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EVALUACIÓN FINAL PRIMEROS - II PERIODO

Total questions: 21

Worksheet time: 1hrs 1mins

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Date
1.

¿Cuál es tema principal de este periodo?

a)

Algortimos

b)

Programación

c)

Videojuegos

d)

Tecnodependencia

2.
a)

La vela

b)

La lampara

c)

El fósforo

d)

La chimenea

3.
a)

La 1

b)

La 2

c)

La del automóvil

d)

La 3

4.

¿Qué es tecnodependencia?

a)

Es la afición a los videojuegos

b)

Es la falta de control del tiempo

c)

Es la dependencia a los programas de televisión

d)

Es la dependencia a la tecnología

5.

¿A qué grupo generacional perteneces?

a)

Generación X

b)

Generación Y o millennials

c)

Generación Z o centennials

d)

Generación T

6.

¿Qué es la programación?

a)

Una serie de instrucciones con una secuencia lógica.

b)

Un programa de lógica.

c)

El arte de hacer videojuegos.

d)

Jugar con lightbot.

7.

¿Qué es un algoritmo?

a)

Una serie de instrucciones específicas.

b)

Una forma de decirle a alguien que haga algo.

c)

Una instrucción.

d)

Una forma ordenada de hacer las cosas.

8.

¿Cuál seria el algoritmo mas acertado para fritar un huevo?

a)

Coger el huevo, abrir huevo sobre sartén, dejar 5 minutos, servir

b)

Coger el huevo, poner sartén en la estufa, abrir huevo en el sartén, fritar 5 minutos, alistar plato, servir huevo.

c)

Coger el huevo, poner sartén en la estufa, agregar mantequilla al sartén, abrir huevo en el sartén, fritar 5 minutos, alistar plato, servir huevo.

d)

Poner sartén en la estufa, prender fogón, agregar mantequilla al sartén, coger el huevo, abrir huevo en el sartén, fritar 5 minutos, alistar plato, servir huevo, comer

9.

Según la película de Wall-E, ¿Para qué fue programado Wall-e?

a)

Para recolectar basura

b)

Para recolectar basura, hacer cubos con ella y armar edificios

c)

Para correr muy rápido

d)

Para perseguir a eva

10.

Según la película de Wall-E, ¿Para qué fue programada Eva?

a)

Para destruir el planeta tierra

b)

Para cuidar a Walle

c)

Para buscar vida en la tierra

d)

Para recolectar cosas

11.

¿Quienes pueden seguir un algoritmo?

a)

Una persona, un robot y una computadora.

b)

Solo los robots

c)

Solo los seres humanos

d)

Solo las computadoras

12.

¿Qué cosas puedo crear a través de la programación?

a)

Nada

b)

Casi cualquier cosa que pueda imaginar

c)

Solo video juegos

d)

Películas.

13.

¿En qué podemos utilizar la programación?

a)

Películas

b)

Video juegos

c)

Programas de computadora

d)

Todas las respuestas son correctas

14.

¿Qué cosas podemos programar?

a)

Carros

b)

Computadoras

c)

Robots

d)

Todas las respuestas son correctas

15.

¿Cuál es el nombre del juego utilizado para aprender a programar?

a)

Wall-E

b)

Eva

c)

Lightbot

d)

DFD

16.

La programación de la imagen ¿permite que Lightbot cumpla el reto?

a)

No

b)

Si

c)

No, le falta el bombillo

d)

Todas las respuestas son correctas

17.

Con ayuda de la programación, ¿Lightbot si podrá cumplir el reto?

a)

No

b)

Nunca

c)

Claro que si

d)

Ninguna respuesta es correcta

18.

¿Cuál de las dos programaciones es la correcta?

a)

La 1

b)

La 2

c)

La 1 y la 2

d)

Ninguna de las dos

19.

¿Aprendiste algo durante este periodo?

a)

Muchas cosas.

b)

Algunas cosas.

c)

No aprendí nada.

d)

Poquito.

20.

¿Qué formas se utilizan en un diagrama de flujo (DFD) ?

a)

Rectángulos y Círculos.

b)

Solo rectángulos.

c)

Solo líneas.

d)

Solo círculos.

21.

¿Cómo calificarías tu desempeño en tecnología?

a)

5.0

b)

4.0

c)

3.0

d)

2.0