อย่าขุดคนด้วยปาก

ยอมิตรเมื่อหลับหลัง

อย่าริกล่าวคำคด

อย่าเบา

อย่าพาผิดด้วยหู

อย่าเข้าแบกงาช้าง

อย่าโดยคำคนพลอด

อย่ายลเยี่ยงถ้วยแตกมิติด

มีการเล่นเสียงสัมผัสคล้องจองในวรรค

มีการพรรณนาด้วยภาษาที่สละสลวย

มีการใช้ภาพพจน์อติพจน์

มีข้อคิดคำสอน

เสียงในภาษามีเฉพาะภาษาไทย

เสียงในภาษาคือเสียงที่ไม่มีความหมาย

เสียงในภาษาเกิดจากการเลียนแบบจากธรรมชาติ

เสียงในภาษาคือเสียงที่เปล่งออกมาแล้วมีความหมายเพื่อใช้สื่อสารกันในชีวิตประจำวัน

เสียงในภาษาไทย ได้แก่ เสียงสระ และเสียงตัวสะกด

เสียงในภาษาไทย ได้แก่ เสียงสระเกิน และวรรณยุกต์

เสียงในภาษาไทย ได้แก่ เสียงสั้น เสียงยาว และเสียงสระเกิน

เสียงในภาษาไทย ได้แก่ เสียงสระ เสียงพยัญชนะ และเสียงวรรณยุกต์

ดำเป็นคนสะอาดและทำงานเรียบร้อย

แดงเป็นคนขยันเขาทำขนมขายทุกวัน

ส้มเป็นคนรวยและมักจะสวมเสื้อผ้าสวย ๆ

เขียวเป็นคนนิ่งเฉยและปล่อยให้เวลาผ่านเลย

-ะ กับ ใ-

-ิ กับ -ุ

เ- กับ โ-

โ- กับ ใ-

พยัญชนะต้นเดี่ยวในภาษาไทยมี 44 หน่วยเสียง

หน่วยเสียงพยัญชนะในภาษาไทยมี 21 เสียง

เสียงพยัญชนะมีทั้งที่เป็นเสียงก้องและเสียงไม่ก้อง

หน่วยเสียงพยัญชนะนาสิก ได้แก่ ม /m/ น /n/ ง /ŋ/

อย่าเล่นสนุกสนานครื้นเครงบนซากปรักหักพัง

ครอบครัวนี้รวมพลังสู้ผีพรายในนิทานปรัมปรา

เหล่าวัวควายเดินกินน้ำบริเวณหนองน้ำใกล้ทุ่งนา

นกปรอดสีขาวบินปร๋อบนท้องฟ้าเวลายามเย็น

ข้าว

ตัว

ผิว

เกี่ยว

พี่ของฉันเป็นคนน่ารัก

ในป่ามีแต่ต้นไม้

กระต่ายตื่นตูม

เขาไม่มีที่ไป

งูใหญ่ในรั้ววัดโมลี

ฉันฝากถุงข้าวสายให้ผ่อง

การจัดเด็กต้องบอกป้าอบ

คนแซ่เฮงชอบแฟนพันธุ์แท้

เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียง

ฉันรักภาษาไทยมากที่สุด

หมูหมากาไก่ หมูไปไก่มา

ฉันภาคภูมิใจในภาษาไทยของเรา

ปลาเค็ม น้ำใจ

น้ำปลา ม้าน้ำ

น้าสาว ล้างขา

ปลาทู ไหมฝัน

ภาษาทำให้คนเป็นส่วนหนึ่งของสังคม

ภาษาทำให้มนุษย์มีความเข้าใจ

ภาษาช่วยสะท้อนความคิด ความเป็นตัวตน

ภาษาทำให้สถานภาพทางสังคมของคนเปลี่ยนไป

กรวิชญ์พูดโน้มน้าวให้อรรถวิทย์ทำการบ้านให้ตนเอง

เลิดพงษ์พูดโน้มน้าวใจเพื่อให้ผู้ฟังเกิดความรู้สึกแบ่งฝักแบ่งฝ่าย

ชุติกานต์พูดโน้มน้าวใจให้บุณยวีร์เข้าใจผิดกับนันทิยา เพราะชุติกานต์ไม่ชอบนันทิยา

ปวีณาพูดให้คนในชุมชนร่่วมมือกันทำแนวกระสอบทรายป้องกันน้ำท่วม

เผอเรอ

มาลา

แจกัน

ค่าตัว

ปวดร้าว ปวดเมื่อย

บอกบท บอกใบ้

เศร้าโศก เศร้าหมอง

คลาดเคลื่อน คลาดแคล้ว

ร่มชมพู ๆ ที่เธอซื้อมาฝากจากญี่ปุ่นพังเสียแล้วเมื่อวันก่อน

คุณครูเรียกนักเรียนให้มาอ่านหนังสือหน้าชั้นทีละคน ๆ

แล้วในวันหนึ่ง ๆ มีคนมาเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์แห่งนี้ประมาณกี่คน

เขาไม่ได้ใส่เสื้อผ้าสี ๆ มาหลายเดือนแล้วเพราะกำลังไว้ทุกข์ให้กับญาติผู้ใหญ่

อ้วนพี ดูแล รุ่งริ่ง

ยากง่าย เสื่อสาด จิตใจ

จิตใจ บ้านเรือน เสื่อสาด

บ้านเรือน ถ้วยชาม ถากถาง

สรรพางค์

สมานไมตรี

สรรพสินค้า

สังกรประโยค

หนังสือเล่มนี้มีแต่คนสนใจ

เขาชอบอ่านหนังสือเล่มนี้มากที่สุด

หนังสือชุดนี้พวกเขาเหล่านั้นชอบมาก

หนังสือเล่มนี้น่าสนใจเพราะเป็นเรื่องที่ดีมาก

คณะนักเรียนโรงเรียนสามัคคีพิทยาคารไปทัศนศึกษา

ฝูงโลมาว่ายมาเกยตื้นบริเวณปากอ่าวไทย

กองหนังสือวางอยู่บนโต๊ะในห้องสมุด

ชาวนาต้องการสวิงหาปลาหลายปาก

เราพาพ่อกับแม่ไปซื้อของที่ตลาด

ฉันไม่ได้ไปโรงเรียนเพราะฉันไม่สบาย

วันนี้เค้ามีเรื่องมาเล่าให้ตัวเองฟังด้วยแหละ

ผมเตือนแกหลายครั้งแล้วว่าเวลาขับรถต้องระวัง

ใดๆในโลกล้วนอนิจจัง

ไม่ว่าอยู่ที่ไหนก็ไม่สุขใจเท่าที่บ้าน

อมรชัยถามสมศรีว่าเธอกำลังทำอะไร

อะไร ๆ เขาก็สามารถกินได้ทุกสิ่งทุกอย่าง

ท่านเดินทางไปต่างจังหวัดเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

ผมเห็นท่านเดินไปที่ด้านหลังของสำนักงานเมื่อสักครู่

ขอเชิญท่านถ่ายรูปเพื่อเป็นเกียรติแก่เจ้าภาพในงานวันนี้

ดิฉันเรียนท่านไปแล้วว่าคุณจะมาพบพร้อมกับครอบครัว

ผู้หญิงคนนั้นไว้ผมยาวปี๋

เด็กคนนั้นอ้วนกลมม่อต้อ

เขาเหลาดินสอจนแหลมเปี๊ยบ

เขาเคี้ยวหนังไก่ทอดกรอบดังกรอด ๆ

เราทุกคนมั่นใจต่อมติที่ประชุม

น้องตั้งใจเรียนเพราะอนาคตของตนเอง

เรากล่าวคำสรรเสริญแก่พระผู้มีพระภาคเจ้า

นิสิตต้องยื่นคำร้องต่อมหาวิทยาลัยเมื่อต้องการเปลี่ยนวิชา

ประเพณีและวัฒนธรรม

พัฒนาสังคมและประเทศชาติ

ความคิด ความเชื่อ และค่านิยม

ประวัติศาสตร์ความเป็นมาของชาติ