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(I) Crear hábitos de lectura es una responsabilidad tanto de los docentes, como de los padres. (II) Es un trabajo conjunto, aunque el docente debe desempeñar un papel activo y dinámico para llamar la atención de sus alumnos. (III) En la tarea acercar a los estudiantes a la lectura debemos no solo ofrecerles flexibilidad a la hora de escoger el libro, sino también accesibilidad. (IV) El docente debe transformarse en cómplice, guía, facilitador de aprendizajes significativos. (V) Los padres deben comprar libros a sus hijos y estos deben leerlos.

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(I) La puntualidad es un valor y una virtud que significa “estar a tiempo” para cumplir nuestras obligaciones. (II) Es un reflejo de respeto al tiempo de los demás, ya que en la escuela y en la vida social, llegar a tiempo es un signo de buena educación. (III) El no ser puntual es una falta de consideración para los demás. (IV) El profesor de matemáticas es muy puntual, dice que tiene que respetar el tiempo de clase y de los alumnos. (V) Sin embargo, hay personas que constantemente llegan tarde y, generalmente, presentan excusas, por ejemplo, no sonó su despertador.

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(I) El virus A H1N1 es una infección respiratoria aguda muy contagiosa que lo origina el virus de la influenza A. (II) Nuestro país inició una campaña de vacunación para prevenirlo. (III) Tiene un promedio de incubación de entre 5 a 7 días y los síntomas aparecen casi de inmediato. (IV) Se transmite de persona a persona a través de las gotas de saliva al toser, estornudar o escupir. (V) Los síntomas son fiebre mayor a 38° C, estornudos, tos, dolores de cabeza, congestión nasal.

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(I) Para sobrevivir el niño necesita la presencia y los cuidados maternos. (II) El mundo del niño hiperdependiente tiene consecuencias negativas en su evolución. (III) La excesiva dependencia se manifiesta de muchas formas. (IV) El que huye de casa tras un disgusto puede tener el mismo problema básico que el que sigue como un perrito a su madre. (V) El niño que se considera indeseado porque su madre demuestra cierto favoritismo hacia un hermanito menor.

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(I) A pesar de su belleza y provecho actual, la existencia futura de las terrazas está amenazada. (II) Muchos de los habitantes de las montañas de las nuevas generaciones no quieren cultivar y buscan empleo en otras zonas. (III) La falta de agricultores experimentados pone en riesgo la conservación de las terrazas. (IV) Por culpa de la deforestación, el agua escasea poniendo en peligro la existencia de las terrazas. (V) La creciente contaminación atenta contra la flora y fauna regional.

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(I) El arte de pensar bien no se aprende tanto con reglas como con modelos. (II) Este arte no interesa solamente a los filósofos, sino también a todo quien se puede plantear interrogantes sobre su realidad. (III) El hombre comenzó a hablar después que hubo tomado en sus manos los primeros y más primitivos instrumentos de producción. (IV) El primer medio para pensar bien es atender. (V) El buen pensador observa y escucha con detenimiento.

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(I) Lima presenta una diversidad de construcciones. (II) Esta ciudad contiene aproximadamente cerca de siete millones de habitantes. (III) Sus casas están construidas regularmente de ladrillos, adobes y/o maderas, pintadas de diversos colores. (IV) La Santa Inquisición ha sido construida con mucho cuidado; presenta veinticuatro calabozos, celosamente distribuidos. (V) La Biblioteca Nacional está situada en un hermoso local, las salas son vastas y bien cuidadas, arquitectura monumental.