมน์ ท่องเว็บเก็บตวามรู้

c)

คอลัมน์ สมบัติโลกล้านปี

d)

คอลัมน์ ขุมทรัพย์ใต้เกาะน้ำแข็ง

2.

"การค้นพบสมบัติของโลกล้านปี" ผู้เขียนได้ค้นคว้ามาจากที่ใด?

a)

เว็บไซต์หอสมุดแห่งชาติ

b)

เว็บไซต์กรีนแลนด์

c)

เว็บไซต์โลกล้านปี

d)

เว็บไซต์บีบีซีและและซีดีรอมแอนคาร์ต้า ๒๐๐๔

3.

หากเรียนรู้ด้วยตัวเองโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์เรียกว่าอย่างไร?

a)

e-library

b)

e-classroom

c)

e-learning

d)

e-book

4.

คำเต็มของ "e" คือข้อใด?

a)

electronic

b)

electra

c)

evryday

d)

examination

5.

ภาษาที่ใช้ในการสื่อสารในอินเทอร์เน็ตมักจะเป็นภาษาระดับใด?

a)

ภาษาทางการ

b)

ภาษากึ่งทางการ

c)

ภาษาพูด

d)

ภาษาเขียน

6.

e-mail ได้บัญญัติศัพท์ให้ใช้คำว่าอะไร?

a)

การเรียนอิเล็กทรอนิกส์

b)

ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

c)

สนทนาอิเล็กทรอนิกส์

d)

ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์

7.

หัวหน้าคณะสำรวจสมบัติใต้เกาะน้ำแข็งคือใคร?

a)

ศาสตราจารย์เจมส์ วิท

b)

ศาสตราจารย์เจมส์ บอนด์

c)

ศาสตราจารย์เจมส์ วูดส์

d)

ศาสตราจารย์เจมส์ ไวท์

8.

เกาะกรีนแลนด์อยู่ใกล้กับประเทศใด?

a)

สหรัฐอเมริกา

b)

แคนาดา

c)

รัสเซีย

d)

อังกฤษ

9.

ใครได้รับเลือกให้เป็นหัวหน้าทำรายงานโครงงาน?

a)

นารี

b)

ตะวัน

c)

พงษ์เทพ

d)

วิโรจน์

10.

ชื่อโครงงานคือข้อใด?

a)

โลกสวยด้วยมือเรา

b)

โลกสวยเมื่อช่วยกันใช้ถุงกระดาษ

c)

โลกสวยช่วยให้อากาศสดชื่น

d)

โลกสวยเมื่อช่วยกันลดถุงพลาสติก

11.

เด็กๆ นัดกันไปทำโครงงานกันที่ไหน?

a)

ห้องสมุด

b)

บ้านของตะวัน

c)

หอสมุดแห่งชาติ

d)

บ้านของอาจารย์งามจิต

12.

ใครไปหาข้อมูลรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน?

a)

นารี

b)

สามารถ

c)

พงษ์เทพ

d)

รัตนา

13.

ข้อใดกล่าวถึงรูปแบบการเขียนโครงการไม่ถูกต้อง?

a)

ไม่ต้องกำหนดเวลา เสร็จเมื่อไดก็ส่งอาจารย์เมื่อนั้น

b)

ต้องระบุแหล่งที่มีของข้อมูลและเอกสารอ้างอิง

c)

ในบทคัดย่อไม่ต้องแสดงความคิดเห็นหรือวิจารย์เพิ่มเติม

d)

ระบุจุดมุ่งหมาย หรือวัตถุประสงค์ในการทำโครงงาน

14.

การเขียนโครงงานอันดับแรกที่ต้องทำคือข้อใด?

a)

วางโครงเรื่อง

b)

เลือกหัวข้อในในโครงงาน

c)

เลือกอาจารย์ที่ปรึกษา

d)

หาหนังสืออ้างอิง

15.

ระดับภาษาที่ใช้ในการเขียนโครงงานคือข้อใด?

a)

ภาษาทางการ

b)

ภาษาพูด

c)

ภาษาระดับสนทนา

d)

ถูกทุกข้อ

16.

ใครมีความสามารถในการใช้ภาษา?

a)

รัตนา

b)

นารี

c)

วิโรจน์

d)

ตะวัน

17.

วิธีทำให้สุกโดยเอาสิ่งของวางบนตะกรงคือข้อใด?

a)

ปิ้ง

b)

ย่าง

c)

เผา

d)

รม

18.

กลอนสวดมักจะแต่งเป็นคำประพันธ์ประเภทใด?

a)

กลอนสุภาพ

b)

โคลง

c)

กาพย์

d)

ฉันท์

19.

กลอนสวดโอ้เอ้วิหารรายสันนิษฐานว่ามาแต่สมัยใด?

a)

รัตนโกสินทร์

b)

อยุธยา

c)

กรุงธนบุรี

d)

รัตนโกสินทร์ตอนต้น

20.

ข้อใดมีคำวิเศษณ์บอกอาการ?

a)

ของดีมีน้อย

b)

กระต่ายวิ่งเร็ว

c)

กระดาษสีสวย

d)

หนังสือเล่มนี้น่าอ่าน

21.

“รู้อะไรไม่สู้รู้วิชา” คำว่า อะไร เป็นคำสรรพนามชนิดใด?

a)

คำถาม

b)

บ่งเฉพาะ

c)

ไม่บ่งเฉพาะ

d)

แทนนามที่เป็นส่วนๆ

22.

เมื่อพระสงฆ์พูดกับฆราวาส ท่านจะใช้สรรพนามแทนตัวท่านเองว่าอะไร?

a)

ผม

b)

นมัสการ

c)

เจริญพร

d)

อาตมา

23.

ทางฝั่งขวาของแม่น้ำเจ้าพระยาตอนหนึ่ง มีต้นลำพูใหญ่” ข้อความนี้มีคำวิเศษณ์กี่คำ?

a)

๑ คำ

b)

๒ คำ

c)

๓ คำ

d)

๔ คำ

24.

ข้อใดเป็นคำประสมที่มาจากคำมูลไทยแท้ ทั้ง ๒ คำ?

a)

ยินดี หัวใจ น่ารัก

b)

เรือพ่วง แม่ยาย พลตรี

c)

ใต้เท้า พระแสง ถ่ายรูป

d)

ใจบุญ สวดมนต์ สวนครัว

25.

คำประสมข้อใดทำหน้าที่อย่างคำกริยา ?

a)

ใต้เท้า เดือดร้อน

b)

ช่างฟิต หัวแข็ง

c)

ตื่นเต้น จับยาม

d)

หลายใจ เข้าฝัก

26.

ข้อใดกล่าวถึงคำซ้อนไม่ถูกต้อง?

a)

คำซ้อนสร้างขึ้นจากคำประสม

b)

คำซ้อนเป็นการสร้างที่เน้นในเรื่องของความหมายของคำ

c)

คำซ้อนคือการนำเอาคำที่มีความหมายตรงข้ามกันมาเรียงกัน

d)

คำซ้อนมีอยู่ ๒ ลักษณะคือคำซ้อนเพื่อเสียงกับคำซ้อนเพื่อความหมาย

27.

ข้อใดเป็นคำช้ำที่ไม่ถูกต้อง ?

a)

อ่านหนังสือไปพลาง ๆ ก่อนนะ

b)

น้านิดว่ายน้ำทุกวัน ๆ ละหนึ่งชั่วโมง

c)

ขอโทษค่ะแถว ๆ มีธนาคารบ้างไหมคะ

d)

ใช้ของเสร็จเมื่อแล้วควรเก็บไว้เป็นที่ ๆ

28.

“โอ้โฮ ! แหวนวงนี้สวย ๆ จังเลย ” ข้อความนี้ควรอ่านอย่างไร จึงจะบอก ความเน้นหนัก?

a)

โอ้โฮ! แหวนวงนี้สวยสวยจังเลย

b)

โอ้โฮ! แหวนวงนี้สวยวงนี้สวยจังเลย

c)

โอ้โฮ! แหวนวงนี้ซ้วยสวยสวยจังเลย

d)

โอ้โฮ! แหวนวงนี้สวยแหวนวงนี้สวย

จังเลย

29.

ข้อความใดกล่าวไม่ถูกต้อง ?

a)

ภาษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการสื่อสารของมนุษย์

b)

วัจนภาษา คือ ภาษาที่ใช้แต่ตัวอักษรแทนคำพูดเท่านั้น

c)

ภาษาช่วยพัฒนาความคิดและเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

d)

อวัจนภาษา คือ ภาษาท่าทาง เพื่อสื่อความเข้าใจระหว่างกัน

30.

การสื่อสารของมนุษย์ใช้วิธีใดบ้าง ?

a)

พูด

b)

แสดงกิริยา

c)

ใช้เครื่องหมายต่างๆ

d)

ถูกทุกข้อ

31.

ข้อใดไม่ใช่การสื่อสาร ?

a)

ชาวอินเดียแดงใช้สัญญาณควันแจ้งข่าว

b)

หนูแดงเขียนจดหมายถึงคุณตาคุณยาย

c)

น้าก้อยพรวนดินตัดแต่งกิ่งไม้ในสวนตลอดทั้งวัน

d)

ลุงกำนันใช้หอกระจายข่าวประชาสัมพันธ์งานบุญออกพรรษา

32.

ครู : รวิวรรณ มาช่วยครูถือเอกสารนี่ไปให้ ครูตาที่ห้องธุรการ นะจ๊ะ

ถ้านักเรียนเป็นรวิวรรณ นักเรียนจะตอบคุณครูอย่างไร?

a)

ได้ค่ะคุณครู ให้ครูตาใช่ไหมคะ

b)

แป๊บนึง หนูกำลังทำการบ้านอยู่

c)

ไม่ว่างค่ะ ให้อนงค์ไปแทนเถอะค่ะ

d)

คุณครูจำชื่อหนูได้แค่คนเดียวหรือคะ

33.

ขั้นตอนสุดท้ายของการฟังและดูสิ่งที่เป็นความรู้คืออะไร ?

a)

จดบันทึกความรู้

b)

มีมารยาทในการฟังและดู

c)

มีความอดทนในการฟังและดู

d)

ค้นคว้าเพิ่มเติมในเรื่องที่ยังไม่เข้าใจ

34.

หลักสำคัญของการจดบันทึกความรู้จากการฟังและดูคืออะไร?

a)

ต้องมีจุดสำคัญของเรื่อง

b)

ต้องใช้สำนวนโวหารกะทัดรัด

c)

ต้องเลือกเฟ้นเฉพาะส่วนที่สำคัญ

d)

ต้องแทรกข้อคิดอย่างใดอย่างหนึ่ง

35.

บทสนทนาในข้อใดที่อาจทำให้ผู้พูดโกรธ เพราะเข้าใจว่าผู้ตอบดูหมิ่น?

a)

“ฉันถูกลอตเตอรี่รางวัลที่ ๕ แน่”

“จะจริงรื้อ”

b)

“หมาตัวนี้ไม่น่าเลี้ยงเลย แทะเบาะ

เก้าอี้ขาดหมดแล้ว” “หมาอะไร”

c)

“ถ้าเธอไม่เข้าใจการบ้านข้อนี้ ฉันจะ

อธิบายให้เธอฟังเอง” “เธอทำได้

จริงรึ”

d)

“แม่เตือนหลายหนแล้ว เวลานอนให้

ปิดประตูรั้วด้วย ลูกก็ไม่เชื่อ ขโมยเข้า

บ้านเลยเห็นไหม” “ไม่เห็นค่ะ เมื่อ

คืนหัวถึงหมอน หนูหลับเป็นตายเลย”

36.

คำใดอ่านผิด ?

a)

ไผท อ่านว่า ผะ–ไท

b)

เศวต อ่านว่า สะ–เหฺวต

c)

สรรเสริญ อ่านว่า สะ–ระ–เสิน

d)

สมรรถภาพ อ่านว่า สะ–หฺมัด–ถะ –พาบ

37.

ใครอ่านออกเสียงคำได้ถูกต้อง

a)

กุ๊กอ่าน “รร.” ว่า โรง-เรียน

b)

กิ๊กอ่าน “ฯพณฯ” ว่า ละ-พะ-นะ-ท่าน-ละ

c)

แก้วอ่าน “ทูลเกล้าฯ” ว่า ทูลเกล้า-ทูลกระหม่อม

d)

ก้องอ่าน “ครั้งละน้อย ๆ ” ว่า ครั้งละน้อย-ครั้งละน้อย

38.

๑. สิ่งที่ต้องทำเป็นอันดับแรกในการเขียนคือข้อใด?

a)

รวบรวมเนื้อหา

b)

ลงมือเขียนทันที

c)

ทำแผนภาพโครงเรื่อง

d)

กำหนดหัวข้อเรื่องที่จะเขียน

39.

การเขียนป้ายรณรงค์ให้ทิ้งขยะลงถังเป็นการเขียนเพื่อจุดมุ่งหมายใด?

a)

บอกเล่าหรืออธิบาย

b)

แสดงความคิดเห็น

c)

จูงใจหรือโน้มน้าวใจ

d)

สร้างจินตนาการและความเพลิดเพลิน

40.

เรื่องใดต่อนี้ไม่ควรเขียน ?

a)

เรื่องตลกขบขัน

b)

เรื่องที่ลอกเลียนผู้อื่น

c)

เรื่องเล่าประสบการณ์

d)

เรื่องที่เป็นแนวคิดใหม่

41.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของภาษาไทยที่เด่นชัดที่สุด ?

a)

มีลักษณนาม

b)

ภาษามีระดับ

c)

มีวรรณยุกต์

d)

มีคำสรรพนาม

42.

“ผู้หญิงมีคำที่ใช้มากมาย เช่น นารี อนงค์

กัลยา นงคราญ พธู นุช เป็นต้น”

เป็นภูมิปัญญาทางภาษาในเรื่องใด ?

a)

การเปลี่ยนแปลงคำ

b)

การสัมผัสคล้องจอง

c)

ความหลากหลายในถ้อยคำ

d)

ความสามารถในการสร้างคำ

43.

สำนวน “ม้าดีดกะโหลก” เป็นสำนวน ประเภทใด?

a)

เปรียบเทียบ

b)

มุ่งสั่งสอน

c)

อุปมาอุปไมย

d)

อุปมาอุปไมย

44.

ถ้าต้องการจะฝึกสมองและเชาวน์ไว ไหวพริบของเด็กควรเลือกกิจกรรมใด?

a)

เล่นเล่านิทานเด็ก

b)

เล่นปริศนาคำทาย

c)

เล่นต่อสำนวน ภาษิต

d)

เล่นการละเล่นสำหรับเด็ก

45.

ข้อใดอ่านออกเสียงอักษรควบกล้ำแท้ทุกคำ ?

a)

ปลง ปลาย สวาย

b)

กริ้ว ความ กลัด

c)

สรง พนัก ชนวน

d)

จรัส ทราม ขวาน

46.

ข้อใดมีคำนามมากที่สุด ?

a)

ดวงใจมาเรียนแต่เช้าทุกวัน

b)

ชาญชัยชวนเพื่อนไปขี่จักรยาน

c)

ปู่ไปออกกำลังเพื่อสุขภาพทุกเช้า

d)

ย่าไปตลาดซื้อขนมผลไม้มาไว้ใส่บาตร

47.

ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงความสำคัญของการพูด

a)

แม้พูดชั่ว ตัวตาย ทำลายมิตร จะชอบผิด ในมนุษย์ เพราะพูดจา

b)

ถึงรู้มาก ไม่มีปาก ลำบากกาย มีอุบาย พูดไม่เป็น เห็นป่วยการ

c)

แล้วสอนว่า อย่าไว้ ใจมนุษย์ มันแสนสุด ลึกล้ำ เหลือกำหนด

d)

แม้นพูดดี มีคน เขาเมตตา จะพูดจา จงพิเคราะห์ ให้เหมาะความ

48.

ข้อใดเรียงลำดับคำถูกต้องตามพจนานุกรม?

a)

พราง พรหม แพรว พราย พริ้ง

b)

สัจจะ สัตตบุษย์ สัตตโลหะ สบง

c)

สมร สมัคร เศวต ศักดิ์ อรรถคดี

d)

นภดล ณรงค์ นฤบาล วรรณกรรม

49.

“...พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงให้ความสำคัญแก่การศึกษาเป็นอย่างมาก ทรงให้การสนับสนุนส่งเสริมการศึกษาทั้งทางตรงและทางอ้อม อาทิ พระราชทานทุนทรัพย์ให้สร้าง โรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์ จัดทำสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน พระราชทานโครงการ “โรงเรียนพระดาบส” แก่ประชาชนที่มีความตั้งใจจริงและมีศรัทธาขวนขวายหาความรู้เป็นวิชาชีพใส่ตน รักวิชาการ ใฝ่ความรู้ แต่ไม่มีโอกาสในการศึกษา และไม่มีทุนทรัพย์เพียงพอที่จะเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาวิชาชีพต่าง ๆ รวมทั้งพระราชทานทุนการศึกษาแก่นักเรียน” ข้อความนี้ควรตั้งชื่อเรื่องว่าอะไร

a)

ระบบการศึกษาไทย

b)

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

c)

พระราชกรณียกิจด้านการศึกษาของในหลวง

d)

สถาบันการศึกษาในประเทศไทย

50.

ข้อใดไม่ใช่เนื้อหาที่อยู่ในพจนานุกรม?

a)

การออกเสียงคำ

b)

บอกประวัติของคำ

c)

บอกชนิดและหน้าที่ของคำ

d)

รวบรวมภาพประวัติศาสตร์ที่สำคัญ

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาดนตรี ชุดที่ 4 จำนวน 45 ข้อ

45 questions

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาดนตรี ชุดที่ 4 จำนวน 45 ข้อ

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade