Worksheetstema 12
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
1. El so és la percepció que té el nostre cervell de les vibracions mecàniques que produeixen …
a) els cossos i que arriben a l'oïda a través d’un mitjà
b) les cordes vocals i que arriben al nostre cervell
c) els altaveus i que arriben al nostre cervell
d) les cordes vocals i que arriben als altaveus
2. Quina finalitat té la ràdio en l’àmbit educatiu?
a) És una ferramenta formativa, amb poder imaginatiu.
b) La seua finalitat és únicament sonora.
c) Motiva l’alumne, però és ineficient en l’aprenentatge.
d) És una ein antiquada, en relació amb la tecnologia actual.
3. El so ______ fa referència al so que produeix l’animal, objecte i persona, el so ______ no.
a)Digital / Analògic
b) Tecnològic / Analògic
c) Analògic / Digital
d) Digital / Tecnològic
5. Un desavantatge de l’ús del so en l’àmbit educatiu pot ser:
a) Desenvolupa una sèrie d’habilitats tecnològiques en l’alumnat.
b) Problemes tecnològics.
c) L’alumnat deixa de ser tan creatiu.
d) Es treballa d’una forma mecanicista i avorrida.
6. Una diferència entre la ràdio i el podcast podria ser:
a) La ràdio s'emet en directe i el podcast en diferit
b) La ràdio és un objecte i el podcast soles és un arxiu.
c) La ràdio actual utilitza senyal PPP.
d) Totes són falses.
7. Quin ordre segueix el so fins que arriba al cervell?
a) Desplaçament molecular, ones, vibracions i oïda.
b) Oïda, ones, vibracions i desplaçament molecular.
c) Vibracions, desplaçament molecular, ones i oïda.
d)Totes són falses.
10. La ràdio ofereix entreteniment i informació en el moment, en canvi…
a) El podcast ofereix anuncis publicitaris.
b) El podcast ofereix programes en directe.
c) El podcast ofereix continguts més especialitzats i educatius.
d) El podcast ofereix un servei privat, és a dir, no és gratuït.
