Font size
WorksheetsԱՌՑԱՆՑ ԳՆԱՀԱՏՈՒՄ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ՏՀՏ ԳՈՐԾԻՔՆԵՐ (ՄԱՍ 2)
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
Սովորողների նախնական գիտելիքներն ու փորձը պարզելու համար իրականացվում է՝
Նախնական գնահատում
Ամփոփիչ գնահատում
Ընթացիկ գնահատում
Ճի՞շտ է արդյոք այն պնդումը, որ «Socrative» առցանց գործիքի միջոցով առաջադրանքի հարցեր պատրաստելիս չի կարելի ավելացնել պատասխանի մեկնաբանության հատված։
Ոչ
Այո
«Socrative» առցանց գործիքի միջոցով պատրաստված առաջադրանքները կատարելուց հետո սովորողները՝
Կարող են տեսնել իրենց միավորները
Չեն կարող տեսնել իրենց միավորները
Պետք է կարգավորել որպեսզի տեսնեն իրենց միավորները
«Socrative» առցանց գործիքի միջոցով պատրաստված առաջադրանքները կատարելու համար սովորողին պետք է տրամադրել՝
Առաջադրանքը պատրաստողի սենյակի տվյալները
Առաջադրանքը պատրաստողի հաշվի տվյլաները
Առաջադրանքը պատրաստողի էլեկտրոնային փոստը
«Quizizz» առցանց գործիքի միջոցով պատրաստված ռեսուրսը ուսումնառողների կողմից օգտագործելու համար պետք է պարտադիր նրանց տրամադրել՝
Ռեսուրսի օգտագործման կոդը
Ռեսուրսի օգտագործման գնահատման թույլտվությունը
Առաջադրանքը պատրաստողի էլեկտրոնային փոստը
Ռեսուրսի օգտագործման հաշիվը
«Hot Potatoes» գործիքն հնարավորություն է տալիս կազմել՝
Ուսումնական սցենարներ
Խաչբառ-գլուխկոտրուկներ
Ուսումնական հոլովակներ
Կա՞ արդյոք անհրաժեշտություն համացանցից ներբեռնելու և համակարգչում տեղակայելու «Hot Potatoes» գործիքը։
Այո
Այն աշխատում է և առցանց և համակարգչում տեղակայված վիճակներում
Ոչ
Quizizz տիրույթում պատրաստված հարցարաններով հարցում իրականացնելիս՝ սովորողները հարցը կարդում են և հարցերին պատասխանում են իրենց անհատական համակարգչից (պլանշետից կամ հեռախոսից)
Ճիշտ է
Սխալ է
Quizizz տիրույթով պատրաստված հարցարաններով գնահատում իրականացնելիս(ընտրել ճիշտ պատասխանները)
Իրականացվում է ուսուցանող գնահատում
Իրականացվում է միավորային գնահատում
Հարցման արդյունքները հնարավոր է արտահանել MS Exel ֆայլով
Հարցման արդյունքները հնարավոր է արտահանել MS Word ֆայլով
Լրացնել բաց թողնվածը.
..................... գնահատումը տեղեկություններ է պարունակում միաժամանակ ուսուցման մի քանի բաղադրիչների մասին` սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների, նրանց մեջ ձևավորված կարողությունների ու հմտությունների, դրսևորած վերաբերմունքի, հիմնական գաղափարների ընկալման մակարդակի ու վարքի ձևերի մասին, ինչպես նաև կենտրոնական գաղափարի ընկալման խորության վերաբերյալ և խթանում է սովորողների գործողությունները:
Ուսուցանող
Ընթացիկ
Ամփոփիչ
Նախնական
