Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

дарвин

Total questions: 17

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Кто предположил, что Земля изменяется под действием повседневных факторов.

a)

Лайель

b)

Дарвин

c)

Линней

d)

Шванн

2.

Создатель клеточной теории

a)

Шванн

b)

Дарвин

c)

Бэр

d)

Гук

3.

Кто показал, что на ранних стадиях развития зародыши имеют поразительное сходство.

a)

Бэр

b)

Шванн

c)

Ломоносов

d)

Ламарк

4.

Название корабля на котором Дарвин был в экспедиции

a)

Бигль

b)

Титаник

c)

Луизитания

d)

Санта Мария

5.

Какие птицы заинтересовали Дарвина на Галапагосских островах.

a)

Вьюрки

b)

Голуби

c)

Аисты

d)

Фламинго

6.

Грызун который заинтересовал Дарвина тем, что детеныши рождаются зрячими, но за тем слепнут.

a)

туко-туко

b)

крот

c)

крыса

d)

енот

7.

В какую страну вернулся Дарвин после путешествия

a)

Англия

b)

Австралия

c)

Венгрия

d)

Испания

8.

Скелет вымершего крупного млекопитающего в Южной Америкенапомнило Дарвину о современных

a)

Броненосцах

b)

Жирафах

c)

Бегемотах

d)

Кенгуру

9.

Сколько лет Дарвин провел в путешествии в качестве натуралиста

a)

5

b)

6

c)

3

d)

7

10.

В каком веке создавалась теория естественного отбора

a)

19

b)

18

c)

20

d)

17

11.

В каких хозяйствах успешнее протекает искусственный отбор:

a)

в мелких

b)

в средних

c)

в крупных

d)

размеры хозяйства не имеют значения

12.

Недостаток породистых животных?

a)

неспособны давать потомство

b)

живут значительно меньше, чем дикие

c)

более чувствительны к факторам окружающей среды

d)

невозможность скрещивания с дикими типами

13.

Укажите животное, которое не было одомашнено человеком

a)

овца

b)

бык

c)

кабан

d)

собака

14.

Со­хра­не­ние для раз­мно­же­ния наи­бо­лее цен­ных осо­бей, уни­что­же­ние менее удач­ных.

a)

Со­зна­тель­ный отбор

b)

искусственный отбор

c)

Бес­со­зна­тель­ный отбор

15.

Основная заслуга Ч. Дарвина в развитии биологии заключается в


a)

разработке методов селекции

b)

выявлении движущих сил эволюции

c)

создании научных основ систематики

d)

изучении палеонтологических находок

16.

Наиболее высокого уровня организации в процессе эволюции растений достигли:

a)

голосеменные

b)

мхи

c)

покрытосеменные

d)

папоротники

17.

Причина борьбы за существование по Ч. Дарвину:

a)

отсутствие приспособлений к среде обитания

b)

ограниченность ресурсов среды и интенсивность размножения

c)

неблагоприятные факторы неживой природы

d)

изменчивость особей в популяции