Font size
WorksheetsYÖY 1. Hafta
Total questions: 18
Worksheet time: 19mins
Bir öğretim yönteminin "etkili" olması...
...öğretim sürecinin kolay ve uygulanabilir olmasıdır.
...öğretim yönteminin bireyin öğrenmesini sağlayabilmesidir.
...öğretim sürecinde bireyin hata yapmamasıdır.
...öğretim sürecinin daha kısa olmasıdır.
Bir öğretim yönteminin "verimli" olması...
...öğretim süreci sonunda bireyin öğrenmesidir.
...bir diğerine kıyasla daha az hatayla sonuçlanmasıdır.
...daha kısa öğretim süresine sahip olmasıdır.
...öğrencinin hemen hemen tüm denemelerde doğru tepkide bulunmasıdır.
Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Yan. Öğr. Yön.'de uygulamacı tarafından sunulan ipucu çocuğun doğru tepkide bulunma olasılığını arttırmaktadır.
Yan. Öğr. Yön.'de çocuğun pekiştireç alma sıklığı fazladır.
Yan. Öğr. Yön.'de çocuğun hata yapma olasılığı yüksektir.
Yan. Öğr. Yön.'de çocuğun tepkide bulunmama olasılığı düşüktür.
Yanlışsız Öğretim Yöntemleri "Tepki İpuçlarının Kullanıldığı Yöntemler" ve "Uyaran İpuçlarının Kullanıldığı Yöntemler" olmak üzere ikiye ayrılır.
Doğru
Yanlış
Birey tepkide bulunmadan önce, uygulamacı ona ipucu sunar. Zamanla, sunduğu ipucunu silikleştirir ve bireyin yalnızca ona sunduğu hedef uyarana doğru tepkide bulunmasını sağlar. Bu süreç aşağıdaki yöntemlerin hangisinde/hangilerinde gerçekleştirilir?
Uyaran İpuçlarının Kullanıldığı Yöntemler
Tepki İpuçlarının Kullanıldığı Yöntemler
Her ikisi de.
Uyaran ipuçları yöntemlerinin, tepki ipuçları yöntemlerine kıyasla daha fazla tercih edilmesi önerilmektedir. Çünkü, araştırmalar uyaran ipuçları yöntemlerinin diğerine kıyasla daha etkili,verimli ve kolay uygulanabilir olduğunu göstermektedir.
Doğru
Yanlış
Bir tepkinin ortaya çıkması için ortamı düzenleyen/kontrol eden olay, durum ya da nesne?
İpucu
Uyaran
Kontrol edici ipucu
Tepki
Aşağıdakilerden hangisi/hangileri "beceri yönergesi" olabilir?
Telefonun güzelmiş.
Telefonunu versene.
Telefonun ne marka?
Telefonunu düşürdüm.
Uygulamacı ve çocuk masaya karşılıklı oturur. Ardından, uygulamacı masaya çocuğun yerleştirmesi amacıyla tutamaklı puzzle parçalarını ve tahtasını koyar. Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Beceri yönergesi
Doğal olarak oluşan olay
Çevre düzenlemesi
Silikleştirme
"Bireyin doğru tepkide bulunma olasılığını arttırmak üzere uygulamacı tarafından sunulan yardımdır."
Beceri yönergesi
Pekiştireç
Uyaran
İpucu
Aşağıdakilerden hangisi en ılımlıdan en ılımlı olmayana doğru sıralanan ipuçlarının doğru biçimde verilmiş halidir?
Sözel>Jestsel>Model>Görsel>Kısmi Fiziksel>Tam Fiziksel
Jestsel>Sözel>Görsel>Model>Kısmi Fiziksel>Tam Fiziksel
Görsel>Model>Jestsel>Sözel>Kısmi Fiziksel>Tam Fiziksel
Jestsel>Görsel>Sözel>Model>Kısmi Fiziksel>Tam Fiziksel
Uygulamacı "a harfini göster" dedikten sonra, masada bulunan "a" harfinin yazılı olduğu karta bakması hangi tür ipucudur?
Model
Görsel
Jestsel
Sözel
Uygulamacı "hadi su koyalım" dedikten sonra oyuncak sürahiyi bardağa doğru alçaltır ve "şrrrr" demesi hangi tür ipuçlarının bileşimidir?
Görsel+Sözel
Jestsel+Model
Model+Sözel
Tam fiziksel+görsel
Kontrol edici ipucu, bireyin doğru tepkide bulunmasını kesinleştirirken; kontrol edici olmayan ipucu bireyin doğru tepkide bulunmasını kesinleştirmez ancak olasılığını arttırır.
Doğru
Yanlış
Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
En ılımlı olmayan ipucu seçilmelidir
Davranışla doğrudan ilgili ipucu seçilmelidir
İpucu, öğrenci dikkatini yönelttiğinde sunulmalıdır
İpucu olabildiğince erken silikleştirilmelidir
Yanlışsız öğretim yöntemlerinde, aşağıdakilerden hangisinde silikleştirme yapılmaz?
İpucu
Pekiştireç
Uyaran
Tepki
Aşağıdakilerden hangisi "deneme sunma biçimleri"nden biri değildir?
Aralıklı
Dağınık
Sabit Oranlı
Ardarda
Hedef uyaran ve ipucu sunulduktan sonra bireyin yanıt vermesini beklemek üzere geçen süredir.
Denemeler arası süre
Yanıt aralığı
Deneme
İpucundan sonra verilen tepki
