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Worksheets五下國語第一課-名人記趣
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
在名人記趣一文中，邱吉爾看到羞辱他的字條後，有何反應？
當眾斥責寫字條的人
當作沒看到字條
以幽默反諷化解尷尬
氣憤的離開會場
在名人記趣一文中，理髮師為什麼對馬克‧吐溫說，要聽馬克‧吐溫的演講只能站著聽？
站著才能看到馬克‧吐溫
因為票已經賣完
表達對馬克‧吐溫的尊敬
規定要站著聽
根據名人記趣一文可知，哪一種演講的內容是不受歡迎的？
冗長雜亂
簡短扼要
輕鬆幽默
見解精闢
在名人記趣一文中，在艾森豪之前的幾位名人的演講，讓觀眾覺得不耐煩的理由是什麼？
名人的口才差
觀眾不專心
觀眾喜新厭舊
聽講時間太長
下列關於名人記趣一文的敘述，何者錯誤？
故事中的名人都很幽默。
本文在分析成功者的致勝祕訣。
三位名人都表現出風趣的態度。
描述運用機智化解危機的事例。
下列何者不適合用來形容名人記趣文中三個人物的表現？
花言巧語
風趣幽默
神態自若
機智靈敏
在名人記趣一文中，聽眾傳「傻瓜」的紙條給邱吉爾，目的是什麼？
和邱吉爾開玩笑
稱讚邱吉爾
請邱吉爾傳給其他聽眾
諷刺邱吉爾
在名人記趣一文中，我們可以學習艾森豪面對不利的場合時，運用什麼方式來面對比較適合？
盡快找其他人幫忙處理
包容他人的挑釁
以機智幽默化解問題
反諷聽眾不耐煩的態度
在名人記趣一文中，邱吉爾對聽眾傳來「傻瓜」的紙條，怎樣反諷回去？
他說聽眾只簽名，忘了寫內容。
他說聽眾忘了簽名，只寫內容。
他稱讚聽眾寫的內容很好。
他說聽眾很聰明，很有創意。
在名人記趣中，艾森豪為什麼要改變演講的內容？
想要吸引觀眾的眼光
自己的體力不堪負荷
主辦單位的要求
考量到聽眾的需求
在名人記趣一文中，有關馬克‧吐溫的說法何者錯誤？
馬克‧吐溫的演講很受歡迎。
理髮師推薦馬克‧吐溫的演講給陌生人。
理髮師十分仰慕馬克‧吐溫。
馬克‧吐溫在演講前一定要先去理髮。
在名人記趣一文中，艾森豪在演講中應用「句號」代表什麼意思？
完美的表現。
圓滿的結束。
順利的演說。
精采的開始。
在名人記趣一文中，艾森豪的演講最短，為什麼還會受到聽眾的熱烈迴響？
艾森豪最受聽眾的歡迎。
艾森豪是一個體貼聽眾的人。
艾森豪的口才最好。
艾森豪的演講題目最有趣。
在名人記趣一文中，艾森豪在演講中形容演講像什麼？
寫文章，需要有想像力。
學做事，需要有膽量。
寫文章，需要標點符號。
學藝術，需要基本技巧。
名人記趣一文告訴我們什麼？
如何推薦陌生人精采的演講。
我們可以忽略聽眾的提問。
演講的重點在於簡短。
運用機智可以化解尷尬的情形。
