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Reprodução dos Animais; Fatores Abióticos e Biodiversidade Animal

Total questions: 30

Worksheet time: 41mins

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Class
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1.

Reprodução assexuada é...

a)

a união das células sexuais dentro do corpo da fêmea.

b)

a formação de descendentes a partir de um só progenitor.

c)

a união das células sexuais fora do corpo da fêmea.

d)

a formação de descendentes a partir de dois progenitores - o macho e a fêmea.

2.

Reprodução sexuada é...

a)

a formação de descendentes a partir de um progenitor.

b)

a união das células reprodutoras dentro do corpo da fêmea.

c)

a união das células reprodutoras fora do corpo da fêmea.

d)

a formação de descendentes a partir de dois progenitores - o macho e a fêmea.

3.

Fecundação interna é...

a)

quando a união das células reprodutoras ocorre dentro do corpo da fêmea.

b)

quando a união das células reprodutoras ocorre fora do corpo da fêmea.

c)

a formação de descendentes a partir de um progenitor.

d)

a formação de descendentes a partir de dois progenitores.

4.

Fecundação externa é...

a)

quando a união das células reprodutoras ocorre dentro do corpo da fêmea.

b)

quando a união das células ocorre fora do corpo da fêmea.

c)

a formação de descendentes a partir de um progenitor.

d)

a formação de descendentes a partir de dois progenitores.

5.

Que nome se dá à célula sexual reprodutora feminina?

a)

Óvulo.

b)

Espermatozoide.

c)

Ovário.

d)

Testículo.

6.

Que nome se dá à célula sexual reprodutora masculina?

a)

Óvulo.

b)

Espermatozoide.

c)

Ovário.

d)

Tesctículo.

7.

A importância da reprodução deve-se ao facto de...

a)

assegurar a descendência, permitindo a extinção das espécies.

b)

garantir o fim da espécie e permitir a evolução de outras espécies.

c)

assegurar a descendência, garantindo a continuidade da espécie.

d)

garantir a continuidade da vida, permitindo a redução das espécies.

8.

Faz corresponder as expressões A e B aos termos PARADA NUPCIAL e DIMORFISMO SEXUAL.

A - Os machos das aves do paraíso realizam danças.

B - Os leões apresentam juba.

a)

A - Dimorfismo sexual.

B - Parada nupcial.

b)

A - Parada nupcial.

B - Dimorfismo sexual.

c)

A - Parada nupcial.

B - Parada nupcial.

d)

A - Dimorfismo sexual.

B - Dimorfismo sexual.

9.

Faz corresponder as expressões A e B aos termos PARADA NUPCIAL e DIMORFISMO SEXUAL.

A - As cadelas emitem odores que atraem os machos.

B - Os galos apresentam cristas mais desenvolvidas que as galinhas e penas na cauda mais coloridas.

a)

A - Parada nupcial.

B - Dimorfismo sexual.

b)

A - Dimorfismo sexual.

B - Parada nupcial.

c)

A - Parada nupcial.

B - Parada nupcial.

d)

A - Dimorfismo sexual.

B - Dimorfismo sexual.

10.

Identifica o tipo de mensagem:

"Os avestruzes erguem, agitam e abrem as penas em leque em exibições espetaculares."

a)

Mensagem sonora.

b)

Mensagem odorífera.

c)

Mensagem visual.

11.

Identifica o tipo de mensagem:

"O macho do boi-almiscarado possui glândulas faciais que libertam um forte odor na época de acasalamento."

a)

Mensagem sonora.

b)

Mensagem odorífera.

c)

Mensagem visual.

12.

Identifica o tipo de mensagem:

"No macho da fragata, a bolsa alaranjada sob o bico torna-se vermelha dilatada."

a)

Mensagem sonora.

b)

Mensagem odorífera.

c)

Mensagem visual.

13.

Identifica o tipo de mensagem:

"A foca-de-África-do-Sul macho salta da água e deixa-se cair com ruidosos chapões e chamamento."

a)

Mensagem sonora.

b)

Mensagem odorífera.

c)

Mensagem visual.

14.

"O desenvolvimento do novo ser dá-se no interior do corpo materno e alimenta-se à custa das substâncias contidas no sangue da mãe." Trata-se de um animal...

a)

vivíparo.

b)

ovíparo.

c)

ovovivíparo.

15.

"O desenvolvimento do novo ser ocorre no exterior do corpo materno dentro do ovo e alimenta-se à custa das suas substâncias nutritivas." Trata-se de um animal...

a)

vivíparo.

b)

ovíparo.

c)

ovovivíparo.

16.

"O desenvolvimento do novo ser ocorre dentro do ovo, no interior do corpo da fêmea. O embrião alimenta-se das substâncias nutritivas do ovo." Trata-se de um animal...

a)

vivíparo.

b)

ovíparo.

c)

ovovivíparo.

17.

Na figura, está representada uma série de transformações da rã até atingir o estado adulto.

Como designas esse conjunto de transformações?

a)

Desenvolvimentos.

b)

Metamorfoses.

c)

Ciclos de vida.

d)

Fatores abióticos.

18.

Observa a figura e indica qual a sequência correta das transformações pelas quais passa a rã, desde que eclode até à forma adulta?

a)

A - B - C - D - E.

b)

C - E - A - B - D.

c)

D - B - E - A - C.

d)

C - A - E - B - D.

19.

Qual dos seguintes animais tem desenvolvimento direto?

a)
b)
c)
d)
20.

Depois de analisares a figura, o que acontece no final da experiência?

a)

Os caracóis deslocam-se para o papel molhado.

b)

Os caracóis deslocam-se para o papel seco.

21.

Observa a imagem.

Qual o fator abiótico que influenciou o comportamento dos caracóis?

a)

Luz.

b)

Temperatura.

c)

Água.

22.

Quais as adaptações dos animais que dizem respeito ao fator abiótico ÁGUA? Escolhe as opções corretas.

a)

Mudança de pelagem.

b)

Diminuição da quantidade de urina produzida.

c)

Deslocação para locais com água.

d)

Visão reduzida.

e)

Revestimento impermeável.

23.

Escolhe as opções VERDADEIRAS:

a)

Um animal que estiva, reduz ao mínimo a sua atividade quando se encontra num clima húmido e frio.

b)

Uma das adaptações morfológicas dos animais a regiões frias é possuírem espessa camada de gordura.

c)

A lebre-do-ártico camufla-se devido à sua adaptação ao fator abiótico água.

d)

A coruja é um exemplo de um animal noturno.

e)

As orelhas pequenas dos animais é uma adaptação ao fator abiótico temperatura.

24.

As focas...

a)

têm as orelhas grandes para dissiparem o calor.

b)

têm uma espessa camada de gordura para suportar temperaturas negativas.

c)

hiberna durante a estação fria, reduzindo o seu metabolismo.

d)

fogem às temperaturas muito elevadas e humidade reduzida, estivando.

25.

A raposa-do-deserto e o elefante...

a)

têm as orelhas grandes para dissiparem o calor.

b)

têm uma espessa camada de gordura para suportar temperaturas negativas.

c)

hiberna durante a estação fria, reduzindo o seu metabolismo.

d)

fogem às temperaturas muito elevadas e humidade reduzida, estivando.

26.

Os caracóis e os sapos...

a)

têm as orelhas grandes para dissiparem o calor.

b)

têm uma espessa camada de gordura para suportar temperaturas negativas.

c)

hiberna durante a estação fria, reduzindo o seu metabolismo.

d)

fogem às temperaturas muito elevadas e humidade reduzida, estivando.

27.

O urso...

a)

têm as orelhas grandes para dissiparem o calor.

b)

têm uma fina camada de gordura para suportar temperaturas negativas.

c)

hiberna durante a estação fria, reduzindo o seu metabolismo.

d)

fogem às temperaturas muito elevadas e humidade reduzida, estivando.

28.

Podemos afirmar que a biodiversidade é...

a)

o conjunto de animais que vivem num local.

b)

a variedade de seres vivos que existem na Terra.

c)

um grande número de animais da mesma espécie.

d)

o conjunto de habitats terrestres.

29.

De entre as afirmações, seleciona as que se referem a ameaças à Biodiversidade Animal.

a)

Caça e pesca excessivas e/ou ilegais.

b)

Criação de áreas protegidas.

c)

Destruição de habitats para construção de urbanizações, barragens e estradas, por exemplo.

d)

Poluição da água, do ar e do solo.

e)

Proibição da captura e venda de animais protegidos.

30.

Escolhe as opções que se referem a medidas de proteção da Biodiversidade Animal.

a)

Proibição da caça e pesca de animais ameaçados.

b)

Criação de passagens/pontes nas estradas para os animais, para não haver desfragmentação dos habitats.

c)

Incêndios.

d)

Criação de áreas protegidas e abrigos para os animais.

e)

Desflorestação para a agricultura.