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grammaire étape 3

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

Nommez la classe de mots pour chacun des mots en couleur.

Les pas de Mathilde ont résonné dans toute la salle.

a)

adjectif

b)

verbe

c)

nom

d)

adverbe

e)

conjonction

2.

Trouvez la classe de mots pour chacun des mots en couleur.

Les secouristes ont été courageux.

a)

adjectif

b)

conjonction

c)

adverbe

d)

verbe composé

3.

Trouvez la classe de mots pour chacun des mots en couleur.

Nous avons dû déblayer l'entrée après la tempête.

a)

verbe

b)

adverbe

c)

nom

d)

adjectif

4.

Donnez le nom des groupes de mots en couleur.

Après l'entrainement, j'ai mangé un grand bol de céréales.

a)

GN

b)

GV

c)

G adj.

5.

Donnez le nom des groupes de mots en couleur.

Incapable d'atteindre l'étagère,la dame lui demanda de l'aide.

a)

GV

b)

G ADJ

c)

GN

6.

Donnez le nom des groupe de mots en couleur.

Les petits de la chatte ne sortaient jamais du panier d'osier.

a)

GV

b)

GN

c)

G ADJ

7.

Quel est le groupe sujet de la phrase.

Le nouveau chien du voisin jappe toutes les nuits.

a)

Le nouveau

b)

chien

c)

Le nouveau chien du voisin

d)

toutes les nuits

8.

Trouvez le groupe sujet de la phrase.

Vous devez arroser cette plante chaque jour.

a)

chaque jour

b)

Vous

c)

arroser

d)

cette plante

9.

Trouve le prédicat ou le verbe de la phrase.

Les journées de pluie sont fréquentes à Londres.

a)

sont fréquentes

b)

fréquentes

c)

sont

d)

de pluie

10.

Indiquez s'il s'agit d'un complément direct ou indirect .

En se rendant au village , Sami a croisé un petit renard.

a)

CD

b)

CI

11.

Indiquez s'il s'agit d'un complément direct ou indirect.

J'ai téléphoné à ma grand-mère hier soir.

a)

CD

b)

CI

12.

Indiquez le donneur d'accord de chacun de ces verbes.

Les jeunes joueuses parcourront la moitié du terrain.

a)

jeunes

b)

joueuses

c)

les

13.

Choisissez le donneur d'accord de chacun de ces verbes.

Sur les vagues flottait une branche de bouleau.

a)

vagues

b)

branche

c)

bouleau

d)

les

14.

Choisissez le donneur d'accord du verbe.

Je vous enverrai un exemplaire de mon nouveau livre.

a)

vous

b)

je

c)

exemplaire

15.

Trouve l'adverbe dans cette phrase.

Le renard roux est probablement le plus connu.

a)

connu

b)

est

c)

probablement

16.

Joanie ne doit jamais s'arrêter de marcher en forêt.

a)

doit

b)

jamais

c)

ne jamais

17.

Identifiez la préposition dans la phrase.

Le repas servi dans l'avion était savoureux.

a)

l'

b)

était

c)

dans

18.

Identifiez la préposition dans la phrase.

Tu devrais siéger sur le comité des élèves de l'école.

a)

Tu

b)

sur

c)

des

19.

Identifie la conjonction dans la phrase.

Je vais à l'école en vélo parce que je n'ai pas de voiture.

a)

en

b)

parce que

c)

pas

20.

Identifie la conjonction dans la phrase.

Je fais de l'exercice , donc je me sens bien.

a)

Je

b)

de

c)

donc

21.

Trouve le noyau du GN de la phrase.

Les joueurs de notre école s'avancent sur le gazon.

a)

joueurs, le

b)

école , gazon

c)

joueurs, gazon

22.

Identifiez le noyau du GN dans la phrase.

Les partisans de l'équipe portent des chapeaux pointus ornés de rubans.

a)

partisans , chapeaux

b)

équipe , pointus

c)

équipe, ornés

23.

Identifiez l'expansion de ces noms.

Des scientifiques danois ont fait une découverte.

a)

ADJ

b)

PRÉP

c)

Subordonnée

24.

Inscrivez l'expansion de ces noms.

Les tibias de ces joueuses ont une grande densité.

a)

ADJ

b)

PRÉP

c)

Subordonnée

25.

Nomme la première partie d'un texte narratif.

a)

situation finale

b)

dénouement

c)

péripéties

d)

situation initiale

26.

Comment appelle-ton la partie du texte narratif où la situation se déstabilise?

a)

péripéties

b)

élément déclencheur

c)

dénouement

27.

Quel est le temps de verbe que l'action se passe plus tard?

a)

imparfait

b)

futur simple

c)

conditionnel présent

d)

passé-composé

28.

Quel est le temps de verbe où l'action s'est passé hier?

a)

futur simple

b)

imparfait

c)

passé-composé

d)

cond. présent

29.

Quel est le temps de verbe qui signifie un ordre?

a)

futur simple

b)

imparfait

c)

cond.présent

d)

impératif

30.

Trouve l'erreur dans cette phrase.

Je mangerais une pomme plus tard ce soir quand je reviendrai de l'école.

a)

mangerais

b)

ce

c)

reviendrai