wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJI KOMPETENSI PENGELOLA PKBM/BIMBEL

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Sikap apa yang harus dilakukan seorang pengelola agar suasana kantor tidak penuh dengan rasa dingin, kaku, dan “bête”

a)

sikap humoris

b)

sikap motivator ulung

c)

sikap berani mengambil resiko

d)

sikap acuh tak acuh

2.

Dalam mencari peluang baru kita harus mempertimbangkan beberapa hal antara lain sebagai berikut, kecuali :

a)

Keberadaan kompetitor

b)

Kerja keras para karyawan

c)

Resiko yang akan dihadapi

d)

Ketersediaan SDM

3.

Ketika teknologi baru diluncurkan, seorang wirausahawan akan meresponnya sebagai suatu hal berikut ini :

a)

Peluang , jika teknologi baru itu dapat bermanfaat bagi perkembangan dan kemajuan bisnis kita.

b)

Tidak terpengaruh, karena bukan bagian dari disiplin ilmu yang dimiliki wirausahawan tersebut.

c)

Antipati terhadap kemajuan teknologi, karena justru menambah beban karena harus belajar lagi

d)

Menghindari resiko atas penggunaan teknologi tersebut supaya tidak menambah anggaran.

4.

Peningkatan mutu PKBM/BIMBEL secara eksternal dapat dilakukan dengan cara :

a)

Peningkatan sarana dan prasarana

b)

Membangun kemitraan

c)

Meningkatkan kualitas SDM

d)

Pencitraan publik

5.

Prinsip dalam membangun kemitraan lembaga yaitu :

a)

Pencitraan publik

b)

Kesamaan visi dan misi

c)

Peningkatan akses

d)

Kepercayaan

6.

bagaimana seorang pengelola lembaga kursus dalam menyikapi perbedaan pendapat yang terjadi antara sesama karyawan

a)

menegur karyawan yang berbeda pendapat

b)

meminta mereka untuk saling bermaafan

c)

meramu pendapat yang berbeda dan menyimpulkannya untuk kemajuan lembaga

d)

tak perlu dihiraukan karena pada akhirnya akan berbaikan sendiri

7.

Standar pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan agar tercapai efektifitas dan efisiensi penyelenggaraan pendidikan disebut :

a)

Standar mutu

b)

Standar pendidik

c)

Standar pengelolaan

d)

Standar penilaian

8.

Standar pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik disebut :

a)

Standar hasil belajar

b)

Standar penilaian

c)

Standar mutu

d)

Standar program

9.

Seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu di sebut :

a)

Kurikulum

b)

Silabus

c)

Rencana pelaksanaan pembelajaran

d)

KTSP

10.

Instrumen perencanaan strategis yang klasik, yang sering digunakan sebagai kerangka kerja kekuatan, kelemahan, kesempatan eksternal dan ancaman dalam membuat suatu strategi lembaga disebut:

a)

Analisis Strategis

b)

Weaknesses Analisis

c)

Analisis SWOT

d)

Strengths Analisis

11.

Melaksanakan supervisi akademik dan administrasi terhadap pendidik dan tenaga kependidikan dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat. Dalam rangka melaksanakan supervisi akademik, sebagai pengelola:

a)

saya menggunakan berbagai pendekatan yang tepat

b)

saya menggunakan pendekatan yang diinginkan oleh pendidik dan tenaga kependidikan

c)

saya menggunakan teknik supervisi mutakhir

d)

saya tidak menggunakan teknik khusus

12.

Memberikan layanan bimbingan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan. Mana yang paling tepat?

a)

Pendidik dan tenaga kependidikan bertanggung jawab sepenuhnya terhadap kualitas pelayanan mereka

b)

Pendidik dan tenaga kependidikan harus selalu dibimbing, dilatih, dan difasilitasi pelatihan untuk meningkatkan kualitas pelayanan mereka

c)

Pendidik dan tenaga kependidikan harus mencari peluang peningkatan diri mereka di luar lembaga

d)

Layanan bimbingan dan pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan menjadi tanggung jawab instansi pembina

13.

Sebagai seorang pimpinan, apa yang akan dilakukan bila bawahan mengkritik anda

a)

mengajak karyawan tersebut berdiskusi

b)

menerima kritik dengan tenang

c)

introspeksi diri dan mulai memikirkan langkah kedepan yang lebih baik

d)

meragukan kemampuan diri

14.

Saya memandang masalah sebagai

a)

suatu tantangan untuk dipecahkan

b)

suatu hambatan yang menghadang dan harus disingkirkan

c)

suatu hal yang tidak menyenangkan

d)

bagian dari resiko pekerjaan

15.

Menampilkan keunggulan program yang dapat meningkatkan daya pilih PKBM/BIMBEL merupakan jabaran kompetensi pengelola PKBM/BIMBEL khusunya pada kompetensi

a)

Kompetensi Kepribadian

b)

Kompetensi Manajerial

c)

Kompetensi Sosial

d)

Kompetensi Kewirausahaan

16.

Untuk mengevaluasi kualitas pelayanan maka dibutuhkan penilaian dimensi dengan 10 kategori , salah satunya yaitu komunikasi. yang dimaksud dengan komunikasi yaitu :

a)

Kemampuan dan kesiapan karyawan memberikan pelayanan yang dibutuhkan konsumen

b)

Usaha untuk memenuhi kebutuhan konsumen

c)

Setiap orang terlibat dalam penyampaian jasa memiliki ketrampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan agar dapt memberikan jasa tertentu

d)

Memberikan informasi kepada konsumen dalam bahasa yang dapat mereka pahami serta selalu mendengarkan saran dan keluhan konsumen

17.

Bagaimana cara pendekatan-pendekatan yang harus dilakukan terhadap karyawan-karyawan yang bermasalah, kecuali

a)

mengadakan pengkajian mendalam apa saja faktor-faktor eksternal karyawan yang memengaruhi kepuasan kerja, motivasi kerja, dan kinerja

b)

melakukan kajian kekuatan dan kelemahan perusahaan dilihat dari penerapan sistem manajemen sumberdaya manusia kaitannya dengan strategi bisnis termasuk dalam hal analisis pekerjaan dan beban kerja karyawan

c)

melakukan perbaikan fungsi-fungsi MSDM mulai dari fungsi rekrutmen dan seleksi karyawan, program orientasi, manajemen pelatihan dan pengembangan, penempatan karyawan, manajemen kompensasi, dan manajemen karir

d)

melakukan penggantian karyawan baru

18.

yang bukan merupakan cara meningkatkan mutu lembaga PKBM/BIMBEL

a)

Akreditasi

b)

Standarisasi

c)

Kelembagaan

d)

Standarisasi

19.

Yang termasuk langkah – langkah mempertahankan dan meraih BRAND image adalah

a)

Mudah diingat dan fleksible

b)

Memiliki makna

c)

Legal/sah secara hukum

d)

Semua Benar

20.

Mengapa pengelolaan administrasi lembaga PKBM/BIMBEL perlu dilakukan?

a)

Mengelola administrasi lembaga PKBM/BIMBEL dalam mendukung proses kegiatan Akreditasi dan penilaian kinerja lembaga

b)

Mengelola administrasi lembaga PKBM/BIMBEL dalam melaksanakan kewajiban lembaga epada pihak-pihak terkait

c)

Mengelola administrasi lembaga PKBM/BIMBEL dalam rangka tanggung jawab terhadap proses pembelajaran dan akuntabilitas tehadap publik

d)

Mengelola administrasi lembaga PKBM/BIMBEL dalam mendukung kelancaran program dan kelengkapan dokumen

21.

Apa fungsi mengelola ICT dalam pengelolaan lembaga PKBM/BIMBEL?

a)

Pengelolaan ICT diarahkan pada pemanfaatannya dalam proses pembelajaran

b)

Perkembangan ICT perlu diikuti agar lulusan dapat bersaing di dunia kerja dan industri

c)

ICT dikelola untuk pelaksanaan kegiatan lembaga kursus agar lebih efektif dan efisien

d)

ICT dikelola untuk mendukung perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program

22.

Memberikan layanan bimbingan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan merupakan bagian dari kompetensi manajerial sebagai berikut

a)

Mengorganisasikan program PKBM/BIMBEL

b)

Melaksanakan program PKBM/BIMBEL

c)

Mensupervisi pendidik dan tenaga kependidikan program PKBM/BIMBEL

d)

Mengevaluasi program PKBM/BIMBEL

23.

Kemampuan apa saja yang harus dimiliki dalam mengevaluasi program PKBM/BIMBEL?

a)

Menindaklanjuti hasil supervisi akademik dan administrasi dalam rangka peningkatan profesionalisme

b)

Memberikan layanan tenaga kependidikan

c)

Merencanakan pengawasan, pemantauan, dan evaluasi program kegiatan PKBM/BIMBEL

d)

Mengelola sumber daya manusia di lembagaPKBM/BIMBEL

24.

Merencanakan pengawasan, pemantauan, dan evaluasi program kegiatan PKBM/BIMBEL merupakan bagian kompetensi manajerial berikut

a)

Mengorganisasikan program PKBM/BIMBEL

b)

Melaksanakan program PKBM/BIMBEL

c)

Mensupervisi pendidik dan tenaga kependidikan program PKBM/BIMBEL

d)

Mengevaluasi program PKBM/BIMBEL

25.

Sarana dan prasarana adalah hal penting yang harus ada dalam pelaksanaan PKBM/BIMBEL. Proses apa saja yang dilakukan pengelola berkenaan dengan sarana dan prasarana tersebut?

a)

Melakukan pengadaan sarana dan prasarana sesuai kebutuhan

b)

Mengelola sarana dan prasarana melalui kegiatan pemanfaatan dan pemeliharaan secara optimal

c)

Mengelola sarana dan prasarana sesuai dengan kegiatan program kursus yang dilakukan pada lembaga bersangkutan

d)

Mengelola sarana dan prasarana lembagaPKBM/BIMBEL meliputi perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, dan pemanfaatan secara optimal