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Repaso

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

Es la definición de modelo educativo :

a)

Es el conjunto de saberes que hacen la formación integral

b)

Es la organización de materias que conforman objetivos de aprendizaje de una institución.

c)

Recopilación de teorías y enfoques pedagógicos que orientan hacia la elaboración de los programas de estudio.

2.

Es el fortalecimiento de una personalidad responsable, ética, crítica, participativa, creativa, solidaria y con capacidad de reconocer e interactuar con su entorno.

a)

Competencia

b)

Formación integral

c)

Modelo educativo

3.

El enfoque centrado en el aprendizaje necesita tomar en cuenta:

a)

Los tres saberes

b)

El ser integral

c)

Las competencias

4.

Es la integración de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permite a una persona desenvolverse de manera eficaz en diversos contextos y desempeñar adecuadamente una función, actividad o tarea.

a)

Aprendizaje

b)

Competencia

c)

Educación integral

5.

Son las competencias que permiten el ingreso al trabajo (habilidades para la lectura y escritura, comunicación oral, matemáticas, entre otras).

a)

Competencias Básicas

b)

Competencias Genéricas

c)

Competencias Específicas

6.

Se relacionan con los comportamientos y actitudes laborales propios de diferentes ámbitos de producción, como la capacidad para el trabajo en equipo, habilidades para la negociación, planificación, entre otras.

a)

Competencias Básicas

b)

Competencias Genéricas

c)

Competencias Específicas

7.

Se caracterizan por tener un alto grado de especialización, haciendo la diferenciación y generación de identidad de cada profesión u oficio.

a)

Competencias Básicas

b)

Competencias Genéricas

c)

Competencias Específicas

8.

Es el tipo de educación que puede ser escolarizada, no escolarizada o mixta

a)

Formal

b)

No formal

c)

Informal

9.

Es el tipo de educación que está fuera del sistema educativo reglamentario.

a)

Formal

b)

No formal

c)

Informal

10.

Es el tipo de educación que dura toda la vida, en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos, capacidades y actitudes de las experiencias diarias y del contacto con su medio.

a)

Formal

b)

No formal

c)

Informal

11.

Disertación o exposición en público sobre un tema o un asunto.

a)

Seminario

b)

Conferencia

c)

Curso

12.

Se imparten a través de pláticas que permiten llevar los conocimientos a la práctica con eficiencia.

a)

Diplomados

b)

Conferencias

c)

Talleres

13.

Programas organizados en módulos que agrupan contenidos de una o varias disciplinas, complementando otras áreas en la actividad profesional , sin obtener grado académico.

a)

Diplomado

b)

Conferencia

c)

Taller

14.

Hace referencia a un tipo de educación formal, para profesionalizar a los participantes, brindando herramientas específicas y actualizadas en apoyo a su trabajo y su desarrollo personal.

a)

Diplomado

b)

Curso

c)

Seminario