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WorksheetsTecnología en el aula de música
Total questions: 8
Worksheet time: 6mins
Conjuntos de instrumentos, recursos o procedimientos empleados en un determinado campo o sector. El concepto corresponde a:
Herramientas
Tecnología
Tecnología Musical
Metodología
Esta área, se ve beneficiada por los avances tecnológicos debido a las perspectivas de motivación, creación y reproducción que permite. ¿A cúal área se refiere?
Español
Tecnología
Música
Adaptación
¿Cuál es el objetivo de la tecnología en las aulas?
Que complementen y enriquezcan el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Que formen parte de la vida cotidiana.
Que forme parte de la expresión del ser humano y que se distingue de los animales.
Que sea un arte diferente a los demás.
Algunas de las ventajas de la tecnología desde la perspectiva del aprendizaje son:
Interés, fuente de recursos, individualización.
Interés, motivación, orientación.
Interés, alfabetización digial, necesidad de auto-reciclaje.
Interés, alfabetización digital, visualización de simulaciones.
Algunas de las desventajas de la tecnología desde la perspectiva del alumnado son:
Adicción, piedra filosofal, los alumnos.
Adicción, aislamiento, falta de conocimiento de lenguajes.
Adicción, pérdida de tiempo, autoevaluación.
Adicción, problemas de mantenimiento de los ordenadores, desorientación.
Dos ventajas y dos desventajas de la tecnología desde la perspectiva del profesorado son:
Individualización, contactos con otros profesores y centros, estrés, necesidad de auto-reciclaje.
Individualización, contactos con otros profesores y centros, estrés, aislamiento.
Individualización, contactos con otros profesores y centros,estrés, sobre-tecnología.
Individualización, contactos con otros profesores y centros, interés, mucho cuidado.
Dos circunstancias que influyen en el uso de las TIC en educación musical son:
Distribución de cualquier tipo de música, desarrollo musical.
Disponibilidad, nunca indisponibilidad.
Desarrollo tecológico, sustituyen al profesorado.
El desarrollo tecnológico, la mayor disponibilidad e integración.
Algunas de las barreras que enfrenta la adopción de la tecnologías en las aulas son:
Coste económico, falta de captación, la humanidad.
Coste musical, falta de capacitación, resistencia a la adopción.
Coste económico, falta de capacitación, resistencia a la adopción de nuevas tecnologías.
Coste económico, falta de capacitación, la ingeniería.
