wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Věta jednoduchá ČZK II

Total questions: 14

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Ve větě Domy se konečně dostavěly. je přísudek:

a)

slovesný jednoduchý

b)

slovesný složený z modálního a plnovýznamového slovesa

c)

slovesný složený z fázového a plnovýznamového slovesa

d)

jmenný se sponou

2.

Ve větě Jiřina nájhle přestala pracovat. je přísudek:

a)

slovesný jednoduchý

b)

slovesný složený z modálního a plnovýznamového slovesa

c)

slovesný složený z fázového a plnovýznamového slovesa

d)

jmenný se sponou

3.

Sloveso být ve větě Město Opava je ve Slezsku . je slovesem:

a)

sponovým

b)

pomocným

c)

fázovým

d)

plnovýznamovým

4.

Podstatné jméno savec ve větě Netopýr je létající savec. je:

a)

podmět

b)

součást přísudku

c)

přívlastek

d)

doplněk

5.

Všeobecný podmět je ve větě:

a)

Nový supermarket otevírá příští týden .

b)

V hodinách to hrklo.

c)

Brokolici vaříme v páře asi 10 minut a pak z ní vodu slijeme.

d)

Nikdo si toho nevšiml.

6.

Podmět vyjádřený je ve větě:

a)

Nic jsme neviděli.

b)

Nevrátíme se už?

c)

To se vám hned tak nepodaří.

d)

Právě to hlásili v rozhlase.

7.

Pouze věty jednočlenné jsou v řádku:

a)

Prší. Bude se ochlazovat. Moc se nám poslední dobou nedaří.

b)

Zítra se vrátí. Začíná se stmívat. Měli štěstí.

c)

Právě se rozednívá. Déšť na chvíli ustal. Pořádně nám nasněžilo.

d)

V dálce zahřmělo. Nahoře něco zapraskalo. Zablesklo se.

8.

Slovo sám je doplňkem ve větě:

a)

Sám Petr si ničeho nevšimne.

b)

Petr byl sám doma.

c)

Petr se vrátil sám.

d)

Petr už je unavený a sám.

9.

Souřadně spojené větné členy jsou ve větě:

a)

Karel IV., český král, je někdy nazýván Otcem vlasti.

b)

Karel, Petr a někteří další kolegové se opozdí.

c)

Karel právě hovoří s Petrem.

d)

Karel šel se svým psem na procházku.

10.

Větná dvojice, v níž je závislost vyjádřená řízeností, je ve větě na řádku:

a)

Jiřina jen vrtěla hlavou.

b)

Rodiče asi přijedou dalším vlakem.

c)

Bratr by se chtěl stát architektem.

d)

Vlak tímto nádražím jen projede.

11.

Větná dvojice, v níž je závislost vyjádřená přimykáním, je ve větě na řádku:

a)

První v cíli zvítězil jen o špičku lyže.

b)

Mluvili jste už o zítřku?

c)

Ještě jsme o tom s nikým nemluvili.

d)

Tahle pohádka je o tajemném plášti.

12.

Věta s předmětem a příslovečným určením je v řádku:

a)

Ještě jsme o tom nepřemýšleli.

b)

Oštěp dolétl za hranici devadesáti merů.

c)

Prostřete ten ubrus na stůl v kuchyni.

d)

Zítra tam zajedeme všichni společně.

13.

Věta s předmětem a doplňkem je v řádku:

a)

Děti se vrátily pořádně vyčerpané až večer.

b)

Nebezpečně se chvějící skříň zůstala nakonec stát.

c)

Chtěli jsme všichni přijít včas.

d)

Všichni jsme našeho souseda považovali za slušného člověka.

14.

Několikanásobný větný člen, jehož části jsou v poměru stupňovacím, je v řádku:

a)

Panovník si počínal rázně, ale přesto s rozmyslem.

b)

Do země se začaly dovážet nejen drahé látky, koření a šperky, ale také nerostné bohatství.

c)

Dokonce ani jeho kamarád mu už nevěří.

d)

Shora se ozýval křik a smích.