NEW
Font size
Worksheetspretes
Total questions: 25
Worksheet time: 24mins
Regulasi yang mengatur tentang Standar Penilaian Pendidikan adalah
Permendikbud RI No. 66 tahun 2013
Permendikbud RI No. 104 tahun 2014
Permendikbud RI No. 53 tahun 2015
Permendikbud RI No. 22 Tahun 2016
Permendikbud RI No. 23 Tahun 2016
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih, untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD), RPP dikembangkan dari....
kurikulum
standar isi
silabus
materi
indikator
(55 + 30)² =
7125
7175
7225
9025
8025
Untuk menentukan lingkup materi dalam satu unit kompetensi dasar merujuk pada materi yang terdapat dalam ....
Standar isi
KD Pada KI-1
KD Pada KI-2
KD Pada KI-3
KD Pada KI-4
Kompetensi Inti kurikulum 2013 secara berurutan mencakup
sikap spiritual, pengetahuan, keterampilan dan sikap sosial
sikap sosial, sikap spiritual, pengetahuan, dan keterampilan
sikap spiritual, sikap sosial, keterampilan dan pengetahuan
sikap spiritual, keterampilan, sikap sosial dan keterampilan
sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan
Mengenal simbol sila sila pancasila dalam lambang negara "Garuda Pancasila", termasuk
Indikator Pencapaian Kompetensi
KD pada KI-1
KD pada KI-2
KD pada KI-3
KD pada KI-4
Ridho harus mengkredit sebuah laptop dengan lima kali cicilan. Jika uang mukanya sebesar Rp. 1.500.000,- yang merupakan 30% dari harga laptop, berapa rupiahkah yang harus dibayarkan Ridho tiap kali cicilan ?
Rp. 750.000,-
Rp. 800.000,-
Rp. 850.000,-
Rp. 710.000,-
Rp. 700.000,-
Model pembelajaran yang menekankan kepada aktivitas peserta didik secara maksimal untuk mencari dan menemukan sesuatu
Problem Based Learning
Inquiry Learning
Discovery Learning
Project Based Learning
Quantum Learning
Berikut ketentuan dalam merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi, kecuali ...
Dirumuskan dari Kompetensi dasar (perhatikan kompetensi dan materi)
Menggunakan kata kerja operasional (mudah diukur dan diamati)
Dirumuskan minimal 2 (dua) IPK untuk setiap KD
Spesifik (satu rumusan, menggunakan satu kompetensi dan satu materi).
Memperhatikan hierarki kompetensi dan gradasi materi.
Suatu seri: 3-5-8-12 seri selanjutnya :
15
16
17
18
19
Lagu Lir Ilir adalah lagu daerah yang berasal dari ....
Sumatera Barat
Yogyakarta
Jakarta
Sumatera Utara
Lampung
Penanda pencapaian Kompetensi Dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Pernyataan di atas adalah pengertian
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Kompetensi Inti
Tujuan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Asesmen di Indonesia diarahkan ke model asesmen Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Contextual Assessment yang mengacu pada kecakapan abad 21. Berikut secara berurutan adalah kecakapan abad 21 yang dimaksud, yaitu:
Kreatifitas, Berpikir kritis, Komunikasi, dan Asosiasi
Kreatifitas, Berpikir Instan, Kolaborasi, dan Komunikasi
berpikir kritis, Kreatifitas, Komunikasi, dan Kolaborasi
Berpikir logis, Komunikasi, Kreatifitas, dan Kolaborasi
Berpikir kritis, Kreatifitas, Deduktif, dan Komunikasi
Dimensi proses kognitif berdasarkan Anderson and Krathwohl adalah
Pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis dan evaluasi
Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mencipta dan mengevaluasi
Mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, sintesis dan mencipta
Mengingat, menerapkan, memahami, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta
Mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta
Salah satu teknik penilaian Kompetensi Inti-1 dan Kompetensi Inti-2
penugasan
tertulis
praktik
observasi
proyek
Nilai akhir yang diperoleh untuk ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan berikut ini
Sikap diambil dari catatan rekap jurnal, pengetahuan diambil dari nilai rerata, keterampilan diambil dari nilai rerata
Sikap diambil dari nilai rerata, pengetahuan diambil dari nilai rerata dan keterampilan diambil dari nilai rerata
Sikap diambil dari nilai nilai optimum (nilai tertinggi yang dicapai), pengetahuan diambil dari nilai rerata, keterampilan diambil dari catatan rekap jurnal
Sikap diambil dari catatan rekap jurnal, pengetahuan diambil dari nilai rerata, keterampilan diambil dari nilai optimum (jika satu teknik) dan nilai rerata (jika lebih dari satu teknik).
Sikap diambil dari nilai rerata, pengetahuan diambil dari nilai nilai optimum (nilai tertinggi yang dicapai), keterampilan diambil dari catatan rekap jurnal
Tifa adalah alat musik ritmis yang dibunyikan dengan cara ....
Ditiup
Digesek
Ditarik
Dipetik
Dipukul
Bacalah paragraf berikut!
Lingkungan merupakan bagian dari kehidupan kita. Kita melakukan semua kegiatan di lingkungan. Oleh karena itu, kita berkewajiban menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat. Marilah kita menjaga kebersihan lingkungan dengan membuang sampah di tempatnya. Kita tidak boleh membuang sampah di saluran air atau sungai. Selain itu, kita juga harus rajin melakukan kerja bakti bersama warga lain untuk membersihkan lingkungan.
Jenis paragraf tersebut adalah .........
Narasi
Eksposisi
Deskripsi
Persuasi
Argumentasi
Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat. Sementara dokter adalah anggota asosiasi.
Semua yang hadir dalam rapat adalah dokter
Sementara peserta rapat bukan anggota asosiasi profesi
Sementara peserta rapat adalah dokter
Semua dokter hadir dalam rapat
Semua yang hadir bukan dokter
Alokasi Waktu Jam Tatap Muka
Pembelajaran pada jenjang SD/MI
25 menit
30 menit
35 menit
40 menit
45 menit
Alokasi waktu di SD/MI dalam struktur kurikulum 2013 adalah 1 x 4 JP artinya:
dalam 1 pertemuan sebanyak 4 jam pelajaran
dalam 1 minggu sebanyak 4 jam pelajaran
dalam 1 minggu sebanyak 4 jam pertemuan
dalam 1 pelajaran sebanyak 4 jam pelajaran
dalam 1 minggu sebanyak 4 jam pertemuan
Implikasi dari ketuntasan belajar untuk KD pada KI-3 dan KI-4 jika peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari kriteria ketuntasan minimal:
diberikan kesempatan untuk melanjutkan pelajarannya ke KD berikutnya
diberikan pembelajaran remedial individual sesuai dengan kebutuhan
diberikan pembelajaran pengayaan individual sesuai dengan kebutuhan
diberikan tambahan jam belajar individual sesuai dengan kebutuhan
diberikan tugas individual sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
Bentuk rapor SD kurikulum 2013:.
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam dalam bentuk nilai dan predikat
Sikap dalam bentuk predikat dan deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam dalam bentuk nilai, predikat
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam dalam bentuk predikat dan deskripsi
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam dalam bentuk nilai
Teknik penilaian yang tepat untuk Kompetensi Dasar:
"Menyampaikan penjelasan berupa gambar dan tulisan tentang anggota tubuh dan panca indra serta perawatannya menggunakan kosakata bahasa indonesia dengan bantuan bahasa daerah secara lisan atau tulis"
Tes tulis
Praktik
Produk
Praktik dan produk
Penugasan
Dimensi proses kognitif yang termasuk kategori Higher Order Thinking Skills (HOTS) adalah
mengetahui
mengingat
memahami
menerapkan
menganalisis
