wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

YÖY 3. hafta

Total questions: 14

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Etkili öğretim sunmak için, etkili öğretim yöntemleri tek başına yeterli olmaktadır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

2.

Etkili öğretim sunmak için, etkili ve verimli öğretim yöntemlerine ek olarak uygulamacının da etkili öğretmen özelliklerine sahip olması gerekmektedir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

3.

Aşağıdakilerden hangisi etkili öğretmen özelliklerinden biri değildir?

a)

Zamanı etkili yönetir

b)

Davranışları iyi yönetir

c)

Öğretim sürecini etkili planlar

d)

Öğretim sürecini kaydeder

e)

Hepsi doğru

4.

"Yaptığı öğretimin işe yarayıp yaramadığını görebilmek için öğretimi değerlendirir. Gerektiğinde uyarlama yapar". Aşağıdakilerden hangisi bu bilgilerin "etkili öğretmen özellikleri" kategorisine girer?

a)

Zaman yönetimi

b)

Davranış yönetimi

c)

Öğretimin kaydedilmesi

d)

Öğretimsel geribildirim

5.

"Özel gereksinimli bireylerle çalışan bir öğretmen..." Cümleyi hangisiyle tamamlayamazsınız?

a)

çocuk gelişimi konusunda bilgilidir.

b)

davranış değiştirme ilkeleri konusunda bilgilidir.

c)

en az tehlikeli varsayımı benimser.

d)

bireysel farklılıklara değil grubun dinamiğine odaklanır.

6.

Öğrencinin öğretim sonunda hedeflenen ölçütü karşılar biçimde performans sergileyebiliyor ise, öğretmenin kullandığı öğretim yöntemi...

a)

...etkilidir.

b)

...verimlidir.

c)

...sosyal açıdan geçerlidir.

d)

Hepsi

7.

Aşağıdakilerden hangisi "verimlilik" ölçütleri arasında yer almaz?

a)

Toplam oturum sayısı.

b)

Toplam öğretim süresi.

c)

Toplam davranış problemi.

d)

Toplam maliyet.

8.

Boşluğu doldurunuz: "Uygun öğretim yöntemi seçilirken, öncelikle ......... seçilmelidir."

a)

en etkili yöntem

b)

en verimli yöntem

c)

en az maliyetli yöntem

d)

en kolay yöntem

9.

Etkililik düzeyi aynı olan X ve Y yöntemlerinden daha verimli olan X'i tercih eden öğretmenin amacı ne olabilir? :)

a)

Okuldan erken çıkmak.

b)

Kendisini öğrenciye daha çok sevdirmek.

c)

Zaman geçirmek.

d)

X yönteminde uzmanlaşmak.

10.

Uygulamanın sosyal geçerliğini belirleyebilmek için aşağıdakilerden hangileri incelenir?

a)

Öğretimin uygunluğu

b)

Amacın uygunluğu

c)

Bulguların uygunluğu

d)

A ve C

e)

Hepsi

11.

Sosyal geçerlik "öznel değerlendirme" ve "sosyal karşılaştırma" olarak 2 biçimde ölçülür

a)

Doğru

b)

Yanlış

12.

Birebir öğretim düzenlemesi, personel ve zaman açısından maliyeti yüksek bir uygulamadır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

13.

Küçük grup düzenlemesinde genel olarak öğrenci sayısı 2-8 arasındadır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

14.

Küçük grup öğretim düzenlemesi çocuklara; hedeflenmeyen bilgi kazanımı, öğretmeninin ya da sınıf arkadaşının doğru tepkilerini taklit etme ve gözleyerek öğrenme gibi çeşitli öğrenme olanakları sunar.

a)

Doğru

b)

Yanlış