wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

اجتماعيات-الوحدة الثانية

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

ما الوسائلُ المستخدَمةُ لنقلِ المعلوماتِ قبلَ وجودِ وسائلِ الاتِّصالِ الحديثةِ؟

a)

الهاتف الجوال

b)

الهاتف السلكي

c)

الرسائل الخطية

d)

نظام مورس

e)

التليغرام

2.

ما المشروعاتُ الّتي تمّ تنفيذُها من خطّةِ الإعمارِ الخمسيّةِ الّتي أعلَنتها أبوظبي عقبَ تولي المغفورُ لهُ-بإذنِ اللهِ- الشّيخُ زايدُ بنُ سلطانَ آلِ نهيانَ الحكمَ؟

a)

جسر المقطع

b)

طريق أبوظبي-العين

c)

ترام دبي

d)

مطار دبي الدولي

3.

ما الحِرفُ الرّئيسةُ لسكّانِ المناطقِ السّاحليّةِ في دولةِ الإماراتِ؟

a)

الغوصُ بحثًا عنِ اللّؤلؤِ واستخراجِهِ

b)

الرّعيُ

c)

صيد الأسماك

d)

الصناعة

e)

الزراعة

4.

لاحظِ الصّورةَ، ثمّ استنتجْ اسمَ وسيلةِ المواصلاتِ الحديثةِ الّتي يُعملُ على إنشائها في دولةِ الإماراتِ:

a)

ترام دبي

b)

شبكةُ الاتِّحادِ للسككِ الحديديّةِ

c)

مترو دبي

d)

الهايبرلوب

5.

ما الشَّبكةُ التي ستربطُ بين إماراتِ الدَّولةِ السَّبعِ، وستتَّصلُ مع شبكةِ دولِ مجلسِ التَّعاونِ الخليجيِّ؟

a)

مسار 2020

b)

شبكةُ الاتِّحادِ للسككِ الحديديّةِ

c)

مترو دبي

d)

ترام دبي

6.

ما المادّةُ الملوّثةُ للبيئةِ الّتي تحتاجُ آلافَ السّنين لتتحلّلَ؟

a)

القماش

b)

الورق

c)

البلاستيك

d)

الزجاج

7.

مدرستُكَ قريبةٌ منْ منزلِكَ، وتذهبُ إليها يوميًّا باستخدامِكَ لحافلةِ المدرسةِ.

اقترحْ خطوةً بديلةً لاستخدامكَ لحافلةِ المدرسةِ يمكنُ أنْ تستخدمَها وتكونُ من خلالِها صديقًا للبيئةِ.

a)

استخدامُ الدّرّاجةِ الهوائيّةِ

b)

استخدامُ سيّارةِ الأجرةِ

c)

استخدامُ حافلاتِ النّقلِ العامِّ

8.

كخطوةٍ نحوَ حياةٍ خضراءَ؟ ( LED ) لماذا يُفضَّلُ استخدامُ المصابيحِ المسمَّاةِ بـ

a)

لأنها رخيصة

b)

لأنها اكثر توهجا

c)

لأنها جميلة

d)

لأنها موفرة للطاقة

9.

اقتصادٌ يؤدِّي إلى تحسينِ رفاهيةِ الإنسانِ والمساواةِ الاجتماعيّـةِ، والحدِّ منَ المخاطرِ البيئيّةِ وتحقيقِ الاستدامةِ منَ النّواحي الاقتصاديّةِ والاجتماعيّةِ والبيئيّةِ

a)

الاقتصاد الموجه

b)

الاقتصاد الرأسمالي

c)

الاقتصاد البني

d)

الاقتصاد الأخضر

10.

ما أهميَّةُ الاقتصادِ الأخضرِ؟

a)

تحقيقُ التّنميةِ المستدامةِ

b)

اعتمادُهُ على الوقودِ الأحفوريِّ

c)

المساهمةُ في استنزافِ المواردِ الطّبيعيّةِ

11.

لماذا يُعدُّ الاقتصادُ الإسلاميُّ ذا أهميَّةٍ كبيرةٍ؟

a)

لأنَّهُ يستمدُّ قواعدَهُ من أصولِ الشَّريعةِ الإسلاميَّةِ

b)

لأنَّهُ تتحقَّقُ فيهِ العدالةُ

c)

لأنَّهُ يهتمُّ باستثمارِ الأموالِ دونَ رعايةِ مصالحِ الآخرينِ

d)

لأنَّهُ يستمدُّ قواعدَهُ منَ البشرِ وأصحابِ المالِ

12.

مجموعةُ القواعدِ الّتي تعتمدُ على أصولِ العقيدةِ الإسلاميّةِ؛ وهيَ القرآنُ الكريمُ، والسّنّةُ النّبويّةُ الشّريفةُ، والاجتهادُ الفقهيُّ، وتهتمُّ جميعُها بمتابعةِ الأعمالِ الاقتصاديّةِ ضمنَ البيئةِ الاجتماعيّة

a)

النّظامُ الاقتصاديُّ الرّأسماليُّ

b)

النّظامُ الاقتصاديُّ المختلطُ

c)

النّظامُ الاقتصاديُّ الاشتراكيُّ

d)

النّظامُ الاقتصاديُّ الإسلاميُّ

13.

ما القيمُ التي يوازِنُ بينَها النِّظامُ الاقتصاديُّ الإسلاميُّ؟

a)

القيمُ الأخلاقيّةُ

b)

القيمُ الجماليّةُ

c)

القيمُ المادّيّةُ

d)

القيمُ العالميَّةُ

14.

اخترْ من خصائصِ النِّظامِ الاقتصاديِّ الإسلاميِّ ما يُناسبُ المعنى الآتيَ:

(لا يطغى الجانبُ الماديُّ في النِّظامِ الاقتصاديِّ الإسلاميِّ على الجوانبِ الأخرى، بل يهتمُّ بجميعِ الجوانبِ الماديَّةِ والرّوحيَّةِ).

a)

الضَّمانُ الاجتماعيُّ.

b)

الارتباطُ بالقيمِ الأخلاقيّةِ

c)

التَّوازنُ والشُّمولُ

d)

إقرارُ الملكيةِ العامَّةِ والخاصَّةِ

15.

اخترْ من خصائصِ النِّظامِ الاقتصاديِّ الإسلاميِّ ما يُناسبُ المعنى الآتيَ:

(لا يطغى الجانبُ الماديُّ في النِّظامِ الاقتصاديِّ الإسلاميِّ على الجوانبِ الأخرى، بل يهتمُّ بجميعِ الجوانبِ الماديَّةِ والرّوحيَّةِ).

a)

الضَّمانُ الاجتماعيُّ

b)

الارتباطُ بالقيمِ الأخلاقيّةِ

c)

التَّوازنُ والشُّمولُ

d)

إقرارُ الملكيةِ العامَّةِ والخاصَّةِ

16.

ما المعاملاتُ الاقتصاديَّةُ البعيدةُ عن الرِّبا والكسبِ المحرَّمِ في مبادرة دبيُّ عاصمةُ الاقتصادِ الإسلاميِّ؟

a)

الصّيرفةُ الإسلاميّةُ

b)

قطاعاتُ التّمويلِ

c)

المنتجاتُ الحلالُ