wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LEOyE II (2Parcial)

Total questions: 44

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Nombre de este tipo de diagrama

a)

Pareto

b)

Ishikawa

c)

flujo

d)

Gantt

2.

a qué tipo de diagrama corresponde la imagen

a)

flujo

b)

Pareto

c)

Ishikawa

d)

Gantt

3.

Se entiende como aquellos gráficos que intentan esquematizar información vinculada a un determinado ámbito o proceso

a)

diagrama de Gantt

b)

diagrama de flujo

c)

diagramas

d)

diagrama de Pareto

4.

Es un resumen expuesto en forma esquemática, va de lo general a lo particular, se representa generalmente mediante llaves.

a)

Mapa mental

b)

Mapa conceptual

c)

Cuadro sinóptico

d)

Síntesis

5.

Este tipo de mapa ordena la información a partir de una idea central de donde salen una serie de líneas curvas o ramas con ideas asociadas a través de imágenes y palabras claves.

a)

mapa mental

b)

mapa conceptual

c)

cuadro sinóptico

d)

diagramas

6.

Puede ser usada para resumir o comentar sobre películas, libros para invitar al lector a comprar. No incluye una visión crítica del tema.

a)

reseña

b)

reseña crítica

c)

cuadro sinóptico

d)

Sinopsis

7.

Selecciona la opción cuyo significado sea opuesto al de la palabra en mayúsculas.

Francamente, estos problemas para mí son un ALICIENTE

a)

Atractivo

b)

Retraso

c)

impedimento

d)

estímulo

8.

No quiero HERIR (sinónimo) tus sentimiento

a)

agradar

b)

lastimar

c)

complacer

d)

sanar

9.

Cambia a ANTÓNIMOS las siguientes palabras del texto propuesto:

Aquella mañana del 5 de abril, todos queríamos compartir lo mejor para nuestros amigos, pues ellos nos alientan a ser mejores cada día."

a)

noche-poco-enemigos-animan-mejores

b)

tarde-peor-enemigos-desalientan-peores

c)

madrugada-mucho-enemigos-desalientan-excelentes

d)

mañana-peor-enemigos-desalientan-peores

10.

Cuál oración está bien escrita

a)

No entiendo cómo ves que aquella vez ni siquiera te conocía aún.

b)

Me vaso en lo que vi ayer, ese baso estaba sucio.

c)

Trump sede por fin la entrada a migrantes y los citó en una cede parroquial.

d)

Mi tío va azar carne y le tocó por asar del destino.

11.

Son destacados instrumentos de estudio, pues en ellas se registran las ideas o información más importante que expone una persona, se debe escuchar con atención.

a)

reporte

b)

notas de clase

c)

cuadros sinópticos

d)

resumen

12.

Es una narración en la que se representan sucesos mediante el lenguaje, pueden ser ficticios o representar personajes o sucesos históricos.

a)

Sinopsis

b)

relato

c)

polisemia

d)

reporte

13.

Es un conocimiento que se transmite, sobre cierto hecho, se basa en una sucesión de acontecimientos, que mediante isotopías ayudan a que las lecturas sean uniformes.

a)

reporte

b)

relato

c)

sinópsis

d)

paráfrasis

14.

Completa el siguiente párrafo con palabras polisémicas:

La_______cactácea se está secando porque las_______ tienen una plaga que hace que la _____ no permita el proceso de la fotosíntesis. De igual manera se empezó a talar aquellos que ya se secaron, se usaron herramientas con ________filosos.

a)

choya-espinas-choyas-palos

b)

maceta-piedritas-espinas-choyas

c)

planta-copas-cresta-dientes

d)

maceta-espinas-choyas-dientes

15.

La lengua oral se caracteriza por todas las opciones, EXCEPTO una

a)

La adquieren y desarrollan todos los hablantes, es de mayor uso, práctica y frecuencia, es fugaz posee poca duración.

b)

Primera manifestación del lenguaje humano, se usan sonidos articulados producidos por un aparato fonador, usa como canal el aire.

c)

Es espontánea, más descuidada que la lengua escrita, tiene poca sensura social, tiene un número ilimitado de receptores.

d)

Tiene permanencia en el tiempo, primero se escribe antes de dialogar, es más refinado el lenguaje.

16.

Es el ordenamiento mental de los planteamientos verbales convencionales que permite la interacción con otros, por medio de mensajes, aquí podemos situar el idioma.

a)

habla

b)

lengua

c)

diálogo

d)

debate

17.

Es un proceso comunicativo individual o particular, es la marca personal en el proceso comunicativo

a)

lengua

b)

habla

c)

receptor

d)

código

18.

Son elementos de la comunicación oral, EXCEPTO:

a)

emisor

b)

mensaje

c)

código

d)

espacio

19.

Son elementos de la comunicación escrita, EXCEPTO:

a)

Personajes, tiempo

b)

espacio

c)

acción

d)

referente

20.

Identifica en qué inciso NO existe una cualidad de la expresión oral:

a)

sencillez, claridad, concisión, dicción

b)

precisión, tono, coherencia, volumen, emotividad

c)

volumen, vocabulario adecuado, fluidez, ritmo

d)

planeación, selección, ejecución, evaluación y corrección.

21.

Diálogo, debate, entrevista, asamblea (conferencia, exposición), foro, panel, simposio, seminario, discurso. Cada una de estas son:

a)

formas de expresión oral

b)

elementos de la comunicación escrita

c)

herramientas para analizar textos

22.

Es una composición escrita en prosa en la que exponemos nuestras ideas y puntos de vista sobre un tema que nos interesa, combina la exposición con la argumentación.

a)

ensayo

b)

simposio

c)

entrevista

d)

debate

23.

Esta composición escrita en prosa, se caracteriza por ser ARGUMENTATIVO, SUBJETIVO, ESTABLECE UN DIÁLOGO CON EL LECTOR, DEMOSTRATIVO, EXPOSITIVO, TONO FORMAL ¿estamos hablando de?

a)

entrevista

b)

debate

c)

el ensayo

d)

simposio

24.

Selecciona la manera correcta de elaborar un ensayo:

a)

Selección del tema, búsqueda de información, organización, redacción.

b)

búsqueda de información, selección del tema, organización, redacción.

c)

Selección del tema, organización, redacción y búsqueda de la información

d)

redacción, búsqueda del tema, organización y selección del tema.

25.

Elementos o estructura del ensayo:

a)

Introducción, redacción, desarrollo y conclusión

b)

introducción, desarrollo y conclusión

c)

Búsqueda de información, desarrollo y conclusión

d)

Desarrollo, párrafos argumentativos y conclusión

26.

Lee el siguiente párrafo e identifica cuál es su función:

Cocinar es un arte, no es simplemente seguir una receta y cruzar los dedos en espera del resultado, no es mezclar ciertas porciones de cierta manera y listo. Se trata de entender cómo se mezclan los sabores y los sabores resultantes de estas mezclas. Cómo influyen las cantidades y los tiempos de cocción. Es un arte que se debe estudiar y practicar para lograr una obra maestra. Porque de lo contrario, equivaldría a calcar un cuadro de Renoir y afirmar que se es un artista.

a)

demostrativo

b)

expositivo

c)

argumentativo

d)

subjetiva

27.

Partes de un párrafo argumentativo

a)

introducción, tesis, argumentos y conclusión

b)

tesis, introducción, argumentos y conclusión

c)

argumentos, introducción y conclusión

d)

tesis, argumentos y conclusión

28.

El autor expresa a través de textos, opiniones o intenta demostrar una idea, tiene como objetivo persuadir a un receptor

a)

Argumentación crítica

b)

Textos argumentativos

c)

La tesis

d)

Los debates

29.

Esta técnica se utiliza especialmente en textos científicos, filosóficos, ensayo, oratoria, algunos mensajes publicitarios, etc. con la finalidad de cambiar ideas o de convencer.

a)

texto argumentativo

b)

la tesis

c)

resumen

d)

la argumentación

30.

El esquema básico de un texto argumentativo escrito

a)

Introducción, desarrollo, conclusión

b)

Planteamiento, nudo, desenlace

c)

Punto de partida, tema, tesis, argumentos y conclusión

d)

Argumetos, tesis, tema y conclusión.

31.

Son los tipos de textos o géneros literarios

a)

novela, cuento, crónicas

b)

narrativo, lírico (poesía), dramático

c)

poemas, obras de teatro y leyendas

d)

leyendas, obras de teatro y novelas

32.

Es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender, se presenta la información acompañada de ilustraciones con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión..

a)

mapas mentales

b)

tablas

c)

carteles

d)

infografía

33.

Existen tradicionalmente 3 tipos de textos en base a la intención comunicativa que persigue el emisor.

a)

textos informativos, textos, textos literarios, textos argumentativos.

b)

textos informativos, textos infográficos, los manuales.

c)

cartas, noticia y cuentos

d)

infografía, poesía, cuento

34.

Son tipos de párrafos argumentativos, excepto:

a)

párrafo argumentativo basado en datos y hechos.

b)

párrafo argumentativo basado en generalizaciones

c)

párrafo argumentativo basado en relaciones causales

d)

párrafo argumentativo basado en el sentido común.

35.

Es una exposición coherente y por escrito de una idea completa, esta unidad de expresión está integrada por dos elementos: el enunciado principal y los enunciados secundarios.

a)

El párrafo

b)

El texto

c)

Las oraciones

d)

Las exposiciones

36.

Son los tipos de párrafos que podemos encontrar EXCEPTO:

a)

introductorio

b)

argumentativo

c)

conceptual

d)

descenlace

37.

Finalmente, es claro advertir que el uso abusivo de las redes sociales por parte de los jóvenes, puede tener justamente, un efecto no tan social, ya que existe el riesgo de provocar un aislamiento paulatino de la realidad.

¿A qué tipo de párrafo corresponde?

a)

comparativo

b)

conclusión

c)

narrativo

d)

explicativo

38.

Se define como un texto oral o escrito de acontecimientos recientes, debe ser un suceso actual, relevante, que despierte el interés del público y responde a las preguntas ¿qué, cómo, cuándo...?

a)

periodismo

b)

la noticia

c)

la policíaca

d)

el periódico

39.

NO son características de la lengua oral:

a)

Es fugaz, posee poca duración en el tiempo. Tiene un número limitado de receptores. es menos refinada, más espontánea.

b)

Utiliza como canal el aire, es de mayor uso, práctica y frecuencia que la escrita.

c)

Cuida la ortografía, la coherencia en ideas, tiene permanencia, la información se puede volver a usar.

d)

Permite una modificación inmediata del mensaje y está sujeta a interrupciones. No demanda organización gramatical.

40.

IDENTIFICA el complemento circunstancial de tiempo y núcleo nominal en el siguiente enunciado:

Aquella noche en el parque, los jóvenes espectadores escuchaban atentamente en sus asientos las canciones de su grupo favorito.

a)

S. en sus asientos CCT aquella noche

b)

S. En el parque CCT las canciones de su grupo

c)

S. Aquella noche CCT las canciones de su grupo

d)

S. Los jóvenes espectadores CCT aquella noche

41.

Son ELEMENTOS de la comunicación oral:

a)

emisor-receptor, mensaje-código-canal-acción

b)

emisor-receptor, personajes-código-canal-referente

c)

emisor-receptor, mensaje-código-canal-referente

d)

emisor-receptor, mensaje-espacio-canal-referente

42.

¿Cuál de los siguientes enunciados es una oración simple?

a)

Juan Manuel compró un Kg de fresa frescas y dulces

b)

Jorge bebió mucho y perdió el conocimiento

c)

Los maestro de química fueron a una reunión y los de LEOyE cubrieron sus horas.

d)

Mañana comeré pizzas, tomaré una soda y descansaré agusto.

43.

Es el lenguaje más primitivo en la formación de la personalidad.

a)

lenguaje escrito

b)

lenguaje verbal

c)

lenguaje social

d)

lenguaje icónico

44.

identifica el enunciado que contiene un adverbio de tiempo.

a)

Nunca voy a probar los insectos

b)

Se despidió lentamente de todos.

c)

Te haré una visita cuando mejore el tiempo.

d)

El sendero es extremadamente peligroso.