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PÉRIODE 5 Marqueurs de relation

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de La serviette canadienne (Marty et Lucas)?

a)

pour commencer, alors, ensuite, parce que, finalement

b)

au tout début, ensuite, parce que, maintenant, finalement,

c)

premièrement, ensuite, de plus, alors, car

d)

En premier lieu, en deuxième lieu, ensuite, finalement, donc

2.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de La fleur aimantée (Allison et Brianna Boyle)?

a)

premièrement, ensuite, deuxièmement, par conséquent, finalement

b)

En premier lieu, tout d'abord, ensuite, par exemple, car

c)

pour commencer, aussi, parce que, ensuite, finalement

d)

Tout d'abord, ensuite, de plus, en outre, parce que

3.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de la machine du temps s,e,x,ai (Will et Tyler)?

a)

Tout d'abord, de plus, ainsi, alors, donc

b)

pour commencer, ensuite, de plus, par exemple, finalement

c)

premièrement, en effet, de plus, par exemple, alors

d)

puis, en effet, ensuite, à l’opposé, par contre

4.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de Un arbre (Noah)?

a)

premièrement, alors, de plus, par exemple, finalement

b)

pour commencer, alors, donc, de plus, finalement

c)

Bien sur, ça c’est pourquoi, en raison de, finalement, tandis que,

d)

Tout d'abord, ensuite, au contraire, toutefois, finalement

5.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de La ceinture de style (Natalie et Brooke)?

a)

pour commencer, ensuite, alors, depuis, en conclusion

b)

premièrement, deuxièmement, ensuite, alors, finalement

c)

tout d'abord, ensuite, de plus, par exemple, finalement

d)

en premier lieu, ensuite, de plus, en deuxième lieu, dernièrement

6.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de La couronne incroyable (Sarah, Maisey, Samara, Conor)

a)

premièrement, ensuite, de plus, par exemple, finalement

b)

pour commencer, alors, après, donc, aussi,

c)

tout d'abord, ensuite, alors, finalement, donc

d)

pour commencer, alors, de plus, par exemple, finalement

7.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de L'avion de chasse (Austin et Drew)?

a)

pour commencer, ensuite, de plus, alors, finalement

b)

premièrement, ensuite, de plus, finalement, donc

c)

puis, aussi, mais, parce que, finalement

d)

donc, alors, de plus, par exemple, finalement

8.

Quels marqueurs de relation a utilisés le groupe de La grenouille flamant rose (Grace et Liz)?

a)

tout d'abord, ensuite, additionnellement, par exemple, finalement

b)

premièrement, deuxièmement, de plus, par exemple, en outre

c)

en premier lieu, ensuite, de plus, par exemple, finalement

d)

premièrement, assurément, de plus, alors, cela dit

9.
Lequel de ces marqueurs de relation n'est PAS utilisé pour faire un résumé ou une synthèse? 
a)
Donc 
b)
Bref
c)
En somme
d)
Notamment
10.
Je suis fatiguée _____________ je me suis couchée très tard. 
a)
Malgré que 
b)
Enfin
c)
Car
d)
C'est-à-dire
11.
Lequel de ces marqueurs de relation indique une conséquence? 
a)
Donc 
b)
D'abord
c)
Par exemple
d)
Pour 
12.
Tu pourrais aller chez Catherine _____ venir magasiner avec moi. 
a)
alors 
b)
par exemple
c)
ou 
d)
comme
13.
Je suis allée souper et ________ j'ai fait mes devoirs. 
a)
ensuite
b)
de plus
c)
cependant
d)
en revanche
14.
_________________, vous devez tourner à droite. ________________, après la lumière, tournez à gauche. 
a)
Ensuite - D'abord 
b)
Premièrement - Deuxièmement 
c)
En effet- Notamment
d)
Dans ce but- En conséquence
15.
Je n'ai pas terminé mon travail, ______________ je dois rester après l'école. 
a)
Car
b)
Donc
c)
Afin que
d)
Sinon
16.
J'aime gagner aux cartes, en sports et avoir des bonnes notes. _____________ j'ai un très fort instinct de compétition
a)
Par exemple
b)
Afin de 
c)
En somme
d)
Puisque 
17.
Lorsque l'on veut exprimer une addition d'idées, on peut utiliser ce marqueur de relation. 
a)
Toutefois
b)
Bien que 
c)
Dans ce but 
d)
Également
18.
Termine la phrase pour que ça fasse du sens:
Je préfère courir le matin, car...
a)
je me sens en santé.
b)
l'air frais du matin me donne de l'énergie.
c)
c'est difficile le matin de courir.
d)
j'aime manger mon déjeuné.
19.
Termine la phrase pour que ça fasse du sens:
La pluie tombera ce soir si...
a)
les nuages continuent de grossir.
b)
la pluie tombe sur nous.
c)
mon père arrive plus tard.
d)
elle tombera le lendemain.
20.
Qu'est-ce qu'un marqueur de relation?
a)
Un mot ou une expression qu’on utilise pour faire le lien entre les phrases, les paragraphes et les idées d’un texte.
b)
Un mot qui fait la relation entre les dialogues des personnages.
c)
Un mot ou une expression qu'on utilise pour faire des liens entre les personnages.