wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VÒNG VỀ ĐÍCH - LỚP 9 - 1

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà đề cập đến vấn đề gì?

a)

Phong cách làm việc và phong cách sống của chủ tịch Hồ Chí Minh.

b)

Lối sống giản dị và sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại của chủ tịch Hồ Chí Minh.

c)

Lối sống giản dị, thanh cao và phong cách làm việc của chủ tịch Hồ Chí Minh.

d)

Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại và phong cách làm việc của chủ tịch Hồ Chí Minh.

2.

Thành ngữ nào dưới đây vi phạm phương châm về CÁCH THỨC trong hội thoại?

a)

Dây cà ra dây muống

b)

Nói nhăng nói cuội

c)

Ông nói gà, bà nói vịt

d)

Ăn ốc nói mò

3.

Thành ngữ nào dưới đây vi phạm phương châm về chất trong hội thoại?

a)

Dây cà ra dây muống

b)

Khua môi múa mép

c)

Nói có sách, mách có chứng

d)

Ông nói gà, bà nói vịt

4.

Trong văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”, Mác-két đã đưa ra đề nghị gì?

a)

Đề nghị cả thế giới phải hợp tác để đẩy lùi chiến tranh hạt nhân.

b)

Đề nghị ứng dụng năng lượng nguyên tử vào đời sống của con người

c)

Đề nghị không sản xuất vũ khi hạt nhân

d)

Đề nghị mở một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân

5.

“-Được ạ ! Tôi đã liệu đâu vào đấy… Thế nào rồi cũng xong.”( Lão Hạc- Nam Cao)

Câu nói trên ứng với thành ngữ nào dưới đây?

a)

Nói nửa kín nửa hở

b)

Nói nước đôi

c)

Đánh trống lảng

d)

Nói úp nói mở

6.

Câu nói “ Thế nào rồi cũng xong.” của lão Hạc ( Lão Hạc- Nam Cao) đã vi phạm phương châm hội thoại nào?

a)

Phương châm về lượng

b)

Phương châm về chất

c)

Phương châm về quan hệ

d)

Phương châm cách thức

7.

Văn bản “ Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em” đã khẳng định điều gì?

a)

Cộng đồng thế giới phải hành động vì trẻ em

b)

Cộng đồng thế giới phải đưa ra nhiệm vụ cụ thể để bảo vệ trẻ em

c)

Việc bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến sự phát triển của trẻ em là một trong những vấn đề quan trọng và cấp bách, có ý nghĩa toàn cầu

d)

Cộng đồng thế giới phải có những hành động cụ thể để bảo vệ trẻ em

8.

Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần chú ý đến yếu tố nào?

a)

Người giao tiếp

b)

Lời nói của người đối thoại

c)

Đặc điểm của tình huống giao tiếp

d)

Không cần chú ý đến yếu tố nào

9.

Qua câu chuyện về cuộc đời và cái chết thương tâm của Vũ Nương trong “Chuyện người con gái Nam Xương”, Nguyễn Dữ muốn thể hiện điều gì ?

a)

Phê phán chế độ nam quyền bất công

b)

Niềm thương cảm đối với số phận oan nghiệt của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ

c)

Phê phán chiến tranh phong kiến đã gây nên sự đau khổ của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến

d)

Cả 3 đáp án đều đúng

10.

Trong “Chuyện người con gái Nam Xương” ( Nguyễn Dữ ) có sử dụng những phương thức biểu đạt chủ yếu nào?

a)

Thuyết minh

b)

Tự sự

c)

Nghị luận

d)

Biểu cảm

11.

Sự đan xen giữa yếu tố thực với yếu tố truyền kì trong “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Dữ ) có tác dụng gì?

a)

Chỉ làm cho câu chuyện về nàng Vũ Nương hấp dẫn hơn

b)

Tạo cơ sở tin cậy, có thực cho câu chuyện

c)

Làm cho chốn cung nước trở nên gần gũi với đời thực hơn

d)

Làm cho chốn cung nước trở nên lung linh, huyền ảo, kì lạ

12.

Những lời than của Vũ Nương trong đoạn văn:

“Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu Mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ.”( Chuyện người con gái Nam Xương- Nguyễn Dữ) có mấy điển cố?

a)

Một

b)

Hai

c)

Ba

d)

Bốn

13.

Đoạn văn sau sử dụng cách dẫn nào?

Sau khi tắm gội chay sạch, Vũ Nương ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than rằng :

- Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu Mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ.”( Chuyện người con gái Nam Xương- Nguyễn Dữ)

a)

Cách dẫn gián tiếp

b)

Cách dẫn trực tiếp

c)

Nửa gián tiếp, nửa trực tiếp

d)

Cả 3 đáp án đều sai

14.

Ý nào nói đúng nghĩa của từ “bay” trong câu “Mây nhởn nhơ bay.”?

a)

Chuyển động theo làn gió

b)

Phai mất, biến mất

c)

Biểu thị hành động nhanh, dễ dàng

d)

Di chuyển trên không

15.

Dòng nào nói đúng nhất nội dung của văn bản “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh” ( Phạm Đình Hổ )?

a)

Về đời sống xa hoa của vua chúa

b)

Về sự nhũng nhiễu của bọn quan lại

c)

Về đời sống xa hoa của vua chúa, về sự nhũng nhiễu của bọn quan lại

d)

Về nỗi khổ của nhân dân

16.

Phần cuối văn bản “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”, Phạm Đình Hổ đã kể về sự việc gì?

a)

Nhà nhân vật “tôi” có trồng hai cây lựu

b)

Nhà nhân vật “tôi” có trồng một cây lê

c)

Nhà nhân vật “tôi” có trồng một cây lê và hai cây lựu

d)

Bà mẹ nhân vật “tôi” phải sai người chặt đi để khỏi tai vạ

17.

Trong văn bản “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”, tác giả kể lại sự việc bà mẹ nhân vật “tôi” phải sai người chặt một cây lê và hai cây lựu quí có ý nghĩa như thế nào?

a)

Để cho câu chuyện thêm phần sinh động

b)

Để bày tỏ cảm xúc của mình trước sự việc đó

c)

Để làm cho lời kể thêm chân thực

d)

Để làm rõ nỗi lo sợ, bất an của người dân lúc đó

18.

Nội dung chính hồi thứ 14 của tác phẩm “ Hoàng Lê nhất thống chí” là gì?

a)

Tái hiện chân thực hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung qua chiến công thần tốc đại phá quân Thanh.

b)

Tái hiện chân thực sự thất bại thảm hại của quân tướng nhà Thanh trong cuộc tấn công thần tốc của quân Tây Sơn.

c)

Tái hiện chân thực sự thất bại thảm hại của vua tôi Lê Chiêu Thống trong cuộc tấn công thần tốc của quân Tây Sơn.

d)

Tái hiện chân thực hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung qua chiến công thần tốc đại phá quân Thanh, sự thất bại thảm hại của quân tướng nhà Thanh và số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống.

19.

“Truyện Kiều” của Nguyễn Du gồm có mấy phần?

a)

Hai

b)

Ba

c)

Bốn

d)

Năm

20.

Dòng nào nói đúng nhất về giá trị của “ Truyện Kiều”?

a)

Bức tranh hiện thực về một xã hội bất công, tàn bạo.

b)

Tiếng nói cảm thương trước số phận bi kịch của con người ; lên án những thế lự xấu xa, bạo tàn.

c)

Đề cao tài năng, nhân phẩm và khát vọng chân chính của con người.

d)

Cả 3 đáp án đều đúng.