NEW
Font size
Worksheetsสอบกลางภาคการออกแบบฯ ม.๔/๑ ปี ๒๕๖๑
Total questions: 30
Worksheet time: 42mins
ข้อใด ไม่ใช่ เทคโนโลยี
มีดโกนหนวด
เตียงคนป่วย
เจดีย์หลวงปู่ฝั้น
หุ่นยนต์กวาดขยะ
ข้อใด ไม่ใช่ เหตุผลในการสร้างเทคโนโลยี
เพื่ออำนวยความสะดวก
เพื่อแก้ปัญหาความต้องการ
เพื่อพัฒนาทางความรู้
เพื่อตอบสนองความเชื่อ
ศาสตร์ที่ทำให้เกิดผู้สร้างเทคโนโลยีจากธรรมชาติ เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์
วิทยาศาสตร์
มนุษย์ศาสตร์
คณิตศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์
การออกแบบของเล่นเด็กให้มีสีสันสวยงาม การออกแบบโทรศัพท์เคลื่อนที่ให้มีรูปทรงที่พกพาสะดวกมีความสัมพันธ์กับศาสตร์ในข้อใด
วิทยาศาสตร์
ศิลปศาสตร์
คณิตศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์
องค์ประกอบของระบบเทคโนโลยี มีอะไรบ้าง
ตัวป้อน กระบวนการ ผลลัพธ์
ตัวป้อน กระบวนการ ปัจจัยเอื้อ ทรัพยากร
ตัวป้อน กระบวนการ ผลลัพธ์ ทรัพยากร
ตัวป้อน กระบวนการ ปัจจัยเอื้อ ผลลัพธ์
การอยู่ร่วมกันขององค์ประกอบต่างๆ ทำงานสัมพันธ์กัน เพื่อบรรลุเป้าหมาย คือส่วนใด
ตัวป้อน
กระบวนการ
ผลผลิต
ระบบ
การผลิตรถยนต์ไฮบริดช่วยส่งเสริมให้เกิดประโยชน์จากการใช้เทคโนโลยีด้านใดมากที่สุด
การปฏิวัติอุตสาหกรรม
การผลิตให้มีคุณภาพและมาตรฐาน
ลดมลภาวะในสิ่งแวดล้อม
การตลาดของผลผลิต ยอดจำหน่ายสูงขึ้น
ข้อใดคือความสำคัญของเทคโนโลยี
เพื่อความอยู่รอด มนุษย์อยู่ด้วยปัจจัยสี่ต้องอาศัยเทคโนผลิตอาหาร
ผลิตเสื้อผ้า เครื่องนุ่งห่ม ยารักษาโรค
เพื่อยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ให้มนุษย์มีความสะดวกสบาย
เพื่อแก้ปัญหาจากภัยธรรมชาติ มนุษย์ต้องคิดหาวิธีการป้องกันปัญหา
ถูกทุกข้อ
การออกแบบและเทคโนโลยีไม่สัมพันธ์กับศาสตร์ในข้อใด
วิทยาศาสตร์
มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์
คณิตศาสตร์
พยาบาลศาสตร์
สิ่งของเครื่องใช้ที่ผลิตโดยอาศัยความรู้ทางด้านพิสิกส์เรื่องแรง
และการเคลื่อนที่ โดยเมื่อโยกด้ามกดน้ำลงมาในลักษณะการเคลื่อนที่
ในทิศทางลง กลไกลของคานงัดจะทำให้ลูกลอยเคลื่อนที่ในทิศทางขึ้น
ทำให้ระบบปล่อยน้ำทำงาน หมายถึงข้อใด
เครื่องทำน้ำอุ่น
ถังน้ำซักโครก
เครื่องกรองน้ำอัตโนมัติ
ปั้มน้ำอัตโนมัติ
เป็นสิ่งของเครื่องใช้ที่ผลิตโดยอาศัยความรู้ด้านพลังงาน
คลื่น ที่ก่อให้เกิดแรงสั่นสะเทือนของน้ำในอาหาร ส่งผลให้อาหารสุก
เตาปิ้งขนมปัง
หม้อนึ่งความดันสูง
เตาไมโคเวฟ
หัวอบความร้อน
การออกแบบเชิงวิศวกรรม เป็นการรวมกันของศาสตร์ใด
วิทย์ + คณิต
วิทย์ + ภาษาไทย
อังกฤษ + คณิต
ภาษาไทย + คณิต
ระบบคืออะไร
ส่วนประกอบตั้งแต่สองส่วนขึ้นไปรวมเข้าด้วยกัน และทำงานสัมพันธ์กัน
สิ่งที่ประกอบขึ้นมาจากหน่วยหลักหรือองค์ประกอบหลัก ที่จะต้องมีความสัมพันธ์และทำหน้าที่ร่วมกัน
องค์ประกอบต่าง ๆ ที่ทำงานร่วมกัน เพื่อจุดประสงค์ที่ต่างกันแต่หมายรวมถึงสิ่งเดียวกัน
กระบวนการต่างๆ ที่อยู่ในเครือข่ายที่ต่างกันและมีความสัมพันธ์กันที่ทำให้เกิดความแตกต่างกันระหว่างกระบวนการเหล่านั้น
ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของโทรศัพท์มือถือ
กล้อง
หูฟัง
ไมโครโฟน
แผงวงจร
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบระบบเทคโนโลยี
ตัวป้อน Input
กระบวนการ Process
ผลผลิต/ผลลัพท์ Output/Outcome
ปัจจัยที่สนับสนุนหรือขัดขวางต่อเทคโนโลยี (Consideration)
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีด้านต่างๆ ทำให้มนุษย์มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นยกเว้นข้อใด
มีเครื่องมือเครื่องจักรกลใช้ในงานต่างๆ
ช่วยในการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศของโลก
มียารักษาโรคต่างๆเพิ่มมากขึ้น
มีการติดต่อสื่อสารที่ง่ายขึ้น
ทรัพยากรทางเทคโนโลยีในข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญที่จะกำหนดผลสำเร็จของเทคโนโลยีได้
มนุษย์
เวลา
เงิน
วัสดุ
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่อาจก่อให้เกิดผลกระทบต่อสังคม เมื่อมีการใช้งานโดยขาดจริยธรรม
เว็บบอร์ด
เกมส์ออนไลน์
ทวิตเตอร์
ถูกทุกข้อ
การเลือกใช้อุ่นอาหารด้วยเครื่องไมโครเวฟแทนการอุ่นด้วยกระทะไฟฟ้า เป็นการเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ ตามแนวทางข้อใด
ด้านความปลอดภัย
ด้านสนองตอบความต้องการ
ด้านความเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น
ด้านไม่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
การเลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อประโยชน์ด้านความปลอดภัยควรเลือกใช้เทคโนโลยีตามข้อใด
เครื่องดูดฝุ่น
เครื่องซักผ้า
โทรศัพท์เคลื่อนที่
กล้องโทรทัศน์วงจรปิด
ถ้านักเรียนต้องตัดสินใจเลือกซื้อปลั๊กไฟ จะใช้ข้อมูลตามข้อใดประกอบการตัดสินใจในการเลือกซื้ออุปกรณ์ดังกล่าว จึงจะเป็นการใช้เลือกใช้เทคโนโลยีที่มีความปลอดภัย
ราคาแพง
ราคาถูก
ผลิตจากต่างประเทศ
มีเครื่องหมายรับรองคุณภาพ มอก.
ถ้าทดสอบแล้วว่าชิ้นงานมีข้อบกพร่อง ขั้นตอนต่อไปต้องทำอย่างไร
เลือกวิธีการ
ประเมินผล
ปรับปรุงและแก้ไข
ออกแบบและปฏิบัติการ
ข้อใดไม่ใข่พลังงานหมุนเวียน
น้ำ
ลม
แสงอาทิตย์
น้ำมันเชื้อเพลิง
การลดการใช้ทรัพยากรโดยนำผลิตภัณฑ์ต่างๆ กลับมาใช้ใหม่ในลักษณะเดิม โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงรูปทรง เป็นการใช้เครื่องมือใดของเทคโนโลยีสะอาด ตามข้อใด
reuse (รียูส)
Repair (รีแพร์)
reduce (รีดิวซ์)
Recycle (รีไซเคิล)
ขั้นตอนใดในกระบวนการเทคโนโลยีที่มีส่วนทำให้ชิ้นงานมีความสมบูรณ์มากที่สุด
การกำหนดปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การเลือกวิธีการ
การประเมินผล
เพราะเหตุใดกระบวนการเทคโนโลยีจึงต้องมีขั้นตอนการเลือกวิธีการ
เพราะแหล่งการเรียนรู้มีมากมาย
เพราะต้องการได้วิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุด
เพราะสมาชิกในกลุ่มมีความคิดเห็นแตกต่างกัน
เพราะต้องการให้สมาชิกในกลุ่มมีส่วนร่วมในการทำงาน
เพราะเหตุใดจึงต้องใช้เทคโนโลยีสะอาดในการจัดการเทคโนโลยี
เพราะต้องการใช้วัตถุดิบ พลังงาน และทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ ประหยัดและคุ้มค่า
เพราะต้องการควบคุมความสามารถของเทคโนโลยีให้เป็นไปตามความต้องการของมนุษย์
เพราะต้องการสร้างวัตถุดิบ พลังงาน และทรัพยากรให้มีคุณสมบัติพิเศษ
เพราะต้องการให้เทคโนโลยีได้รับการพัฒนาจนถึงจุดสูงสุด
