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WorksheetsGuía 6: Laboratory assessment and diagnosis of congenital viral infections
Total questions: 15
Worksheet time: 9mins
Ejercicio 2.
.............. is a member of the Retroviridae family, genus Lentivirus (or “slow” viruses).
Parvovirus B19
HIV
Rubella
Ejercicio 2.
.............. is a common pathogen belonging to the herpesvirus family which can establish latent infections and subsequent reactivations. Primary infection, chickenpox, is a common childhood disease.
varicella-zoster virus (VZV)
HIV
cytomegalovirus
Ejercicio 2.
.............. can infect humans at all ages. Childhood infection is mild leading to the disease erythema infectiosum (“fifth disease”).
herpes simplex virus
VZV
human parvovirus B19
Ejercicio 2.
.............. The course of infection with these viruses is characterized by a long interval between initial infection and the onset of serious symptoms.
rubella
HIV
cytomegalovirus (CMV)
Ejercicio 2.
.............. The consequences of infection with HSV can vary from asymptomatic to the life-threatening diseases manifested as HSV-encephalitis and neonatal herpes. HSV infection has serious consequences for the fetus and neonate.
HIV
CMV
herpes simplex virus (HSV)
Ejercicio 2.
............... In adults the clinical symptoms vary from asymptomatic or mild to severe illness including exanthematous disease, arthropathies, aplastic crisis and, in immunocompromised patients, to chronic anemia.
HIV
human parvovirus B19
VZV
Ejercicio 2.
............... is a common pathogen which can cause primary and secondary infections. Its sero-prevalence in women of child-bearing age varies from 50% to over 80%, with inverse correlation to socioeconomic levels.
rubella
human parvovirus B19
cytomegalovirus
Ejercicio 2.
............... Before 20 weeks of gestation, transplacental transmission can cause spontaneous abortion in up to 25% of the cases.
CMV
herpes simplex virus
VZV
Ejercicio 3. El siguiente fragmento fue extraido del abstract del trabajo:
Clinical intervention, which is required for certain viral infections, relies on laboratory tests performed during pregnancy and at the neonatal stage.
Luego de leer los 4 fragmentos (p. 79), ¿en qué orden ubica la oración anterior?
1era
2da
3ra
4ta
Ejercicio 3. El siguiente fragmento fue extraido del abstract del trabajo:
Interpretation of the laboratory tests results according to studies published in recent years is discussed.
Luego de leer los 4 fragmentos (p. 79), ¿en qué orden ubica la oración anterior?
1era
2da
3ra
4ta
Ejercicio 3. El siguiente fragmento fue extraido del abstract del trabajo:
Viral infections during pregnancy may cause fetal or neonatal damage.
Luego de leer los 4 fragmentos (p. 79), ¿en qué orden ubica la oración anterior?
1era
2da
3ra
4ta
Ejercicio 3. El siguiente fragmento fue extraido del abstract del trabajo:
This review describes traditional and advanced laboratory approaches and testing methods used for assessment of the six most significant viral infections during pregnancy: rubella virus (RV), cytomegalovirus (CMV), varicella-zoster virus (VZV), herpes simplex virus (HSV), parvovirus B19 and human immunodeficiency virus (HIV).
Luego de leer los 4 fragmentos (p. 79), ¿en qué orden ubica la oración anterior?
1era
2da
3ra
4ta
Ejercicio 4.
De acuerdo al abstract del trabajo, ¿qué parte del siguiente enunciado es incorrecta?
En este artículo de revisión se discuten los resultados de exámenes de laboratorio desde el año 2006 en adelante.
se discuten los resultados de exámenes
exámenes de laboratorio
desde el año 2006 en adelante
ninguna
Ejercicio 4.
De acuerdo al abstract del trabajo, ¿qué partes del siguiente enunciado son incorrectas?
Las infecciones virales durante el embarazo producen la muerte del feto de manera inevitable.
infecciones virales
producen la muerte del feto
muerte del feto
de manera inevitable
ninguna
Ejercicio 4.
De acuerdo al abstract del trabajo, ¿qué parte del siguiente enunciado es incorrecta?
El propósito del trabajo es sugerir métodos de prueba y enfoques tradicionales de laboratorio.
sugerir
métodos de prueba
métodos de prueba y enfoques
enfoques tradicionales de laboratorio
ninguna
