wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Bimbingan dan Konseling Kelompok

Total questions: 20

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan konseling kelompok sebagai salah satu layanan untuk membantu siswa dalam mengembangakan diri dan menyelesaikan persoalan yang dihadapi. Oleh karana itu layanan konseling kelompok memiliki fungsi ....

a)

Pemahaman dan pencegahan

b)

Pencegahan dan pengentasan

c)

Perbaikan dan penyembuhan

d)

Pemeliharaan dan pengembanga

2.

Pernyataan berikut yang benar, adalah ....

a)

Bimbingan kelompok membuat usaha langsung untuk mengubah tindakan dan tingkah laku

b)

Bimbingan kelompok membuat usaha tidak langsung untuk mengubah tindakan dan tingkah laku

c)

Konseling kelompok disarankan untuk semua siswa sekolah atas dasar terjadwal dan teratur

d)

Konseling kelompok membahas masalah umum kelompok

3.

Pemimpin kelompok sebagai pendorong dan pemberi penghargaan, hal ini merupakan peranan pemimpin kelompok menjalankan fungsi ....

a)

Task funtions

b)

Maintenance functions

c)

Comitment functions

d)

Trust functions

4.

Perhatikan penrnyataan-pernyatan di bawah ini ....

1. mampu melakukan pencegahan masalah

2. memfasilitasi peserta didik/konseli melakukan perubahan perilaku

3. pemeliharaan nilai-nilai

4. mengkonstruksi pikiran

5. pengembangan keterampilan-keterampilan hidup yang. dibutuhkan 6. mengembangkan kemampuan mengatasi situasi kehidupan


Tujuan konseling kelompok ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1,2,3

b)

4,5,6

c)

1,3,5

d)

2,4,6

5.

Bimbingan kelompok bertujuan membantu peserta didik/konseli memperoleh pemahaman yang tepat tentang permasalahan sosial yang dialaminya dan dapat mengembangkan keterampilan interaksi sosial yang efektif, maka tepat menggunakan teknik ....

a)

Diskusi kelompok

b)

Sosiodrama

c)

Psikodrama

d)

Home room

6.

Bimbingan kelompok bertujuan mengenal peserta didik/konseli lebih dekat sehingga dapat membantunya secara efektif dan efsien, maka tepat menggunakan teknik ....

a)

Diskusi kelompok

b)

Sosiodrama

c)

Psikodrama

d)

Home room

7.

Bimbingan kelompok bertujuan membantu peserta didik/konseli memperoleh pengertian yang baik tentang diri sendiri sehingga dapat menemukan konsep diri, kebutuhan-kebutuhan, dan reaksi-reaksi yang tepat terhadap tekanan yang dialaminya, maka tepat menggunakan teknik ....

a)

Diskusi kelompok

b)

Sosiodrama

c)

Psikodrama

d)

Home room

8.

Berikut ini adalah pernyataan terkait dengan teknik dalam konseling kelompok, kecuali

a)

Modeling merupakan konsep belajar melalui observasi dengan menambahkan atau mengurangi tingkah laku yang teramati.

b)

Dalam melaksanakan teknik latihan asertif salah satunya dapat melalui prosedur bermain peran.

c)

Kontrak perilaku dapat dilakukan oleh konseli sendiri sesuai dengan target yang diinginkan.

d)

Teknik refleksi membantu individu untuk dapat mengontrol diri dan memfokuskan perhatian sehingga ia dapat mengambil respon yang tepat saat berada dalam situasi yang menegangkan.

9.

Tindak lanjut pelaksanaan program bimbingan dan konseling akan menjadi alat penting untuk mengambil keputusan serta digunakan untuk mendukung perubahan-perubahan ...

a)

sistem sekolah

b)

visi sekolah

c)

misi sekolah

d)

tujuan sekolah

10.

Tahap dalam konseling kelompok yang merupakan salah satu tahap kunci yang akan mempengaruhi proses konseling kelompok, ialah tahap ....

a)

Tahap awal

b)

Tahap transisi

c)

Tahap kerja

d)

Tahap pengakhiran

11.

Tahap dalam konseling kelompok yang merupakan tahap penting karena dapat menentukan aktif tidaknya konseli dalam berinteraksi dengan yang lain, ialah tahap ....

a)

Tahap awal

b)

Tahap transisi

c)

Tahap kerja

d)

Tahap pengakhiran

12.

Mengatasi kekhawatiran, prasangka, dan ketidaknyamanan yang muncul diantara para anggota kelompok, pada kegiatan konseling kelompok merupakan salah satu kegiatan pada tahap ....

a)

Tahap awal

b)

Tahap transisi

c)

Tahap kerja

d)

Tahap pengakhiran

13.

Berikut ini adalah tujuan dari penggunaan teknik latihan asertif, kecuali

a)

Tidak dapat menyatakan kemarahannya atau kejengkelannya

b)

Mereka yang sopan berlebihan dan memberikan orang lain mengambil keuntungan dari padanya

c)

Mereka yang sukar menyatakan perasaan dan respon yang positif lainnya

d)

Membantu individu untuk dapat mengontrol diri dan memfokuskan perhatian sehingga ia dapat mengambil respon yang tepat

14.

Prosedur relaksasi dengan membayangkan (imagery) sensai-sensasi yang menyenangkan pada bagian-bagian tubuh seperti kepala, dada, lengan, punggung, ibu jari kaki atau tangan, pergelangan tangan. Jenis relaksasi ini termasuk teknik ....

a)

Progressive Training

b)

Autogenic Training

c)

Meditation

d)

Modelling

15.

Konselor sebagai pemimpin kelompok memliki dua peran dalam prosesnya. Salah satu peran yaitu konselor sebagai eksekutor atau eksekutif dalam pengambilan ...

a)

sikap, putusan, dan kebijakan

b)

sikap, putusan, dan norma

c)

sikap, kebijakan, dan norma

d)

sikap, kebijakan, dan prosedur

16.

Perhatikan aspek-aspek pada kegiatan bimbingan kelompok dan konseling kelompok di bawah ini:

1. tujuan

2. karakteristik anggota

3. jumlah anggota

4. peran anggota

5. suasana dan interaksi

6. sifat dan isi pembicaraan Perbedaan aspek-aspek kegiatan bimbingan kelompok dan konseling kelompok, ditunjukkan nomor-nomor ....

a)

1,2,3

b)

4,5,6

c)

1,3,6

d)

2,4,6

17.

Pemimpin kelompok yang efektik memliki peranan dan fungsinya tersendiri baik dalam bimbingan maupun konseling kelompok, kecuali ....

a)

Moderat dalam memberikan rangsangan emosi

b)

Membantu mengambil keputusan bagi anggota

c)

Mengekspresikan fungsi eksekusi

d)

memberikan penjelasan, klarifikasi, memberikan kerangka kerja

18.

Guru BK melihat persta didiknya mengalami pertentangan dengan teman sebaya dan sering terjadi kesalahpahaman dalam berkomunikasi. Untuk mengatasi hal tersebut, Guru BK mengadakan kegiatan bimbingan kelompok, maka teknik yang tepat adalah ....

a)

Simulation games

b)

Problem solving techniques

c)

Psikodrama

d)

Sosiodrama

19.

Laporan pelaksanaan program bimbingan dan konseling dimanfaatkan untuk modifikasi dan pengembangan. Pernyataan tersebut menunjukkan tujuan laporan untuk ..

a)

memberikan jaminan akuntabilitas kepada publik

b)

menyediakan mekanisme umpan balik bagi pihak yang terlibat dan berkepentingan terhadap program BK

c)

memberikan informasi perkembangan kemajuan akhir program BK

d)

menunjukkan dinamika permasalahan dan keunggulan, serta capaian program BK

20.

Konselor sebagai pemimpin kelompok bukan hanya berperan sebagai sorang terapis melainkan juga live model bagi anggota kelompok. Live model yang dimaksud dalam hal ....

a)

cara berpakian

b)

cara berbicara

c)

bagaimana cara berhubungan dengan orang lain

d)

bagaimana menghadapi sebuah masalah