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TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS (2025)

Total questions: 20

Worksheet time: 16mins

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1.

¿Qué son los textos literarios?

a)

Es todo escrito no perteneciente a algún género literario.

b)

Son escritos en el que el autor denota emotividad como producto de la realidad en que vive.

c)

c) El arte de expresar cualquier cosa a través de las palabras.

d)

Es hablar o referirse a los géneros no literarios en general.

2.

¿Son ejemplos de textos no literarios?

a)

Cien años de soledad.

b)

Poesías, loas, refranes.

c)

Cuentos, leyendas, fábulas.

d)

Biografías, recetas, noticias.

3.

El predominio de la función informativa y ausencia de función poética.

a)

Son características de los textos no literarios.

b)

Es particularidad de los textos literarios.

c)

Son un ejemplo de textos literarios.

d)

Es referirse a los textos literarios en general.

4.

¿Entre las características de un texto literario están?

a)

Subjetividad

b)

Deben guardar relación con otros textos para generar sentido.

c)

Carecen de objetivo estético.

d)

La coherencia, la cohesión y marca de referencia.

5.

La expresión siguiente "Las mujeres, los niños, las señoras y unos señores tuvieron una conversación amena", es un ejemplo de:

a)

Textos argumentativos.

b)

Textos narrativos.

c)

Textos informativos.

d)

Textos descriptivos.

6.

La diferencia entre un texto dramático y un narrativo radica en que:

a)

En el dramático comprendemos la historia por lo que dicen y hacen los personajes, y en el narrativo es relatado por un narrador.

b)

En el dramático se expresa sentimientos del autor, y en el narrativo la historia la cuenta un narrador.

c)

En el narrativo comprendemos la historia por lo que dicen y hacen los personajes, y en el dramático la historia la cuenta un narrador.

d)

Son semejantes.

7.

¿Qué son los textos no literarios?

a)

Son escritos en que el autor denota gran emotividad de la realidad en que vive.

b)

Es todo escrito que no pertenece a ningún género literario.

c)

El arte de expresar estéticamente cualquier pensamiento mediante las palabras.

d)

Es hablar o escribir en verso o en prosa.

8.

El género narrativo es:

a)

Es la expresión de los sentimientos más íntimos de un narrador.

b)

Es un relato extenso con una trama compleja y por lo general la intervención de muchos personajes.

c)

Es el relato de una historia real o ficticia, en forma oral o escrita a través de un narrador.

d)

Es la narración de un hecho real destinada a oyentes o lectores.

9.

Con base en el fragmento, identifica el tipo de texto.

El Laboratorio de Referencia de la UE para la Salud de las Abejas (EURL, por sus siglas en inglés), con sede en Anses, Francia, publicó en abril los resultados del  primer programa de vigilancia sobre el despoblamiento de las colmenas en 17 países europeos. Los datos que se tomaron en más de 30000 colmenas durante el 2012  y el 2013, muestran unos índices de mortalidad invernal muy variables entre países (la horquilla cubre del 3,5 % al 33,6 %). En general, la situación es más leve en  España y otros países mediterráneos (por debajo del 10 %) que en el norte del continente (por encima del 20 %). Las cifras contradicen a las del sector apícola español  que denuncia mortandades entre el 20 % y el 40 %, en un ejemplo más de lo dificultoso que resulta acordar los criterios y las metodologías en este campo.

a)

Ideológico

b)

Científico

c)

Instructivo

d)

Artículo de opinión

10.

Con base en el texto: relaciona los elementos de la comunicación con los elementos de la carta.

Quito, 17 de febrero de 2013. Adorado Roberto:

¿Cómo estás hijo querido? Espero que te encuentres bien tanto de salud como profesionalmente. Te comento que Rafael, tu amigo y vecino, se casó recientemente y tiene una niña preciosa; el otro día estuvo por aquí y me preguntó por ti, recordamos viejas épocas cuando tú visitabas con frecuencia su casa y armaron miles de proyectos juntos. La mamá de Rafael no se encuentra muy bien, es primordial que la visites, teniendo en cuenta el gran aprecio que le tienes tanto a ella como a su hijo.

Esperando tu pronta visita, me despido con todo cariño.

Tu mamá,

Agustina

Elemento de la comunicación Elemento de la carta

1. Emisor a) Español

2. Receptor b) Agustina

3. Canal c) Papel

4. Código d) Roberto

a)

1c, 2d, 3b y 4a

b)

1c, 2a, 3d y 4b

c)

1b, 2d, 3c y 4a

d)

1d, 2b, 3a y 4c

11.

¿Qué características tiene el texto?

Un asteroide bautizado como 2012 TCa, que podría medir entre 12 y 40 metros de diámetro |...], pasará peligrosamente cerca de nuestro planeta el próximo 12 de octubre de 2017. Las conclusiones de las observaciones realizadas por los expertos han sido publicadas en la revista Astrowatch.net. Según Judit Gyórgyey-Ries, astrónoma del observatorio McDonald de la Universidad de Texas (EE.UU.), la roca tiene un 0,00055 % de probabilidades de que nos alcance. Para Detlef Koschny, director del programa de observación de Objetos Cercanos a la Tierra (NEO) de la ESA, la probabilidad es de uno entre un millón. Sea como fuere, según las esti- maciones de los expertos, el asteroide pasará a una distancia de entre 13 200 y 433 200 kilómetros de la Tierra.

La primera vez que este asteroide se acercó a nuestro planeta fue en 2012. Pasó a una distancia de 94 800 kilometros a una velocidad de 26,5 km/h. Sin embargo, para averi- guar a qué distancia exacta pasará la próxima vez, es necesario realizar más observaciones.

1. Verificable

2. Dialogado

3. Subjetivo

4. Objetivo

a)

1 y 3

b)

1 y 4

c)

2 y 3

d)

2 y 4

12.

¿Cuál de estos grupos señala los elementos de la comunicación?

a)

Emotivo, expresivo, codificación, decodificación.

b)

Culto, vulgar, general, estático, general.

c)

Contexto, Emisor, Receptor, Mensaje, Canal, Código.

d)

Fático, conativo, apelativo, literario, metalinguístico.

13.

“Cuando la lengua se usa para convencer al receptor”. Se trata de:

a)

Función referencial

b)

Función apelativa, conativa o persuasiva.

c)

Función emotiva

d)

Función fática

14.

Funciones del Lenguaje que predominan en los Textos Literarios:

a)

Poética, Persuasiva, Fática y Expresiva.

b)

Poética, Persuasiva y Fática.

c)

Poética, Persuasiva, Metalingüística y Expresiva.

d)

Poética, Persuasiva, Informativa y Fática.

15.

Funciones del Lenguaje que predominan en los Textos No Literarios:

a)

Poética, Persuasiva e Informativa.

b)

Poética, Persuasiva y Fática.

c)

Informativa y Persuasiva.

d)

Informativa y Fática.

16.

¿Cuál es la clasificación general de los Textos Literarios?

a)

Expositivos, Normativos, Académicos y Científicos.

b)

Lírica, Narrativa, Expositiva y Científica.

c)

Lírica y Dramática.

d)

Lírica, Narrativa y Dramática.

17.

¿Cuál es la clasificación general de los Textos No Literarios?

a)

Expositivos, Normativos, Académicos y Científicos.

b)

Lírica, Narrativa, Expositiva y Científica.

c)

Lírica y Dramática.

d)

Lírica, Narrativa y Dramática.

18.

Con base en el texto, identifica la estructura de la narración en negrita.

Vidas Paralelas Cuando nació Confucio, un unicornio recorrió la comarca. Por la forma y el tamaño parecía un buey. La madre del Maestro ató en el cuerno del animal una cinta. Setenta y siete años después, el unicornio reapareció y lo mataron; la cinta estaba rota. Confucio dijo:

El unicornio ha vuelto; han pasado los años: el día de mi muerte está próximo.

a)

Desenlace

b)

Introducción

c)

Título

d)

Nudo

19.

Lenguaje literario da lugar a muchas interpretaciones de un misma misma palabra o texto:

a)

Connotación

b)

Denotación

c)

Hiperónimo

d)

Plurisignificación

20.

Identifique los géneros narrativos escritos en verso:

a)

Novela

b)

Cuento

c)

Epopeya

d)

Fábula