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Worksheets六下康軒第五課 馬達加斯加，出發! 文意理解
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
在馬達加斯加，出發！一文中，下列哪一句不是作者對「大狐猴」的描述？
聽到遠方的森林中傳來牠宣示主權的呼叫聲。
生性害羞，體型嬌小的牠正與我們對望。
鳴叫聲時而悠揚高亢，時而輕盈如獨奏般。
鳴叫聲瞬間又如同合唱團的盛大有力。
在馬達加斯加，出發！一文，「那鳴叫聲時而悠揚高亢，時而輕盈如獨奏般，瞬間又如同合唱團的盛大有力。」句中的「那鳴叫聲」指的是哪一種動物？
撒旦葉尾守宮
變色龍
鼠狐猴
大狐猴。
在馬達加斯加，出發！一文，「牠有著如枯葉般的扁平大尾巴，眼睛上面又長了一對小角，會偽裝成枯葉或樹皮，使身體輪廓不著痕跡的和枯葉合為一體。」句中的「牠」指的是哪一種動物？ˉ
撒旦葉尾守宮
變色龍
鼠狐猴
大狐猴
根據馬達加斯加，出發！一文，作者對當地首都的介紹，下列何者正確？
是風景秀麗的海港城
房屋多為高樓大廈
當地使用馬島錢幣「阿里阿里」
當地第一批的居民來自美洲
在馬達加斯加，出發！一文，下列哪一句是用來說明「變色龍」的生活習性？
有著如枯葉般的扁平大尾巴，眼睛上面又長了一對小角。
會偽裝成枯葉或樹皮，使身體輪廓不著痕跡的和枯葉合為一體。ˉ
牠們是日行性動物，天亮後會爬上樹冠頂層覓食，傍晚會往下移動休息。
偽裝成枯葉的外表可用來捕捉獵物，還能騙過掠食者
在馬達加斯加，出發！一文，提到馬達加斯加是著名的生物熱點，哪一項不是其中的原因？
四周環海，長期與鄰近大陸隔離。
島上的生物獨立演化。
人們可以在此捕捉多種動物。
島上野生動植物有將近百分之九十是特有種
下列何者不是 馬達加斯加，出發！一文所描寫的內容？
地理環境和特色
首都建築形式和人口特色
旅行中的所見所聞
強力推銷生物熱點，希望大家來參觀
在馬達加斯加，出發！一文，「牠的動作緩慢如紳士，吐出舌頭覓食時卻快如閃電。」句中的「牠」指的是哪一種動物？
撒旦葉尾守宮
變色龍
鼠狐猴
大狐猴
下列何者是馬達加斯加，出發！一文的作者，最想告訴我們的道理？
鼓勵世人勇於到蠻荒地區旅行。
期望世人能維護生態，使各種物種能繼續生長。
推銷馬達加斯加的生態旅遊。
只要有毅力，人類就可以征服大自然
下列關於馬達加斯加，出發！一文的敘述，何者錯誤？
書中有描述夜晚探訪動物的段落。
環尾狐猴會偽裝成枯葉或樹皮，以捕捉獵物。
作者期望更多人了解生物的棲地環境，積極維護生態。
作者的心情隨著旅程的進行而產生變化
在馬達加斯加，出發！一文，「變色龍是日行性動物，身體會隨著環境或情緒變換不同的體色，天亮後會爬上樹冠頂層覓食，傍晚會往下移動休息。嚮導說牠的動作緩慢如紳士，吐出舌頭覓食時卻快如閃電。」這一段話沒有提到變色龍的什麼特色？
生活習性
外形
覓食方式
可隨時變色
下列關於馬達加斯加，出發！的寫作技巧，何者錯誤？
用客觀角度說明地理環境，用敘述方式介紹人文特色。
介紹雨林世界中新奇有趣的生物，引人入勝。
運用摹寫修辭，讓讀者感覺身歷其境。
以略寫方式簡單介紹公園裡的物種，如變色龍等。
在馬達加斯加，出發！一文，第一段說明馬達加斯加的地理環境和物種生態特色。其中以「列數字」的方式說明生物熱點的特點，在文章中具有什麼作用？
充實內容篇幅
展現出作者的學問廣博
讓讀者產生聯想和想像
讓主題更具體並增加說服力
根據馬達加斯加，出發！一文，下列對馬達加斯加人口特色的說法，何者錯誤？
居民都是非洲人種。
最早來到的是東南亞的原住民。
目前馬達加斯加共有十八個種族。
居民衣著、樓房都保留不同民族的特色
在馬達加斯加，出發！一文，關於作者在旅途中的感受，下列何者錯誤？
為了要一大早起床觀察生物而感到不安。
一路觀察，發現許多稀有物種，驚呼連連，充滿期待。
親眼看見原來只在書本看到的景物，感覺奇妙。
沉浸在大自然中，非常感動。
在馬達加斯加，出發！一文，「哪一天當人為力量凌駕一切時，目前受到國家公園保護的這些物種，牠們該何去何從？」從此句話可知作者的心情為何？
安慰
放心
滿足
擔心
