wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ökosüsteemi arengu tegurid/ Факторы развития экосистемы

Total questions: 18

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Valige kunstlik ökosüsteemide näide. Выберите примеры искусственных экосистем.

a)
b)
c)
d)
e)
2.

Valige looduslikke abiootiliste tegurid, mis mõjutavad ökosüsteemi. Выберите природные абиотические факторы, которые влияют на экосистему.

a)
b)
c)
d)
e)
3.

Valige kommensalismi näide. Выберите комменсализма.

a)
b)
c)
d)
e)
4.

Valige poollooduslikke ökosüsteemi näide. Выберите пример полуисскуственных экосистем.

a)
b)
c)
d)
e)
5.

Valige kunstliku ökosüsteemi näide. Выберите пример исскуственных экосистем.

a)
b)
c)
d)
e)
6.

Missugune biootiliste teguri on esitatud pildi peale? Какой биотический фактор представлен на рисунке?

a)

Комменсализм/ Kommensalism

b)

Нейтрализм/ Neutralism

c)

Аменсализм/ Amensalism

d)

Конкуренция/Konkurentsus

e)

Хищничество /Kisklus

7.

Missugune biootiliste teguri on esitatud pildi peale? Какой биотический фактор представлен на рисунке?

a)

Комменсализм/ Kommensalism

b)

Нейтрализм/ Neutralism

c)

Аменсализм/ Amensalism

d)

Конкуренция/Konkurentsus

e)

Хищничество /Kisklus

8.

Missugune biootiliste teguri on esitatud pildi peale? Какой биотический фактор представлен на рисунке?

a)

Комменсализм/ Kommensalism

b)

Нейтрализм/ Neutralism

c)

Аменсализм/ Amensalism

d)

Конкуренция/Konkurentsus

e)

Паразитизм /Parasitism

9.

Kes on redutsentid? Кто из них редуценты?

a)
b)
c)
d)
e)
10.

Kes nendest võib koostada ühe toiduahel? Кто из них может образовать одну трофическую цепь?

a)
b)
c)
d)
e)
11.

Kes nendest võib koostada ühe toiduahel? Кто из них может образовать одну трофическую цепь?

a)
b)
c)
d)
e)
12.

Missugune vastupidavus omandab panda? Какой устойчивостью может обладать панда?

a)

Упругая/painduv

b)

Резистентная/Resistentsuse

c)

Психологической/psühholoogiline

d)

эквилибрической/ekvilibristiline

e)

Эвкалиптовой/ eukalüptist

13.

Võib nimetada niisugust tegevust positiivseks? Можно ли назвать данную деятельность позитивной?

a)

да/ Jah

b)

нет/ Ei

c)

Затрудняюсь ответить/Ei saa vastada

14.

Kes nendest loomadest võiksid hõivata ühe ökoloogiliste nišš? Какие их данных животных могут занимать одну экологическую нишу?

a)
b)
c)
d)
e)
15.

Kus on kliimaksi ökosüsteemid? Где климаксовые экосистемы?

a)
b)
c)
d)
e)
16.

Kus on esimese taseme konsumentid ? Выберите консументов первого порядка.

a)
b)
c)
d)
e)
17.

Valige simbioosi näide ? Выберите пример симбиоза.

a)
b)
c)
d)
e)
18.

Valige ökosüsteemid, kus loomad peavad kohanema. Выберите экосистемы, в которых животным требуется адаптация.

a)
b)
c)
d)
e)