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¿QUÉ SABEMOS DEL TEMPO MUSICAL?

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Qué entiendes por "movimiento o tempo"?

a)

Es la velocidad con que se interpreta una obra musical

b)

Son las figuras musicales que posee una pieza

c)

Son las claves musicales que utilizamos para escribir la música

d)

Son los matices dinámicos que aparecen, como forte o piano

2.

¿Para qué sirve exactamente el metrónomo?

a)

Para indicar el número de pulsaciones por minuto de una pieza

b)

Para indicar el ritmo que posee la pieza

c)

Para indicar los matices dinámicos de la pieza

d)

Para indicarnos la intensidad con la que debe ser interpretada una pieza

3.

Ordena los siguientes términos de menor a mayor velocidad: largo, presto, andante, allegro

a)

largo, andante, allegro y presto

b)

presto, andante, allegro y largo

c)

largo, andante, presto y allegro

d)

andante, largo, allegro y presto

4.
¿Qué significa lo que vemos en la imagen ?
a)
BAJAR PROGRESIVAMENTE EL TEMPO
b)
BAJAR PROGRESIVAMENTE EL VOLUMEN
c)
AUMENTAR PROGRESIVAMENTE EL TEMPO
d)
TOCAR RÁPIDO
5.
¿Qué significa lo que vemos en la imagen ?
a)
TEMPO LENTO
b)
TEMPO NORMAL
c)
TEMPO RÁPIDO
d)
ACELERAR EL TEMPO
6.
¿Qué significa lo que vemos en la imagen ?
a)
TEMPO RÁPIDO
b)
TEMPO LENTO
c)
TEMPO NORMAL
d)
TOCAR MEZZOFORTE (NORMAL)
7.

Los compases pueden ser:

a)

Binario, ternarios y cuaternarios.

b)

De dos en dos y de cuatro en cuatro.

c)

Todas son correctas.

8.

¿Qué significa "accellerando"?

a)

Que la canción hay que hacerla muy rápida

b)

Que la velocidad tiene que ser constante

c)

Que tengo que aumentar progresivamente la velocidad

9.

¿Cómo se llama este aparato?

a)

Pulsómetro

b)

Tempómetro

c)

Metrónomo

d)

Velocímetro

10.

Los matices de TEMPO se colocan ...

a)

Los que son uniformes (largo, andante, allegro...) arriba y los que son progresivos (accel. o ritar.) debajo

b)

Todos encima del pentagrama para que se vean bien.

c)

Según el hueco que haya se colocan arriba o abajo.