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Worksheets聲音與樂器
Total questions: 24
Worksheet time: 18mins
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1.
下列哪一種樂器所發出的聲音富有明顯的高低變化？
a)
鈴鼓
b)
響板
c)
鐵琴
d)
三角鐵
2.
小夫製作了一個簡易伸縮吸管笛想送給美美，在把簡易伸縮吸管笛送給美美之前，小夫應該完成下列哪一個步驟，比較能確保簡易伸縮吸管笛的品質？
a)
撒上亮片
b)
仔細包裝
c)
試音並改良
d)
畫設計圖
3.
使用分貝計測量，下列哪一個地點所測得的音量會最小？
a)
廟會慶典的會場
b)
飛機場的跑道
c)
圖書館內
d)
上班時間的馬路
4.
分貝計上顯示的數值，代表的是聲音的什麼特性？
a)
音調高低
b)
發聲長短
c)
音量大小
d)
音色種類
5.
我們通常使用哪一種儀器來測量聲音的大小？
a)
溫度計
b)
單擺
c)
電子錶
d)
分貝計
6.
下列哪一項是音量大小的單位？
a)
公分
b)
公克
c)
分貝
d)
百帕
7.
敲擊音叉發出聲音時，發聲部位通常伴隨著下列哪一種現象？
a)
發熱現象
b)
振動現象
c)
噴氣現象
d)
產生靜電
8.
演奏下列哪一種樂器時，沒有高低音的變化？
a)
直笛
b)
烏克麗麗
c)
鼓
d)
小提琴
9.
有關小鼓的敘述，下列哪一項是不正確的？
a)
它的發聲部位是鼓面
b)
音箱的大小會影響發出的聲音大小
c)
它能夠發出高低不同的聲音
d)
它是一種打擊樂器
10.
管樂器中，哪一種情況會使樂器發出的聲音較低？
a)
換較長的笛管
b)
換較短的笛管
c)
按住較少的笛孔
d)
更大力吹奏
11.
聽一聽，貓和狗的叫聲不同。我們能分辨牠們的聲音，主要是根據什麼？
a)
聲音大小
b)
聲音高低
c)
音色不同
d)
發聲部位不同
12.
我國噪音管制法所稱的「噪音」，判斷的依據是什麼？
a)
聲音的高低
b)
音量的大小
c)
聲音節奏的快慢
d)
音色是否優美
13.
如果改變烏克麗麗弦的材質，烏克麗麗發出的聲音會有什麼不同？
a)
聲音的大小不同
b)
聲音的高低不同
c)
聲音的音色不同
d)
聲音的長短不同
14.
下列哪一種方法不能改變烏克麗麗發出的聲音高低？
a)
調整弦的粗細
b)
調整弦的長短
c)
調整弦的鬆緊
d)
調整音箱響孔的大小
15.
長短相同但粗細不同的兩條橡皮筋，用相同的力量拉緊後撥動，兩條橡皮筋發出的聲音會怎麼樣？
a)
粗橡皮筋發出的聲音比較大
b)
粗橡皮筋發出的聲音比較小
c)
粗橡皮筋發出的聲音比較低
d)
粗橡皮筋發出的聲音比較高
16.
下列對於製作簡易烏克麗麗的敘述，哪一項不正確？
a)
簡易烏克麗麗的4條弦可以改成3條弦
b)
簡易烏克麗麗的音箱一定要葫蘆形
c)
簡易烏克麗麗的弦可以用釣魚線代替
d)
簡易烏克麗麗的音箱可以用中空的紙盒或其他容器來製作
17.
在教室聽老師彈鋼琴時，不同座位上聽到聲音的特性會有什麼不同？
a)
音色
b)
音調
c)
音量
d)
音速
18.
下列關於烏克麗麗演奏的說明，哪一項是不正確的？
a)
彈奏的力量越大，發出的聲音會越大
b)
彈奏的力量越小，發出的聲音會越低
c)
撥動越粗的弦，發出的聲音會越低
d)
手指頭按壓弦的不同位置，聲音的高低會隨著改變
19.
彈奏烏克麗麗時，手指不斷改變按壓弦的位置，這是利用改變什麼條件來控制烏克麗麗發出的聲音高低？
a)
弦的鬆緊
b)
弦的長短
c)
弦的粗細
d)
空氣柱的長短
20.
在教室內，小美用鼓棒敲擊鼓面後，鼓所發出的聲音主要會藉由什麼傳播到教室內其他同學的耳朵？
a)
空氣
b)
水
c)
陽光
d)
不須要透過任何物質
21.
鼓主要是靠下列哪一個部位振動發聲的？
a)
鼓棒
b)
周圍的金屬框
c)
鼓面
d)
空氣柱
22.
下列有關烏克麗麗和小提琴的比較，哪一項敘述是不正確的？
a)
它們都是弦樂器
b)
它們都是利用手指彈撥發聲
c)
它們都具有音箱，可以擴大音量
d)
它們都能發出高低不同的聲音
23.
下列哪一種演奏樂器的方式可以發出高低不同的聲音？
a)
按住相同數量的孔洞，用大小不同的力量吹奏同一支直笛
b)
用大小不同的力量，按同一個鋼琴鍵
c)
用大小不同的力量，彈撥同一條吉他弦
d)
對著鐵琴不同長短的金屬片敲擊
24.
下列關於烏克麗麗的敘述，哪一項是不正確的？
a)
烏克麗麗有4條材質相同、粗細不同的弦，所以能發出4種不同音色的聲音
b)
烏克麗麗是一種弦樂器
c)
彈撥烏克麗麗的弦，可以使它發出聲音
d)
改變弦的鬆緊或長短，可以使同一條弦發出高低不同的聲音
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