wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IVKO A mavo oefenen H9 Formules,12ed

Total questions: 24

Worksheet time: 6hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Hoort hier een lineaire grafiek bij?

a)

Ja, want er gaat steeds 4 af.

b)

Nee, want de bovenste rij heeft verschillende stapgrootte en de onderste rij gelijke stapgrootte.

c)

Nee, want de bovenste rij loopt niet goed door.

d)

Ik denk het wel, maar weet niet waarom.

2.

Hoeveel cm wordt de kaars ieder uur korter?

a)

15 cm

b)

3 cm

c)

1 cm

d)

1,5 cm

3.

Voor een hybride fiets betaal je een vast bedrag van 10 euro en €10,50 huur per dag. Voor een toerfiets betaal je €8,50 huur per dag. Welke formule past het beste bij het huren van de hybride fiets?

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

4.

Wat is het begingetal?

a)

-3

b)

1,5

c)

0

d)

2

5.

Wat is het hellingsgetal (=stijggetal)?

a)

-3

b)

2

c)

4

d)

-2

6.

Maak hierbij een lineaire formule.

a)

y = 2 ⋅ x + 4

b)

y = 4 ⋅ x + 2

c)

y = - 2 ⋅ x + 4

d)

y= 2 ⋅ x - 4

7.

Schoorsteenveger ' Veilig en Schoon' gebruikt voor het berekenen van de kosten voor het vegen van de schoorsteen de formule: Kosten = 25 + 40 x uur

Hoeveel euro rekent ' Veilig en Schoon' per uur?

a)

65 euro

b)

25 euro

c)

40 euro

d)

Kun je niet berekenen want uur is niet gegeven

8.

Schoorsteenveger ' Veilig en Schoon' gebruikt voor het berekenen van de kosten voor het vegen van de schoorsteen de formule: Kosten = 25 + 40 x uur

Hoeveel kost het als ze 4 uur komen vegen?

a)

185 euro

b)

260 euro

c)

160 euro

d)

140 euro

9.

Wat is het begingetal bij deze grafiek?

a)

-4

b)

5

c)

-1,2

d)

5/4

10.

Welke stappen volg je als je een grafiek moet tekenen?

a)

Assenstelsel maken, punten invullen en lijn tekenen

b)

Tabel maken, punten in assenstelsel en lijn tekenen

c)

Punten in assenstelsel zetten en lijn tekenen

d)

lijn tekenen

11.

Hoeveel punten heeft een tabel minimaal voor een lineaire formule?

a)

2 punten

b)

7 punten

12.

Wat is het begingetal en het stijggetal in deze lineaire formule:

a = 10 + 15u

a)

begingetal = 15

stijggetal = 10

b)

begingetal = 10

stijggetal = 15

c)

begingetal = u

stijggetal = 15

d)

begingetal = 10

stijggetal = u

13.

Wat is de formule van de groene grafiek?

a)

prijs = 40 + 20 x tijd

b)

prijs = 20 + 40 x tijd

c)

prijs = 40 + 10 x tijd

d)

prijs = 20 + 10 x tijd

14.

Wat is in deze tabel het begingetal?

a)

20

b)

30

c)

50

d)

70

15.

Maak de formule bij de tabel.

a)

Bedrag = 30 + 20 x weken

b)

Bedrag = 20 + 30 x weken

c)

Weken = 30 + 20 x bedrag

d)

Weken = 20 + 30 x bedrag

16.

wat is hier het stijggetal?

a)

30

b)

20

c)

50

d)

70

17.

Maak de formule bij de grafiek.

a)

Bedrag = 30 + 20 x dagen

b)

Bedrag = 30 + 1 x dagen

c)

Dagen = 30 + 20 x bedrag

d)

Bedrag = 20 + 30 x dagen

18.

Bereken het daalgetal (=hellingsgetal).

a)

160

b)

8

c)

40

d)

80

19.

Wat is het begingetal?

a)

0

b)

1

c)

500

d)

460

20.
Schrijf de formule op die bij de tabel hoort
a)
inhoud in ml = 500 - 8 x tijd minuten
b)
inhoud in ml = 500 - 40 x tijd in minuten
c)
tijd in minuten = 500 - 8 x inhoud in ml
d)
tijd in minuten = 500 - 40 x inhoud in ml
21.

Bij de bankrekening van Gerde hoort de formule

spaarbedrag in € = 6300 + 500t.

t: tijd in maanden na 1 januari 2011

Hoeveel heeft Gerde gespaard op 1 januari 2011?

a)

6300 euro

b)

6800 euro

c)

500 euro

d)

Zoveel kan zij nooit sparen, dus de formule is onzin.

22.

Bij de bankrekening van Gerde hoort de formule

spaarbedrag in € = 6300 + 500t.

t: tijd in maanden na 1 januari 2011

Hoeveel heeft Gerde gespaard op 1 januari 2014?

a)

24300 euro

b)

7800 euro

c)

244800 euro

d)

18000 euro

23.

Bij de bankrekening van Gerde hoort de formule

spaarbedrag in € = 6300 + 500t.

t: tijd in maanden na 1 januari 2011

Gerde wil vanaf 1 februari 2011 €200 minder gaan sparen per maand. Wat wordt de nieuwe formule?

a)

spaarbedrag = 6800 + 300t

b)

spaarbedrag = 6300 + 300t

c)

spaarbedrag = 6800 + 200t

d)

spaarbedrag = 6300 + 200t

24.

Oefen zelf extra met het tekenen van een grafiek bij een gegeven formule.

a)

Ik heb extra geoefend en kan het goed én snel.

b)

Ik heb extra geoefend maar het gaat vaak nog fout.

c)

Ik heb niet extra geoefend.

d)

Ik heb extra geoefend en kan het wel maar nog langzaam.