wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Оқу сауаттылығы аудан жарыс

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

1-мәтін мазмұнында кездеспейтін нұсқа

a)

қолға ұстаған мұз

b)

қайғы - күл, қуаныш - от

c)

бала -жұбаныш, қарт - қазына

d)

ұшқан құс

2.

Бөлтірік шешеннің айтуы бойынша бақ қонатын жігіттің сипаты

a)

ұзақ өмір сүрген жігіт

b)

баласы көп жігіт

c)

бақ құсы қонған жігіт

d)

көпті сыйлаған жігіт

3.

2-мәтін бойынша 3 сынақтың реттілігі

a)

Шындық, жақсылық, керектілік

b)

Керектілік, шындық, жақсылық

c)

Жақсылық, керектілік, шындық

d)

Шындық, керектілік, жақсылық

4.

Сократқа әңгіме айтушының соңғы әрекеті

a)

Әңгімесін толық айтып берді.

b)

Әңгімесін айта алмады.

c)

Әңгімесін қызықты баяндады.

d)

Сократтың сынағынан сәтті өтті.

5.

Сократтың ақылының түйіні

a)

Тыңдай білу - әддептілік белгісі.

b)

Танитын адам туралы ғайбат сөйлеме.

c)

Жаман әдеттен аулақ бол.

d)

Досыңды бағалай біл.

6.

2-мәтін бойынша әңгіменің тыңдаушыға пайдалы-пайдасыздығын анықтайтын сынақ

a)

"Жақсылық сынағы"

b)

"Шындық сынағы"

c)

"Адалдық сынағы"

d)

"Керектілік сынағы"

7.

3-мәтін бойынша Қорқыт пен Кербала өнеріне ортақ нұсқа

a)

Домбыра әуені

b)

Шертпе күй

c)

Қобыз күйі

d)

Орындау мәнері

8.

Шертпе күйлері қалай орындалады

a)

Жалғыз дауысты болып, саусақтың ұшымен

b)

Тұрақты екпінмен, қолдың тұтас сілтенуімен

c)

Жалғыз дауысты болып, қолдың тұтас сілтенуімен

d)

Тұрақты екпінмен, қолдың білегімен

9.

Ең көне музыкалық шығармаларды жеткізген аспап

a)

Домбыра

b)

Жетіген

c)

Қобыз

d)

Дауылпаз

10.

XVIII ғасырда халыққа кеңінен мәлім болған күйшілер

a)

Махамбет, Дәулеткерей

b)

Есжан, Байжігіт

c)

Тәттімбет, Баламайсан

d)

Қазанғап, Дина

11.

3-мәтін мазмұнының реттілігі

1.Домбыра күйлерінің құрылымдық ерекшеліктері

2.Күйлердің тақырыптары

3.Күйдің өрістеп дамуы

4.Күйдің жоғары деңгейге көтерілу кезі

5.Күй - аспаптық жанр

a)

1,5,2,4,3

b)

3,1,5,2,4

c)

4,3,1,5,2

d)

5,2,4,3,1

12.

Күйлердің тақырыбы мен мазмұнына қарай жіктелуі

a)

Арнау күйлер, лирикалық күйлер

b)

Арнау күйлер, әлеуметтік күйлер

c)

Тарихи күйлер, эпостық күйлер

d)

Тартыс күйлер, саяси күйлер

13.

"Майқының таңбасының" кейінгі атауы немен байланысты?

a)

Жер атымен

b)

Ел атымен

c)

Өзен атымен

d)

Ру атымен

14.

Қазақтардың шығу тегіне қатысты аңыз-әңгімелерде Майқы би кімнің замандасы?

a)

Төле бидің

b)

Ақарыстың

c)

Ыбырайымның

d)

Шыңғыс ханның

15.

Аңыз әңгімелерде келтірілген деректер бойынша Майқы би кім?

a)

Шешен, әскербасы, тарихи тұлға

b)

Әскербасы, дана би, хан

c)

Батыр, дана, хан

d)

Би, шешен, үш жүздің ханы

16.

4-мәтінде Майқы бидің өсиетіне сай даналық сөз

a)

Ер - елінде,

Гүл - жерінде.

b)

Шешеннің сөзі мерген,

Шебердің көзі мерген.

c)

Бірлік жоқ болса,ұйым жоқ,

Ұйым жоқ болса, күйің жоқ.

d)

Сөздің көркі - мақал,

Жүздің көркі - мақал.

17.

Шежіре деректер бойынша Майқы бидің түп атасы кім болған.

a)

Шыңғыс хан

b)

Ақарыстан

c)

Төле би

d)

Арыстан

18.

Майқы бидің кейінгі ұрпақтарына қалдырған өсиеті

a)

Ердің атын еңбек шығарар

b)

Ақыл азбайды,білім тозбайды

c)

Әдепті бала-арлы бала

d)

Бірлік бар жерде тірлік бар

19.

40 руға таңба таратқанда Алшынға "Найза" таңбасын беруі нені білдіреді?

a)

Найзамен аңшылық жасап халқына азық табатынын

b)

Жауға бірінші болып шабатындығын

c)

Халықты бір найзаның астына жинайтын қасиеттерін

d)

Жаудың қайдан келетінін жорамалдап білетінін

20.

"Хан ақылды болса, қарашасы ынтымақты, батыл болса,қара жерден су ағызып, кеме жүргізеді" деген Майқы бидің сөзіндегі қарашасы сөзін алмастыратын қатар.

a)

Жұбайы мен жары

b)

Баласы мен данасы

c)

Жалшысы мен малшысы

d)

Ел-жұрты мен халқы