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Nuevas Tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál es la respuesta ante el desarrollo tecnológico cada vez más temprano y sin control por parte del alumnado?

a)

Es indiferente. No hay que tomar medidas.

b)

Formación adecuada para lograr que sean consumidores, responsables y críticos de la información.

c)

Formación adecuada para lograr que sean consumidores y creadores, responsables y críticos de la información.

2.

¿Cuál de estas potencialidades nos aporta las TIC?

a)

Motivan y estimulan el aprendizaje. Paralelismo escuela y exterior. Potencia competitividad entre iguales.

b)

Paralelismo escuela y exterior. Nuevo medio de expresión. Fomento de creatividad, autonomía y aprendizaje colaborativo entre iguales.

c)

Ninguna son correctas

3.

¿Qué tipo de alfabetización digital existe?

a)

Alfabetización múltiple

b)

Alfabetización diversa

c)

Alfabetización conjunta

4.

¿Cuál de estos pasos para alcanzar la competencia digital es FALSA?

a)

Investigar y seleccionar la información recogida

b)

Conocer y utilizar el messenger

c)

Reconocer las partes y los usos de un ordenador

5.

¿De cuántas partes se compone la WebQuests?

a)

4

b)

3

c)

6

6.

¿Qué beneficios aporta el recurso de la Videoconferencia en Educación Primaria en el área de Ciencias Sociales?

a)

Interdisciplinariedad en las diferentes áreas

b)

El profesorado cuenta con intercambios constantes de conocimientos con otros docentes

c)

Todas las anteriores son correctas

7.

¿Qué tipo de evaluación existen?

a)

Evaluación diagnóstica, formativa y final

b)

Evaluación inicial, formativa y final

c)

Ninguna de las anteriores son correctas

8.

¿Cómo debe ser la evaluación?

a)

El alumnado debe realizar una autoevaluación

b)

La evaluación debe seguir unos objetivos y competencias

c)

Todas las respuestas son correctas

9.

¿Qué es la generación Z?

a)

Personas nacidas a partir de 1995 en una sociedad tecnológica

b)

Presenta necesidades, demandas y patrones de comportamiento de distintas generaciones anteriores

c)

Todas las respuestas anteriores son correctas

10.

¿Cuáles son las etapas por las que pasa el docente para la integración de las TIC?

a)

Acceso, adopción, aceptación, apropiación e invención

b)

Adopción, invención y formación

c)

Acceso, adaptación y manipulación