Se fundamenta en proceso inductivos:

No se prueban hipótesis, se generan durante el proceso:

Los datos se tratan mediante la estadística:

Se pretende generalizar los datos:

Ejemplos de variables de estudio serían: actitudes, emociones, puntos de vista, eventos, etc.

Ejemplos de variables de estudio serían: glucosa, colesterol, tensión arterial, edad, etc.

Análisis OBJETIVO (ausencia de prejuicios e intereses)

Análisis SUBJETIVO (influenciada por intereses y deseos del investigador)

Distinguir entre el bien y el mal es a:

Conocimiento de la propia existencia (saber que existes) es a:

El hombre y la mujer son iguales ante la ley se establece en el artículo de la Constitución Política de los Estado Unidos Mexicanos:

Este enfoque es holístico:

Se enfoca en estudiar la realidad dinámica

Se enfoca en estudiar la realidad estática:

Utiliza el razonamiento deductivo:

No utiliza la Estadística para su análisis:

Los verbos que utiliza: conocer, explorar, profundizar, entender, comprender, etc.

Verbos que utiliza: evaluar, determinar, valorar, identificar, cuantificar, etc.

Prevalencia de burnout en médicos internos de pregrado en hospitales de alta especialidad:

Eficacia de la metformina frente a linagliptina en el control glucémico de pacientes con DM2:

Factores de riesgo asociados a la mortalidad por sepsis neonatal en una unidad de cuidados intensivos.

• Percepciones de los pacientes terminales sobre la calidad del cuidado paliativo en el hogar.

La experiencia subjetiva de la maternidad en mujeres con diagnóstico de depresión posparto

Representaciones sociales del cáncer de mama en comunidades rurales: barreras para el tamizaje.

Estudio integral de la obesidad infantil: Prevalencia en escuelas urbanas y percepciones parentales sobre la alimentación saludable

Adherencia al tratamiento antirretroviral: Tasas de cumplimiento farmacológico y factores psicosociales que facilitan el abandono

Impacto de la telemedicina: Evaluación de la mejora en indicadores clínicos y nivel de satisfacción de los usuarios crónicos.

Conjunto de saberes comprobables mediante el método científico.

Conjunto de conocimientos organizados, jerarquizados y

comprobables, obtenidos mediante la observación de fenómenos

naturales y sociales, y la experimentación empírica.