wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Seni Musik

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini YANG BUKAN merupakan ciri-ciri lagu tradisional adalah……

a)

Tidak diketahui penciptanya

b)

Memakai Bahasa daerah

c)

Menggunakan musik modern

d)

Bersifat turun temurun

e)

Easy listening

2.

alat musik tradisional diatas berasal dari daerah…….

.

a)

Sulawesi Utara

b)

Sumbar

c)

Jawa Tengah

d)

Madura

e)

NTT

3.

gambar diatas merupakan contoh alat musik yang dominan pada genre musik…….

a)

Rock

b)

Dangdut

c)

Pop Metal

d)

Jazz

e)

EDM

4.

alat musik yang dipakai pada gambar di atas disebut......

a)

klarinet

b)

saxophone

c)

trombhone

d)

seruling

e)

recorder

5.

Cepat lambatnya sebuah lagu disebut……

a)

Dinamika

b)

Ketukan

c)

Ritmik

d)

Tempo

e)

Birama

6.

musik yang dominan dengan gitar dan drum yang keras adalah aliran musik.......

a)

jazz

b)

RnB

c)

Pop

d)

rock

e)

keroncong

7.

Musik yang dimainkan TANPA di ikuti suara vocal disebut musik…..

a)

Acapella

b)

Instrumental

c)

Choir

d)

Ansambel

e)

Vocal group

8.

Alat musik tradisional yang berasal dari Jawa adalah…..

a)

Gamelan

b)

Tarling

c)

Sasando

d)

Tehyan

e)

Gong kebyar

9.

Aliran musik yang berasal dari Jamaika adalah……

a)

Country

b)

Reggae

c)

RnB

d)

Blues

e)

Jazz

10.

pagelaraan musik pada gambar diatas adalah…..

a)

Musik rock

b)

Paduan suara

c)

Vocal group

d)

Orchestra

e)

Musik elektrik

11.

alat musik khas dari Jawa Barat adalah......

a)

kolintang

b)

gamelan

c)

gambang kromong

d)

angklung

e)

gondang

12.

tugas dari seorang panitia publikasi pagelaran musik adalah....

a)

mendokumentasikan jalannya pagelaran

b)

memberikan informasi kepada masyarakat luas bahwa ada pagelaran musik melalui poster atau baliho

c)

mengatur keamanan pagelaran

d)

membantu crew untuk menetukan kostum

e)

membantu mempersiapkan panggung

13.

sarana yang sangat penting dalam pagelaran karya seni musik adalah.....

a)

perencanaan pagelaran musik

b)

panggung dan soundsystem

c)

tempat yang luas

d)

soundsystem mahal

e)

proposal

14.

kegiatan memberikan penilaian / kritik pada pertunjukan musik disebut.....

a)

evaluasi

b)

menonton

c)

memainkan

d)

mendengarkan

e)

menyaksikan

15.

kritik yang disampaikan oleh guru kepada murid dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dalam bermusik adalah kritik.......

a)

jurnalistik

b)

pedagogik

c)

populer

d)

ilmiah

e)

keilmuan

16.

jika kita memakai kunci C dalam bermain musik, maka nada sol (5) diberi kode huruf apa?

a)

D

b)

E

c)

G

d)

B

e)

A

17.

dalam memberikan kritik , analisis, dan evaluasi pagelaran musik, maka harus bersifat.....

a)

relatif

b)

subjektif

c)

pragmatif

d)

objektif

e)

normatif

18.

alat musik yang cara memainkannya dengan cara di tiup adalah......

a)

tifa

b)

kolintang

c)

seruling

d)

angklung

e)

talempong

19.

lagu yang dinyanyikan oleh dua orang disebut.......

a)

trio

b)

quartet

c)

unisono

d)

solo

e)

duet

20.

musik yang lahir dan tumbuh di lingkungan masyarakat dinamakan musik......

a)

pop

b)

klasik

c)

daerah

d)

klasik

e)

modern

21.

lagu tradisional dari Sumatra Barat adalah .......

a)

Bubuy bulan

b)

kampuang nan jauh di mato

c)

alusia

d)

anging mamiri

e)

apuse

22.

pihak yang bertanggung jawab terhadap sponsorship dan harga tiket dalam pagelaran musik adalah....

a)

desainer

b)

direktur artistik

c)

petugas administrasi

d)

petugas publikasi

e)

stage manager

23.

seseorang yang mengelola bagian sound system disebut.....

a)

tata lampu

b)

teknisi

c)

tata busana

d)

tata suara

e)

tata panggung

24.

arti kata dasar management adalah.......

a)

mengatur / mengelola

b)

membuat

c)

menjalankan

d)

mensosialisasikan

e)

mendeskripsikan

25.

berikut ini cara yang benar dalam mnyampaikan kritik terhadap penamplan musik seseorang, KECUALI......

a)

objektif

b)

menunjukkan letak kesalahnya

c)

tidak menyinggung

d)

dengan bahasa yang baik

e)

subjektif