wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mapel Al-Qur'an Hadits 2

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Perkataan, perbuatan, sikap, sifat yang disandarkan kepada Nabi Muhammad saw disebut

a)

Atsar

b)

Sunnah

c)

Khabar

d)

Hadits

e)

Ilham

2.

Sedangkan perkataan, perbuatan, sikap, dan sifat yang disandarkan kepada tabiin disebut

a)

Khabar

b)

Atsar

c)

Hadits

d)

Sunnah

e)

I'lam

3.

Dalam sebuah hadis disebutkan

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: " يَقُولُ اللَّهُ: «أَنَا ثَالِثُ الشَّرِيكَيْنِ مَا لَمْ يَخُنْ أَحَدُهُمَا صَاحِبَهُ، فَإِذَا خَانَ خَرَجْتُ مِنْ بَيْنِهِمَا (رواه الحاكم

Hadis di atas merupakan contoh dari

a)

Hadits gharib

b)

Taqriri

c)

Hadits qudsi

d)

Hadits nabawi

e)

Hadits nabawi

4.

Hadis yang berbunyi

أَخْبَرَنِي أَبُو بَكْرٍ مُحَمَّدُ بْنُ أَحْمَدَ بْنِ بَالَوَيْهِ، ثنا الْحُسَيْنُ بْنُ عَلِيِّ بْنِ شَبِيبٍ الْمَعْمَرِيُّ، ثنا مُحَمَّدُ بْنُ سُلَيْمَانَ الْمِصِّيصِيُّ، ثنا أَبُو هَمَّامٍ مُحَمَّدُ بْنُ الزِّبْرِقَانِ، ثنا أَبُو حَيَّانَ التَّيْمِيُّ، عَنْ أَبِيهِ، عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: " يَقُولُ اللَّهُ: «أَنَا ثَالِثُ الشَّرِيكَيْنِ مَا لَمْ يَخُنْ أَحَدُهُمَا صَاحِبَهُ، فَإِذَا خَانَ خَرَجْتُ مِنْ بَيْنِهِمَا (رواه الحاكم

Perawi yang mentakhrij hadis di atas adalah

a)

Abu Hurairoh

b)

Hakim

c)

Abu Hayyan

d)

Abu Bakar Muhammad bin Ahmad

e)

Muhammad bin Sulaian

5.

Apabila sebuah hadis diriwayatkan oleh seorang perawi berdasarkan izin dari gurunya, maka metode itu dinamakan

a)

Washiyah

b)

Munawalah

c)

Mukatabah

d)

Sama min lafdzi syaikh

e)

Ijazah

6.

Contoh hadis yang diriwayatkan melalui metode al-Sama’ adalah yang dalam sanadnya disebutkan

a)

..... أخبرنا أبو الحسن علي بن منير، - إجازة

b)

......أخبرنا الحكم بن المبارك

c)

...... حدثني مالك

d)

......... عن أبي هريرة

e)

.....عن مالك، قراءة عليه

7.

Kemukjizatan al-Qur’an dari segi bahasa dapat dirasakan karena

a)

Ayat-ayat al-Qur’an menghimpun antara keindahan dan kejelasan

b)

Ayat-ayat al-Qur’an memberikan informasi ghaib secara puitis

c)

Ayat-ayat al-Qur’an dikhiri dengan irama bersajak

d)

Ayat-ayat al-Qur’an dapat dibaca dengan mujawwadah secara indah

e)

Ayat-ayat al-Qur’an memiliki seni baca yang dapat dipelajari

8.

Diantara bukti kemukjizatan al-Qur’an dari aspek ilmu pengetahuan adalah

a)

Al-Qur’an menginformasikan bahwa bumi mengelilingi matahari

b)

Al-Qur’an memberitakan adanya kehidupan sesudah mati

c)

Al-Qur’an membedakan antara cahaya matahari dengan cahaya bulan

d)

Al-Qur’an menjelaskan proses terjadinya hujan

e)

Al-Qur’an menjelaskan proses perkembangan makhluk hidup

9.

Al-Qur’an terjaga keotentikan atau keasliannya. Hal itu didukung dari aspek kesejarahan bahwa

a)

Orang Arab sudah mengenal kitab suci Taurat dan Injil sehingga al-Qur’an dalam beberapa hal sama dengan keduanya

b)

Orang Arab adalah sudah memiliki budaya baca tulis yang kuat

c)

Orang Arab memiliki garis keturunan para nabi, yaitu Ismail dan Ibrahim

d)

Orang Arab dikenal memiliki kekuatan hafalan yang kuat, sehingga apabila terjadi perubahan pada al-Qur’an akan segera diketahui

e)

Orang Arab menempati jazirah yang berdekatan dengan umat-umat terdahulu

10.

Hadis Ahad memiliki kualitas yang berbeda-beda, sedangkan kualitas Hadis Mutawatir adalah

a)

Maqbul

b)

Hasan

c)

Hasan li ghairih

d)

shahih li ghairih

e)

Shahih

11.

Al-Qur’an menyebutkan kata ayyam dan yaumain sebanyak 30 kali sesuai jumlah hari dalam sebulan dan menyebut kata syahr sebanyak 12 kali sesuai jumlah bulan. Hal ini merupakan kemukjizatan al-Qur’an dari segi

a)

Keunikan redaksi

b)

Ilmu pengetahuan

c)

Keindahan bahasa

d)

Fenomena alam

e)

Kesejarahan

12.

Allah berfirman

هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ [يونس: 5]

Ayat ini merupakan contoh kemukjizatan al-Qur’an dari segi

a)

Keindahan bahasa

b)

Ilmu Pengetahuan

c)

Berita alam ghaib

d)

Astronomi

e)

Undang-undang dan peraturan

13.

Khalifah Usman bin Affan membentuk tim untuk menyeragamkan bacaan al-Qur’an. Hal itu dilakukan atas usul Hudzifah sebagai akibat dari

a)

Perbedaan dalam membaca al-Qur’an di kalangan para sahabat dan saling menyalahkan

b)

Perbedaan qira’ah sab’ah dalam membaca al-Qur’an

c)

Perbedaan dalam penulisan (rasm) mushaf al-Qur’an

d)

Perbedaan para sahabat dalam memahami kandungan al-Qur’an

e)

Perbedaan tingkat hafalan al-Qur’an diantara para sahabat.

14.

Mushaf al-Qur’an yang berlaku saat ini adalah yang ditulis dengan merujuk kepada mushaf

a)

Mushaf Bagdadi

b)

Mushaf Bashri

c)

Mushaf makky

d)

Mushaf Madany

e)

Mushaf Usmany

15.

Hadis merupakan sumber ajaran Islam yang kedua. Selain didasarkan kepada dalil

a)

Al-Qur’an, Hadis dan Ijma’

b)

Al-Qur’an, Hadis dan Ijma’ dan Qiyas

c)

Hadis, Ijma’ dan Qiyas

d)

Hadis, Qoul Shahaby, dan Ijma’

e)

Al-Qur’an, Hadis dan Qou Shahaby

16.

Kitab al-Mu’jam al-Mufahras li Alfadz al-Hadits al-Nabawi digunakan untuk mencari Hadis berdasarkan

a)

Tema

b)

Lafadz pertama

c)

Lafadz

d)

Lafadz gharib

e)

Riwayat sahabat

17.

Al-Qur’an hanya memuat perintah shalat, adapun teknis pelaksanaan shalat terdapat dalam hadis. Dalam hal ini fungsi hadis adalah

a)

بيان النسخ

b)

بيان التشريع

c)

تقييد المطلق

d)

تخصيص العام

e)

تفصيل المجمل

18.

Di masa Khalifah Umar bin Abdul Aziz, beliau memrintahkan pembukuan Hadis-Hadis Nabi. Hal itu dilatarbelakangi

a)

Hilangnya hadis-hadis nabi dari hafalan

b)

Banyaknya ulama penghafal hadis yang wafat

c)

Munculnya hadis-hadis palsu

d)

Bercampur baur antara hadis shahih dan hadis dlaif

e)

Bercampur baur antara hadis dengan kata-kata sahabat

19.

Al-Qur’an hanya menyebutkan bahwa hukuman bagi pencuri adalah dipotong tangan tetapi tidak menjelaskan batasan bagian tangan yang dipotong dan nilai harta curiannya. Hal itu dijelaskan oleh hadis. Maka dalam hal ini fungsi hadis adalah

a)

تقييد المطلق

b)

تفصيل المجمل

c)

تخصيص العام

d)

بيان التشريع

e)

بيان النسخ

20.

Dalam Hadis disebutkan keharaman binatang-binatang yang bertaring ataupun berbisa yang tidak terdapat dalam al-Qur’an. Dalam hal ini Hadis berfungsi sebagai

a)

تقييد المطلق

b)

بيان التشريع

c)

تخصيص العام

d)

بيان النسخ

e)

تفصيل المجمل